1樓：匿名使用者
《農夫和蛇》:恩惠雖大，終究束縛不住忘恩負義的人。不要指望向惡人施善他會還你仁義；或，「善有善報」不一定適用於惡人
2樓：匿名使用者
害人之心不可有，防人之心不可無！（動物也一樣）
3樓：來自墨水湖大膽的彗星
我們都會有，我的人都有一，我是個很贊哦。你是一個人在家的確是不是麼麼噠，我的人都有一個人的時候我就不想再說什麼時候開學的話。你是我的人都有一個人的時候我們也不是沒有把握自己的生活方式，這麼！
我也不是。這麼晚。
4樓：匿名使用者
河北省海興縣趙毛陶鄉張金海，身份證132934195510034216，曾經海軍裡的一員，轉業後以賣腳手架為名，搞詐騙，偷盜行竊，拐賣兒童！
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河北省海興縣趙毛陶鄉張金海，身份證132934195510034216，曾經海軍裡的一員，轉業後以賣腳手架為名，搞詐騙，偷盜行竊，拐賣兒童！
《農夫與蛇》的故事告訴人們什麼道理
5樓：人生如夕陽
諷刺了那些恩將仇報的惡人和幫助惡人的偽善的人.告誡我們要學會辨認是非,不要被美好的事物矇蔽了雙眼,因為狐狸也會哭泣、蛇也有落難的時候,所以這則寓言告誡我們要明辨是非,教導人們不能對敵人仁慈!.
6樓：人生下一章
1.別輕信表面現象，要細緻觀察瞭解事物的本質和內涵。
2.與他人保持適當的距離，即使是最親近的人，所謂「距離產生美」。
3.凡事沒有絕對性，好心有時候反而遭遇惡報。
4.別貪小便宜，否則會因小失大。農夫想把凍僵的蛇做個柺杖，結果惹火上身。 5.對壞人不能心慈手軟
7樓：匿名使用者
我們要辨認是非，不要心軟，否則會害了自已
8樓：快樂的小蜜蜂
農夫與蛇的故事，告訴了我們一個這樣的道理
9樓：吹兒
做人不能太好心。不能把一種本身是壞的動物把它當作好的帶回家。
農夫與蛇的故事告訴我們什麼道理
10樓：angela韓雪倩
諷刺了那些恩將仇報的惡人和幫助惡人的偽善的人，告誡我們要學會辨認是非，不要被美好的事物矇蔽了雙眼，因為狐狸也會哭泣、蛇也有落難的時候，所以這則寓言告誡我們要明辨是非，教導人們不能對敵人仁慈!.
在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意輕信別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
簡短的：這個故事告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。
善良、勇敢、信任、無私、善良的人們往往不能被人所理解。對於蛇的本性而言。冬季無論是路邊還是洞穴裡面因為溫度的下降它們只能選擇冬眠來暫緩生存的一段時期。
農夫卻不知道這個道理，所以蛇才咬了農夫，我們且不先理論這條蛇是有毒還是無毒，可以明確的一點就是。
農夫本身也要負一半的責任！這個故事已經使很多人曲解了對於蛇的真正瞭解。其實就是，善意不是博愛，需要理解才是王道。假如農夫把蛇放入樹洞裡面的話，我想這個寓言又將有另一層意義了。
11樓：做什麼都好
1.別輕信表面現象,要細緻觀察瞭解事物的本質和內涵.
2.與他人保持適當的距離,即使是最親近的人,所謂「距離產生美」.
3.凡事沒有絕對性,好心有時候反而遭遇惡報.
4.別貪小便宜,否則會因小失大.農夫想把凍僵的蛇做個柺杖,結果惹火上身.
12樓：匿名使用者
做人要分清善惡，不要黑白不分，這樣只會害了自己
13樓：快樂的小蜜蜂
農夫與蛇的故事，告訴了我們一個這樣的道理
14樓：匿名使用者
做人要分清善與惡不要黑白不分只會害自己
15樓：匿名使用者
告訴我們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對惡人千萬不能心慈手軟
16樓：霍二偉霍
不能光看外表心代凶
keep
17樓：匿名使用者
做人要分清黑白丶善惡。
18樓：fans軌亍恭
告訴了我農夫是同性戀
19樓：匿名使用者
我們不要被一個物體的表面所千萬看這個物體的本質
20樓：你們叫我爸
咕咕咕函谷關溝通過胡督促改馬甲啊覅我
《農夫與蛇》的故事主要內容和道理是什麼啊？
21樓：不雨亦瀟瀟
個農夫在寒冷的冬天裡看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷裡，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復甦了，又恢復了生機。等到它徹底甦醒過來，便立即恢復了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創傷。
農夫臨死的時候痛悔地說：「我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己，遭到這樣的惡報。」這就是農夫與蛇的故事。
這則寓言告訴我們不要可憐壞人，是非不辯，最後吃虧的還會是我們自己。
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事整合》，是古希臘古羅馬時代民間流傳的諷喻故事，經後人彙集，統歸伊索名下，成為流傳較為廣泛的《伊索寓言》。
伊索是公元前6世紀的古希臘人，相傳他原是一個奴隸，後因才智出眾，善講動物寓言故事，受到主人的賞識，獲得了自由。
首先我們來看一下這篇故事的本身：從前，在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農夫在路邊發現了一條蛇，以為它凍僵了，於是就把它放在懷裡，讓它甦醒過來。蛇受到了驚嚇，等到完全甦醒了，便本能地咬了農夫，最後殺了農夫。
農夫臨死之前非常後悔傷心地說：「我想要做善事，卻由於見識淺薄而害了自己的性命，因此遭到了這種報應啊。」 這個故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。
對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。
在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意輕信別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
農夫和蛇的故事，是想告訴人們什麼
22樓：姬覓晴
《農夫和蛇》的故事是想告訴人們，幫人首先要學會分清好壞，然後還要用正確的方法，才能讓自己不受傷害。
這個故事告誡人們要學會辨認是非，不要與壞人打交道，因為狐狸也會哭泣、蛇也有落難的時候，所以這則寓言告誡我們要明辨是非。即使對惡人仁至義盡了，他們的本性也不改變，千萬不要對他們心慈手軟。
《農夫和蛇》出自《伊索寓言》，在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農夫在路邊發現了一條凍僵了的蛇。他很可憐蛇，就把它放在懷裡。當他身上的熱氣把蛇溫暖以後，蛇很快甦醒了，露出了殘忍的本性，給了農夫致命的傷害——咬了農夫一口。
農夫臨死之前說：「我竟然救了一條可憐的毒蛇，就應該受到這種報應啊！」
23樓：幸福承諾
這個故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變。
寓意:諷刺了那些恩將仇報的惡人和幫助惡人的偽善的人。告誡我們要學會辨認是非，不要被美好的事物矇蔽了雙眼，因為狐狸也會哭泣、蛇也有落難的時候，所以這則寓言告誡我們要明辨是非。
24樓：黛妮
一、《農夫與蛇》這個故事告訴我們：做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對惡人千萬不能心慈手軟。
二、故事：
一農冬日逢一蛇，疑其僵，乃拾之入懷，以己之體暖之。蛇大驚，乃蘇，以其本能故，以利齒齧農，竟殺之。農瀕死而悔曰：「吾欲行善，然以學淺故，竟害己命，而遭此惡報哉。」
在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農夫在路邊發現了一條蛇，以為它凍僵了，於是就把它放在懷裡。蛇受到了驚嚇，等到完全甦醒了，便本能地咬了農夫，最後殺了農夫。農夫臨死之前後悔地說：
「我想要做善事，卻由於見識淺薄而害了自己的性命，因此遭到了這種報應啊。」
三、寓意：
這個故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。
在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意輕信別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
簡短的：這個故事告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。
四、新意
善良、勇敢、信任、無私
善良的人們往往不能被人所理解，這個道理在今天這個社會同樣適用。對於蛇的本性而言。冬季無論是路邊還是洞穴裡面因為溫度的下降它們只能選擇冬眠來暫緩生存的一段時期。
農夫卻不知道這個道理，所以蛇才咬了農夫，我們且不先理論這條蛇是有毒還是無毒，可以明確的一點就是。農夫本身也要負一半的責任！這個故事已經使很多人曲解了對於蛇的真正瞭解。
其實現在的說法就是，善意不是博愛，需要理解才是王道。假如農夫把蛇放入樹洞裡面的話，我想這個寓言又將有另一層意義了。
25樓：匿名使用者
農夫救蛇」的故事給人的
啟示是「不能憐憫蛇一樣的惡人」，所以我們須從依法懲治惡人的角度進行舉例。
農夫救蛇的寓言是每個中國孩子都知道的，似乎是兒童必讀的故事，而且故事裡的語言表達方式和思維方式已經完全本土化，國產化了。
這個故事對於處在幾個同情心的發展階段的兒童來說，有可能會產生誤導，蛇的猙獰，蛇的忘恩負義，會摧毀孩子幼小稚嫩的同情心，另外，還有可能會讓孩子誤以為同情心換來的都是惡報。
在中國，類似農夫救蛇的故事很多，警句也不少，都是告戒人們要對壞人提高警惕，但是，這種警惕是以犧牲同情心為前提的。
中國人有這樣的邏輯，不要輕易同情他人，因為你不知道他是好人還是壞人，同情了壞人，最終會害了自己，按照這個邏輯，所有不認識的人都不能同情，因為你不知道他是壞人還是好人，不問青紅皁白的去同情一個陌生人，就是愚蠢的表現，這就是讀農夫救蛇得到的結論。
同情心是人的美德之一。而農夫的根本錯誤不在於他的同情心，而在於他的愚昧無知。
孩子有天生的同情心，孩子越小，越容易產生這種心理，這是一種兒童天生的同情心理現象。孩子的同情心必須從小培養，培養孩子的同情心，就是一個很好的對策。
美國人之間，更多的是一般人之間的同情心，而不是一般意義上的朋友和熟人之間的責任感，換句話說，美國人要麼就不幫你，如果要幫你的話，一般沒有圖報的心理。他們認為，我幫你，你幫他，他再幫其他人。。。。這樣才會形成良性迴圈。
中國人圖報的心理很強，由此導致，如果你再路上遇到了問題，沒人肯幫忙，但是，在中國培養孩子的同情心，一定要反思傳統文化中的農夫救蛇一類寓言故事帶來的負面影響。
農夫的故事告訴孩子，寧可不同情他人，也不要上當受騙，因為如果你同情了一個惡人，你就要以你的生命作你的同情心的代價，但是，哪一個是惡人呢？誰也不知道，所以，寧可不同情，
孩子都具有天生的同情心，父母應該注意保護，培養孩子的同情心，不要輕易扼殺教育中的同情心。撫養小動物，保護小動物，是孩子同情心發育的天然激素，摧殘小動物，把殘忍當好玩，決不利於孩子的同情心發育。
如果日常生活中，或者看電視時，發現孩子對弱勢或劣勢群族表現出麻木不仁，幸災樂禍，一定要引起重視，進行教育。
如果孩子對自己的朋友，同學或其他人表現出漠不關心或很不友好，可以讓孩子自己想一想，如果是你自己，你想讓人家怎樣對待你。
給孩子講明同情心是對弱勢或劣勢群族表現出來的憐憫和關心，是幫助他人排除困難，不應該有圖報的目的。
孩子表現出同情心，愛心，父母應該用言辭適當鼓勵，但一定不能給物質獎勵，以免孩子產生狹隘的做好事的思想。
農村與蛇的故事，農夫與蛇是民間故事嗎
農夫與蛇。原文 一農冬日逢一蛇，疑其僵，乃拾之入懷，以己之體暖之。蛇大驚，乃蘇，以其本能故，以利齒齧農，竟殺之。農瀕死而悔曰 吾欲行善，然以學淺故，竟害己命，而遭此惡報哉。釋義 在一個寒冷的冬天，趕集完回家的農夫在路邊發現了一條蛇，以為它凍僵了，於是就把它放在懷裡。蛇受到了驚嚇，等到完全甦醒了，便本...
孫權勸學給了我們什麼啟示啊，師曠勸學和孫權勸學給了你什麼啟示
凹凸曼or打怪獸 選自司馬光 資治通鑑 中的一段。講述三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事。被選入語文教材。1 通過孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,告訴我們開卷有益的道理。2 我們不要以一成不變的態度看待他人,要以開放的眼光看待事物。3 不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持...
失敗的婚姻給了我們什麼樣的啟示呢？
結婚之前不要光看對方對你現在好，要看對方的三觀，人品，責任心和有沒有掙錢的能力，而且要提升自己，不要太依賴於別人，這就是失敗婚姻帶給我的啟示。在一段婚姻前一定要考慮好所有的因素，在婚姻中一定要相互關心，相互照顧，一定要相互溝通，才能夠更好。在婚姻中要學會相互體諒，彼此理解，只有兩個人同心協力才能夠維...