小苗與大樹的對話使我們得到什麼和什麼啟示

時間 2022-08-31 21:30:20

1樓:匿名使用者

《小苗和大樹的對話》使我們得到(怎樣讀書)和(我們在學習上不能目光短淺,做井底之蛙,要虛心納諫)的啟示.

2樓:進無止境

我們不能目光短淺,做井底之蛙,要虛心納諫

小苗與大樹的對話使我們得到什麼和什麼的啟示

3樓:知道de太多

《小苗與大樹的對話》是一名小學生對季老的訪談錄,也是學生第一次接觸的一種文體。這一老一小,一個是德高望重學有建樹的著名學者,一個是剛開始求學的小學生。他們倆在年齡、閱歷、學識上有著巨大的懸殊,卻在平等和諧的氣氛中就閱讀了逐步深入的交流。

季老指出:把文章寫好,要多看書;要努力培養中西貫通、古今貫通、文理貫通的人才,因此不要偏科,要學好外語,還要進行古詩文積累。這些不僅使苗苗受益,也使讀者受到啟發。

在兩者的對話中,你能感受到苗苗的稚氣與禮貌,更能感受到季老的親切幽默、平易近人,還有對下一代的殷切希望與深深關愛。

啟示:要多讀書、讀好書,要發展成為全面的綜合型人才。要培養良好的學習習慣,和廣泛的興趣。

《小苗和大樹的對話》使我們得到()和()的啟示

4樓:匿名使用者

《小苗和大樹的對話》使我們得到(怎樣讀書)和(學習)的啟示

《走遍天下書為侶》教育我們要熱愛(閱讀)和反覆讀書的(方法)

《我的"長生果">告訴了我們作者(心路)的歷程和讀書與作文的(心得)

5樓:孤獨求敗第一

《小苗和大樹的對話》使我們得到(不能在上課看書)和(怎樣看書)的啟示

《走遍天下書為侶》教育我們要熱愛(看書)和反覆讀書的(要點)

《我的"長生果">告訴了我們作者(熱愛看書)的歷程和讀書與作文的(方法)

6樓:匿名使用者

這個什麼意思啊,看不懂

小苗與大樹的對話給我們什麼啟示

7樓:利依琴

它告訴我們提問題的時候要講清楚,不然的話別人不知道怎麼回答

從小苗與大樹的對話中你有什麼啟示

8樓:孔雀

季爺爺知識豐富;

苗苗有禮貌,愛問。

值得我們學習。

小學五年級語文題。小苗與大樹的對話 使我們得到 和 的啟示。 還有一個問題:《我的長生果》告訴了我們:

9樓:匿名使用者

要多讀書和多看書,告訴了我們要向作者那樣都讀書。

《小苗與大樹的對話》,小苗指什麼?大樹指什麼?

10樓:魚與玉鈺

小苗指張苗,大樹指季羨林、胡青、史鐵生、李國文、丁聰、黃宗江、靳尚誼、曹文軒。

內容簡介:《小苗與大樹的對話》是作者訪問名人的對話,包括訪季羨林(選為人教版五年級上冊課文)、訪史鐵生、訪李國文、訪丁聰、訪黃宗江、訪靳尚誼、訪曹文軒等。

目錄:小友張苗

訪胡青老舍爺爺是個「小孩兒王」

訪季羨林

在季羨林爺爺家的那片荷塘前

訪史鐵生

兩個傻子的「好運設計」

訪李國文

李國文伯伯開講:《三國演義》

訪丁聰您為什麼永遠是「小丁」

訪黃宗江

「賣藝人家」,好老頭兒

訪靳尚誼

大畫家給我上大課

訪曹文軒

小苗與大樹的對話告訴我們什麼道理

11樓:

人只要像小苗一樣的精神,也會越到任何困難都會坐莊的成長的

《小苗與大樹的對話》讀後感

又被註冊 你愛做夢嗎?我愛做夢,幾乎時時都在做夢,我做的夢有很多,比如天使,魔發師,天才,超人,美少女戰士,小鳥,寵物,自己手中的毛戎娃娃,天上的星星 我在看到有中國有些地方的女孩因為缺水全家只用一盆洗臉水時,我也是個女孩呀,我們都那麼愛漂亮 我就在想,我現在多麼幸福,我就像一個天使一樣幸福,所以我...

小草與大樹告訴我們什麼,《小草和大樹》主要講了一件什麼事

小草和大樹 小草和大樹生活在一個地方,本來是和和睦睦,偏偏大樹自傲自大看不起小草。於是,小草和大樹理論評說。也許,你覺得自己如何高大挺拔,可我不願循你的枝葉攀頂,我喜歡用溫柔染綠大地,不願與爭搶你頭頂的空間,你以為人們如何對你投一青睞,可是沒有我的陪伴,怎麼能顯示出你的高大,瞧看細細的尖間,我已疲倦...

我們的大樹是指什麼,為了我們的大樹,做一片美的葉子吧 我們的大樹是指什麼

癮大技術差 大樹指地球大家庭,美的葉子指好的行為道德。無數片不同的葉子做著相同的工作,就是為大樹輸送著營養。我們每個人都應像葉子那樣,立足於本職,學會奉獻,只有這樣,才能讓我們生活的祖國 社會,生生不息,繁盛進步 函唱 大樹指地球家庭,美的葉子指好的道德。無數片不同的葉子做著相同的工作,就是為大樹輸...