1樓：只為嚇唬你
選ab錯誤：搭配不當，應該是提高國民生活質量
c錯誤：亂用介詞導致缺失主語，去掉“通過”
d錯誤：不合事理。應該是以美女教師張麗莉為原型，去掉感人事蹟
2樓：曉秋槓槓
沒有語病的是a
b這一舉措，體現了國家對旅遊業的高度重視，有利於【不斷增加】國民的生活質量。
“不斷增加”屬於重複，應修改為“提高”。
c通過這兩個新規，對醉駕者起到了極大的震撼作用。
用詞不當，法規的出臺對醉駕者起到了【震懾】作用。
d電影《張麗莉》是一部以最美女教師張麗莉感人事蹟為原型創作的【電影】【故事片】。
【電影】與語句前邊的【電影】重複，應修改為“電影《張麗莉》是一部以最美女教師張麗莉感人事蹟為原型創作的【故事片】。
3樓：匿名使用者
答案，只有a是正確的。
解釋：b中，“增加國民的生活質量”屬於搭配不當，應該是“提高生活質量”。
c中，應該去掉“通過”，因為缺少主語，去掉“通過”之後，“這兩個新規”做主語；
d中去掉“最美女教師張麗莉”後面的“感人事蹟”這四個字，因為一定要以“人”為原型，不是以“事蹟”為原型
4樓：wu語
ab增加生活質量搭配不當
c通過：多用介詞淹沒主語
d感人事蹟刪除
下列句子中沒有語病的一句是（ ） a．朱自清這個名字，對我們很熟悉。 b．他一進教室，同學們的
下列各句中，沒有語病的一句是（ ） a．清明前後，我們學校派了3800人次參加郊區植樹勞動。 b．我
5樓：立刻就憶
ba“派”和“人次”搭配不當，人次表示在一定時間內參與若干次同一類活動的人的次數的總和。c此句的前一分句主語是"成績",而後分句誤解為第-個分句主語的是"學校",故錯誤地承前省略,應在第二個分句前加主語"學校"。d項的**是反問句的答案在句意的反面。
此句如不用反問句，否定是恰當的,但用了反問句。語意恰好相反。可將"不"去掉。
下列各句中，沒有語病的一句是，下列各句中沒有語病的一句是
年輕有為的高三學子們都希望自己將來成為對中華民族復興有著較大貢獻的人才 是這句 年輕有為 一般是指著有所作為 小墨f芳 第二個。1中年輕有為就算是人才了吧，不用再去希望將來的成為了。3中已經從。看到了，好像有點不順。4中，基本確認是矛盾的。 d為沒有語病的一句。a 年輕有為的高三學子們都希望自己成為...
下列各句中沒有語病 語意明確的一項是A這本雜誌
哲夕瀉侍 da 句式雜糅 或者說 這本雜誌的物件，主要是中學語文教師及其他語文工作者 或者說 這本雜誌主要是面向中學語文教師及其他語文工作者 b 表意不明 句中的 和 既可以理解為連詞，也可以理解為介詞，因此就產生了歧義。當理解為連詞時，意思是他一個人揹著家長 班主任 班長三個人在放學途中上網咖 當...
下列句子沒有語病的一項是 下列句子沒有語病的一項是
下列句子中沒有語病的一項是 2分 a.他對自己能否學好電腦，充滿了信心。b.不久前，泰州長江大橋建成通車。這意味著從我市到常州的駕車時間比原來縮短了一倍。c.11月25日，我國首艘航母 遼寧艦 成功起降殲 15艦載機，引起廣大對起飛指揮員姿勢的模仿。d.由於網際網路強大的傳播力量，使得 甄嬛體 元芳...