1樓：飛揚小姑奶奶
最近，我們有幸學到了《昆蟲迷》這篇課文，讀完這篇文章後，我深受感到法布林尖銳、深刻的觀察力和自覺學習的精神時感染著我，激勵著我，教育著我。
《昆蟲記》這篇課文先寫法布林觀察螞蟻、蜘蛛、蜈蚣、蜣螂的具體事例，接著介紹法布林的生平和他所取得成就。通過學習課文，教育學生做事要有恆心和毅力，激發學生們熱愛科學的思想感情。
現在，每當我有空閒的時候，就會體會這篇課文所蘊含的道理。每讀一次，就會對法布林敏銳深刻的觀察力所敬佩。
當我讀到“學習這件事，有沒有人教你不是最重要的，關鍵是你自己又沒要自覺”這句話我就會想到這裡蘊含著深刻的道理：學習這件事，有沒有人教不是學習最重要的，關鍵是自覺。有人教但不自覺，會學不好；如果自覺，沒有人教也能取得成功。
當我讀前兩個自然段時，我發現這樣的開頭有些與眾不同，這樣寫有什麼好處呢？後來我才知道，這篇課文的開頭直接描繪了法布林專心致志、如痴似迷觀察昆蟲的場面，突出文題，吸引讀者，自然引出所要介紹的人物。
每次讀完這篇課文時，就會對法布林敏銳的觀察力有所敬佩。
2樓：匿名使用者
www.17173.com
蝸牛的人生讀後感400-500字
蝸牛之教訓讀後感300字
3樓：匿名使用者
有一則是兩隻口袋，雲普羅米修斯造人時把裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻裝自己的缺點，卻掛後面。這樣啊，人們只能低頭看到別人的缺點，而他們自己的過錯就看不見了。若是讓我覺得，應該是把後者的口袋掛前面，前者掛後面。
這樣他們就能看到自己的過錯並加以改正，而看不見別人的缺點便能寬容他人，就不會斤斤計較，將心比心，生活才會美好。
指尖劃過書頁間，陽光跑進書頁裡，這白紙黑字，我越看越感受到社會的汙穢，但是在汙穢骯髒中還是有善良的心的。那是一個農夫和老鷹的故事，農夫發現了落網的鷹，把它放回來大自然的懷抱中。因而那隻鷹十分感激，是農夫躲過一場災難。
這是人與動物之間的報答，這是一個善良好心的農夫，這是一隻感激，有情有義的鷹，這是才是人性的光輝。
《項鍊》讀後感，《項鍊》的讀後感
易彭越 看過 項鍊 的人大多都會把矛頭直接指向那個美麗嬌媚，但卻出身不佳的女子的愚蠢，然後再自認為理智且正直地辛辣地指出小資產階級貪圖享樂，愛慕虛榮的種種人性的弱點。整篇 作者都在調刺著主人公 瑪蒂爾德的愛慕虛榮。沒有人能強行壓制一個人對美，對富貴，對安逸生活的本能追求，對瑪蒂爾德也是一樣。她美麗動...
紅巖讀讀後感，紅巖的讀後感
以下答案由星藍海學習網提供 毒刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵！當合上 紅巖 這本書時，我的心久久不能平靜，這句江姐在信中的話也一直迴盪在我的耳邊 我對堅強 勇敢 樂觀 為革命寧死不屈，誓死效忠共產黨的英雄們感到由衷的敬佩，也對陰險 狡詐 殘忍 為達目的不擇手段，為一己私慾 ...
友誼讀後感，葉聖陶《友誼》的讀後感
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它 曾經有一位偉人說過 得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者 沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫...