1樓：匿名使用者
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.
友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
--題記
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的**，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。
每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。
記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：
“好啊！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。
因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：
“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業發，為什麼會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。
這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。
因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
2樓：匿名使用者
朋友，這是一個多麼熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實的。因為朋友，我們感受到的成長的快樂；因為朋友，我們才有了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的開放。
朋友，多麼真摯的人啊！人的成長離不開父母長輩，但也不能少了朋友。它是家以外另類的溫情關懷，是點綴人生最靈動的色彩。
啊，朋友，多少次我在恩格斯的生命裡看見你的湧現，你把馬克思的思想傳給了他，讓世界共產主義成就了輝煌。啊，朋友，多少次我在杜甫的《夢李白》中看到你的蹤影，讓千秋詩聖為一代詩仙寫出那麼多不朽的詩篇，為我國詩歌留下一筆不朽的財產。啊，朋友，又有多少次我在伯牙的琴中看到你的靈魂，把二人天壤相別的人成就了一段千秋佳話。
啊，朋友……
朋友，是沙漠中的那一湧清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭木，讓你感受到一種透心的暖意；朋友，是那一盞永恆的指路燈，把你前進的路照亮了，更指引的方向……
曾經，有故事說，兩個赴京趕考的舉子，在途中結為好友，並訂下三年之期，到其中李某家做客。三年之後的那天，李家人張羅了一天，等另一人範某，但範某卻姍姍來遲。李母說，事隔三年，人家也許是就忘了。
但李某相信朋友一定出了事才來遲的，並叫家奴去村口等。果然，範某一出家門便遭搶劫，但他堅守誓約，一路艱難的趕到李家。朋友相見，分外激動，李母也潸然淚下，說：
“有中此朋友，我兒也有什麼別的要求呢？”朋友，是一個多麼偉大、不朽的詞啊！
3樓：匿名使用者
愛嚇虎人的哥哥
我的哥哥很愛嚇虎我，那也是為了讓我高興。哥哥的眼睛很明亮，鼻子大大的，很光滑，身體很瘦，是因為他每天都不好好吃飯，哥哥的臉色很難看，可能是因為營養不良吧!
記得有一次，晚上我從外面玩回來了，一走進房間，房間裡特別黑，像是黑彩筆染了色一樣，我很害怕。於是我在黑暗中找到了燈的開關，我開啟燈，忽然我感覺到我的背後涼涼的好像有誰在吹氣，心裡“咚咚”直跳，覺得有人拿著針在扎我的背，我慢慢地轉過頭一看，“啊!”的一聲驚叫，一下子跑到媽媽的身邊，媽媽問:
“你幹什麼呢?”我吞吞吐吐地對媽媽說:“房間裡有人。
”媽媽不相信，媽媽對著房間說:“不要再嚇虎人了。”我就大膽地跑回房間看了看，裡面真的沒有人。
我走進房間仔細地找了找，看見門下面有人的腳，我偷偷地趴在門縫裡看了看，原來是哥哥。我故意對哥哥大聲說:“哥哥，不要再藏了，我已經看到你了。
”可是哥哥怎麼還不出來。可能是我看錯了，我就走到門後，這時他大叫一聲，嚇了我一跳，原來真是哥哥。
這就是我的哥哥，總是那麼愛嚇虎人，逗我開心。
4樓：匿名使用者
友的故事作文
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.
友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
--題記
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的**，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。
每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。
記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：
“好啊！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。
因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：
“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業發，為什麼會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。
這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。
因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
朋友你真的很重要作文700字
5樓：人比黃花瘦
春秋時，楚國有一位名叫俞伯牙的人。他精通**，技藝高超，能把大自然的美妙融進琴聲中，但是沒有人能理解他的**，為此他感到十分的孤獨和寂寞。一夜，伯牙乘船遊覽，面對自己面前的美景，思緒萬千，便作曲幾首。
這時，他發現岸邊有一人在聽他奏樂，便請他上船。當伯牙的思緒到高山時，這人也讚歎高山的雄壯。當到大海時，這人又讚歎大海寬廣，伯牙激動地與他成為了朋友，此人便是仲子期，在子期死後，伯牙因失去了一位志同道合的朋友而再也不彈琴了。
這個故事讓我們知道了朋友是至關重要的。朋友是珍貴的，生活離不開友誼，但要得到真正地友誼才是不容易的，友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用兩節去護理---。馬克思和恩格斯的友誼是人類的典範。
從2023年馬克思和恩格斯第一次會晤起，40年裡，他們在領導國際共產主義運動的偉大斗爭中，團結作戰，患難與共，建立了真摯的友誼。由於革命鬥爭需要，他們曾身處兩地20年，但他們並沒有因此而削減他們之間的友誼，他們幾乎每天都通訊，交談各種問題，一起指導著無產階級革命運動。馬克思非常敬佩恩格斯的學識和人格，對他的有意也十分關心，一次恩格斯生病，馬克思很關心他的病情，且恩格斯也常在經濟上支援馬克思他們之間的友誼令人崇尚。
朋友是不可或缺的。幸福的友誼需要忠誠的友誼，患難的時刻尤其需要。。貝多芬一生中創作了許多優秀的作品，如《命運交響曲》等。
但他卻沒有朋友，不讓任何人接觸他。他認為只有自己才能瞭解自己。在2023年3月26日，貝多芬在給也納辭世，那時沒有一個親人在他身邊陪伴著他。
他這一生是痛苦的，因為沒有友誼。 朋友猶如一盞明燈，為我們照亮了前行的道路；朋友猶如一把雨傘，為我們遮擋前行道路的雨點，朋友猶如一首小船，陪我們獨過寂寞的大海，正因為朋友珍貴，不可或缺，所以朋友很重要。
6樓：今晚看啥
有一個人，她叫***，長得胖胖的，有著陽光般的笑容，十分善良，她，是我最要好的朋友。
還記得剛上小學一年級時，我認識了亞純，我們有著絕對的默契，想說的話一樣，連想法也相同，而且擁有共同喜歡的興趣、偶像；她就像是我的姐姐一樣陪著我，讓我不會感到孤單。
我們倆互相關懷，在我遇到重重困難時，是她想辦法替我解決；在我傷心難過時，是她在我身旁安慰我；在我無聊時，她在我身邊陪伴我；如果她有好東西，也一定會跟我分享。然而，我們有時還是會吵架，但沒有了她，我就覺得好寂寞、好無趣。
她永遠不會嫌棄我，她也永遠不會背叛我，她是我永遠、永遠的朋友。我想對她說：“謝謝你的陪伴，我絕對不會忘記你。”
“友誼是一種不可缺少的感情，生命中，不能沒有它。”朋友，真的很重要！一定要好好珍惜這份得來不易的友情。
用我和朋友之間的故事為題寫一篇作文(700字)
7樓：匿名使用者
我和我的好朋友
在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。
老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。
剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然捱了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，“呀！這可怎麼辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：
“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！
”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。
”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！
”小邵說。於是，我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語課，老師正在講一個重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什麼，老師講完了，讓同學回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我幹什麼。
我說：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。
因為他沒聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然後又叫其他同學回答。下課後，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
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