1樓：yzwb我愛我家
陳堯諮開始對賣油翁看他射箭時的表情很反感，問日：「汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
」這一反問，表現了他的反感。尤其是當賣油翁說「無他，但手熟爾」後，他就更受不了了，忿然曰：「爾安敢輕吾射？
」他賴以「自矜」的「善射」受到了輕視，惱怒溢於言表。後來，他看到賣油翁從「錢孔」中酌油而錢不溼，就認輸了。其變化的原因，是他看到了賣油翁酌油的技術很純熟，卻並不「以此自矜」。
1、《賣油翁》原文
陳康肅公堯諮善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中**，但微頷之。
康肅問曰：」汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
」翁曰：」無他， 但手熟爾。」康肅忿然曰：
」爾安敢輕吾射！」翁曰：」以我酌油知之。
」乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溼。因曰：」我亦無他，唯手熟爾。
」康肅笑而遣之。
此與莊生所謂解牛斫輪者何異？
2、《賣油翁》譯文
康肅公陳堯諮善於射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自誇。曾經（有一次），（他）在家裡（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在那裡斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了**成，但只是微微點點頭。
陳堯諮問賣油翁：」你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？
」賣油的老翁說：」沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了。」陳堯諮（聽後）氣憤地說：
」你怎麼敢輕視我射箭（的本領）！」老翁說：」憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理。
」於是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆裡，油從錢孔注入而錢卻沒有溼。於是說：」我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了。
」陳堯諮笑著將他送走了。
這與莊子所講的庖丁解牛、輪扁斫輪的故事有什麼區別呢？
3、《賣油翁》賞析
本文是一篇富含哲理與情趣的小品文章，通俗易懂，意味深長，非常具有教育意義，因此多年來為中學課本必選篇目。這篇文章的成功之處在於將熟能生巧這個大道理。用一個生動的小故事加以闡釋，達到了發人深省、心領神會的目的。
第一段：寫陳堯諮善射，賣油翁略表讚許。 文章開頭就對陳堯諮作概括介紹，他」善射」，」當世無雙」並」以此自矜」。
射技高超，以常理而論，定然是人人讚賞，射者自命不凡也是常情。這就為下文做了伏筆。但是，賣油老頭對其」發矢十中**」，卻只」但微頷之」。
這裡以極其精練的筆墨提出了矛盾，在讀者心中產生了懸念，就自然地引出了下文。
第二段：說明熟能生巧的道理。 康肅公一貫」自矜」，對賣油老頭對其箭術所表示的不以為然的態度，是不會輕易放過的，自然要追問：
」汝亦知射乎？吾射不亦精乎？」賣油老頭回答：
」無他，但手熟爾。」這一問一答，說明了一個深刻的道理，就是」熟能生巧」。康肅公一時還不明白其中的道理，反認為是」輕吾射」，至此矛盾更加激化，賣油老頭只好現身說法」以我酌油知之」。
又用具體事實證明」熟能生巧」，」乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入而錢不溼」。作了這一番表演之後，賣油老頭為解除康肅公的疑慮，說道：」我亦無他，惟手熟爾。
」這個回答很重要，既回答了並非」輕吾射」，又再次說明道理。康肅公心中豁然開朗了，由」忿然」到」笑而遣之」結束了全文。 本文以賣油翁自錢孔瀝油而錢不溼的這件小事，說明了」熟能生巧」這個普通的道理。
一般說理文章，常常要發議論，說為什麼應該這樣，為什麼不應該那樣。而這篇文章並沒有高談闊論，只是記敘賣油翁與陳堯諮對答和賣油翁酌油的經過，來說明道理。本文著重寫的是射箭和酌油都可以由於手熟達到高超的技藝，而不是寫陳堯諮的射箭。
所以寫陳堯諮的射箭只用了」矢十中**」五個字，寫得十分簡略。這樣繁簡得當，突出文章的重點。
陳堯諮學問不小，官職做得也很大，而且是文武雙全，不願屈居人下，可是卻不得不在賣油翁面前認輸，因為賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得」笑而遣之」，沒有責備」犯上」的小百姓，對於」用刑慘急，數有杖死」的陳堯諮確實不大容易。」笑」，既是有所領悟，也是自我解嘲，自是」傳神之筆」。
4、《賣油翁》作者簡介
歐陽修（1007～1072），生於北宋，吉州永豐（今屬江西）人，北宋時期政治家、文學家、史學家和詩人，唐宋八大家之一。字永叔，諡號文忠，號醉翁，晚號六一居士（意為：」藏書一萬卷、金石拓片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人」這六個」一」），漢族人，自稱廬陵人，因吉州原屬廬陵郡，出生於綿州（今四川綿陽）。
蘇軾父子及曾鞏、王安石皆出其門下。創作實績亦燦然可觀，詩、詞、散文均為一時之冠。散文說理暢達，抒情委婉，為」唐宋八大家」之一；詩風與散文近似，重氣勢而能流暢自然；其詞深婉清麗，承襲南唐餘風。
2樓：呼祺
陳堯諮開始對賣油翁看他射箭時的表情很反感，既而又很惱怒。後來，當他看到賣油翁從「錢孔」中酌油而錢不溼，就認輸了。其變化的原因是，他看到了賣油翁酌油的技術很嫻熟，卻並不「以此自矜」。
3樓：匿名使用者
從憤怒到敬佩賣油翁，原因是因為賣油翁嫻熟的技術。
4樓：雲啊
陳堯諮從開始的傲慢無禮，到最後的心悅誠服。原因是他明白了一個道理：熟能生巧，即使有什麼長處，也沒有驕傲自滿的必要。
5樓：匿名使用者
陳堯諮的態度是從憤怒反感到崇拜敬佩到心底裡佩服賣油翁，明白了精益求精，人外有人天外有天的道理
6樓：後玉軒
從自矜到忿然再到笑而遣之。原因是明白了精益求精，人外有人，天外有天的道理
7樓：方勇應
先從厭惡憤怒到敬佩，讓我們知道做人不能自大
8樓：北京博飛港澳臺聯考
原因是被賣油翁嫻熟的倒油技藝折服了.
9樓：我想去闖蕩世界
①當賣油翁對他射箭「但微頷之」時，陳堯諮問道：「汝亦知射乎？吾射不亦精乎？」賣油翁的反應對一個自以為了不起的武夫來說，相當於受了侮辱。
②當賣油翁又說「無他，但手熟爾」時，陳堯諮忿然曰：「爾安敢輕吾射？」賣油翁對陳堯諮的技藝不加讚賞，已使對方出乎意料，而且還進一步加以貶議。
一向狂傲的康肅公被貶到這一步，自然是要「忿然」的。
③最後看到賣油翁倒油表演，陳堯諮不得不心服口服，「笑而遣之」
賣油翁對陳堯諮射箭本領是怎麼評價的
黛妮 一 評價 無他，但手熟爾。意思是 沒有什麼，只不過手熟罷了。以我酌油知之 意思是 憑我酌油的經驗知道這個道理。就是指熟能生巧這個道理。二 作品簡介 本文是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事。作者是北宋文學家歐陽修。出自 歐陽文忠公文集 歸田錄 本文記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，形象地說...
中學生課文 賣油翁走後陳曉諮會想些什麼？會怎麼做
羊羊羊 俗話說 萬事開頭難 學習知識也不例外。一天下午，楠楠對著剛剛接觸到的數學題，開始煩惱起來，甚至失去了信心，也不想再算下去了。媽媽把她叫過來坐在身邊，問道 你覺得別的同學能做出來嗎？她點點頭，看起來很沮喪。媽媽想了想，對她說 能做出來的人，一定練習得很多。做爸爸媽媽的，都希望孩子好好學習，掌握...
關於賣油翁的問題，求關於《賣油翁》的問題
樓主 我給你總結了一下，希望能有用處哈 第一題文章開頭說陳堯諮 善射 當世無雙 並 以此自矜 但是，賣油老頭對其 發矢十中 卻只 但微頷之 所以他追問 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?賣油老頭回答 無他，但手熟爾。所以這不是 輕吾射 而是 熟能生巧 他豁然開朗由 忿然 到 笑而遣之 由此反映陳的性格特點是...