1樓：匿名使用者
年輕有為的高三學子們都希望自己將來成為對中華民族復興有著較大貢獻的人才
是這句 年輕有為 一般是指著有所作為
2樓：小墨f芳
第二個。1中年輕有為就算是人才了吧，不用再去希望將來的成為了。3中已經從。。。看到了，好像有點不順。4中，基本確認是矛盾的。
3樓：匿名使用者
d為沒有語病的一句。
a、年輕有為的高三學子們都希望自己成為對中華民族復興有著較大貢獻的人才
b、這家工廠的幹部職工，在上級有關部門的大力幫助下，扭轉了連年虧損的局面，經營效益有了極大的改善。
c、這個時候，人們已經從風華正茂才華橫溢的朱自清身上看到了一個優秀的文學家的影子，因此對他的詩作予以熱情的評價。
d、**已經組織力量對現場進行了仔細分析、勘查取證，基本確定犯罪嫌疑人系該公司內部人員。
4樓：御妖一
da搭配不當
b效益改善不對
c看到什麼什麼的影子
5樓：憑樂令利
da項中途易轍，句中有兩個主語，前面一個還沒有交代完就交代後面一件。可改為“所以他被我們選作學科帶頭人是當之無愧的”；b項量詞不當導致歧義，500塊磚錢既可理解為“500元磚錢”，又可理解為“500塊磚的錢”；c項分句語序不當，應改為“歷代被視為珍品”。故本題選d。
下列各句中沒有語病的一句是 5
6樓：
沒有語病的是：c
c劉湧以組織、領導***性質組織罪等7項罪名被最高人專民法院再審屬判處死刑。據悉，對刑事案件啟動再審程式是最高人民法院有史以來的首次。
a句子不完整，缺賓語。可改為：……用行動彰顯了一個優秀共產黨員的高尚品質。
b應當刪除“太大”。“地圖不斷修訂”只說明變化太快，不說明變化太大。
d的句子怎麼沒有打出來？
7樓：披星戴月丶
a,要激發 和 能否培養 搭配不當。可改為：……關鍵在於培養學生自主學習的能力。
b.仍有不少收藏 應改為 仍收藏了不少。
c.前者是延誤時機，應該把 是 改為 的。
d.沒有語病。
8樓：匿名使用者
b搭配不當 可將“協調”改為“加大”
c賓語殘缺 “出現了。。。的新型詐騙”後加“手段”
d語序不當 研究 發掘”應改為發掘 研究 並將“後”刪去 刪去“或廢墟”
9樓：天空
答案：a。
分析：b、賓語殘缺：“解決……根本”後加“問題”；c、賓語殘缺：“出現了……的新型欺詐”後加“手法”。d、“遺存或廢墟”與價值不搭配，刪去“遺存”。
10樓：匿名使用者
a．編織……生活，搭配不當，應改為編織……回生活網b．“表明國內研究開答發水平和社會公眾專利意識在不斷提高”這一句修飾語與中心語搭配不當，應該為“研究開發水平不斷提高……意識不斷增強”
c．“剩下的一小部分”有歧義，刪去“一小部分”
d 是生物學家來自20個國家呢,還是有20位生物學家呢? 有歧義
11樓：匿名使用者
選a，b“表明”前應加“這種現象”，c把“每年”移到“10％”前，d應該是“人”計劃，而不是“研究專案”
12樓：微
a b項成分殘缺，可去掉句首的“由於”；c項句式雜糅，應刪掉“靠的”。 d搭配不當，刪去“的壽命”。
下列各句中。沒有語病的一句是
13樓：
答案d本題重點考查考生正確辨析病句的能力。病句型別主要有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘，結構混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主幹分析法和枝葉分析法，即從語法角度對句子成分進行分析找尋**。
d項是正確的句子。a項語序不當，“碰撞、融合、交流”應改為“碰撞、交流、融合”。b項成分殘缺，“培養”後面缺少賓語中心語，應改為“培養人們儘量減少使用塑料袋”的“習慣”。
c項搭配不當，“克服”的應該是什麼“困難”，不應是“特殊氣候條件”。
下列各句中，沒有語病的一句是（ ） a．為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育
14樓：手機使用者
b試題分析： a否定不當，“防止”後面不能再加否定詞，否則，意思就說反了；c，句首介詞淹沒了句子的主語，缺少主語 ；d“越來越”和“更”重複。
點評：辨析並修改病句可採用語感審讀法。在審讀過程中，從語言的感性認識上覺察語句是否有毛病，如果覺得句子彆扭，就再作分析比較，從而找到語病之所在。
用這種方法做題，要做到膽大心細。膽大就是要敢於大膽地相信自己的第一印象，心細就是要有仔細分析和查詢語病的耐心，二者需要相輔相承，不可偏廢。
下列各句中，沒有語病的一句是(3分) a．作為古希臘哲學家，他在本體論問題的論述中充滿著辯證法，因
15樓：萌小殤
b試題分析：a結構混亂，“充滿”前面的主語應當是“論述”，前面是“他在本體論問題的論述中”的主語是“他”，應暗換注意造成結構混亂，答“在”改為“的”；c不和邏輯，句子前後構不成轉折關係，在“但”前面加入“取得較大成績”等內容；d不和邏輯，“不僅”“而且”表示的遞進關係要麼是“希望”，要麼是“活動”，此句前面是“希望”，後面是“活動”，在“活動”前加“希望”。
下列各句中，沒有語病的一句是( )
16樓：不隨意
你好！a選項是個複句的，“儘管……但……”是關聯詞語，在結構上並不像介詞結構那樣使主語預設的。
又如：因為我昨天去了北京，所以沒參加同學聚會。
願對你有所幫助！
17樓：匿名使用者
答案來b
試題分析：a句“打破…自…說法”動賓搭配不當。“打破”的常常是“紀錄”“常規
”等，而“說法”則往往與被“否定”“顛覆”連用。 c成分殘缺。“施行”後面缺少賓語“政策”。
d語序不當。應當是先決定“自身”後決定“世界”。“不僅（不但……而且”既要注意關聯詞語的位置，（主語不同關聯詞語要放在主語前，主語相同關聯詞語放在主語後面）又要注意遞進關係，要前“輕”後“重”。
考點：本題考查辨析語病的能力。點評：
辨析語病句題為必考題，有一定的難度。但只要明確語病的型別，找出關鍵點就行。例如常考的型別多為搭配不當，成份殘缺，結構或邏輯混亂等。
希望能解決您的問題。
下列各句中，沒有語病的一句是（3分） ...
18樓：藍羽
a試題分析來
： b項遞進關源系顛倒，應為“不僅關係到營造一種互動的氛圍，而且涉及到如何有效互動的機制和程式。” c項語序不當；應為：
“改裝、試航到正式入列” d項搭配不當，“起著”和“意義”不能搭配。
下列句子哪一項沒有語病？
19樓：匿名使用者
答案應該是d。a.玩什麼遊戲和長不長大沒有因果關係，因為用的很不恰當b.
“留下了……”的主語是朱先生，也就是“朱先生留下了親切美好的印象”，沒說對什麼留下印象（雖然能夠體會到，但是也應該是語病）c.應該是大型公益活動，而不是公益大型活動。
下列各句中，沒有語病的一句是A只有走最有效地利用資源和保護環境為基礎的迴圈經濟之路
沫白軍團 b試題分析 a 成分殘缺，缺少介詞，只有走以最有效地利用資源和保護環境為基礎的迴圈經濟之路 c 語序不當，關聯詞語 是 更 應是遞進，一個汽車類專業人才齊聚的盛會 和 一個單純的競技類賽事 位置不當語序應該調換。d 搭配不當，加快 和 力度 搭配不當，可以把 加快 改為 加強 新野旁觀者 ...
下列各句中沒有語病 語意明確的一項是A這本雜誌
哲夕瀉侍 da 句式雜糅 或者說 這本雜誌的物件，主要是中學語文教師及其他語文工作者 或者說 這本雜誌主要是面向中學語文教師及其他語文工作者 b 表意不明 句中的 和 既可以理解為連詞，也可以理解為介詞，因此就產生了歧義。當理解為連詞時，意思是他一個人揹著家長 班主任 班長三個人在放學途中上網咖 當...
下列句子沒有語病的一句是（2分，下列句子哪一項沒有語病？
受馳軒 b試題分析 a 語序不當，將 將來 放在 自己 後邊 c 語義矛盾，刪去 和關愛的眼神 或將 和關愛的眼神 改為 看見了老師關愛的眼神 d 語義不明，刪去 國家 或語序不當，將 人口 放在 世界上 後面。點評 做病句修改類題目時，首先要判斷句子的正誤，如果是病句，則先要判斷它的病句型別，然後...