1樓：生活上的三三在
分專業歌手和業餘歌手的誇獎
別人唱歌的時候，要看歌者是專業的還是業餘的。如果是專業的歌手唱的話，那唱法肯定是沒話講的，就奉上你如痴如醉的神情，跟著他（她）一起輕輕的和，使勁的鼓掌，就是對對方最好的誇獎。其實主要是對業餘歌者的誇獎是有點難度的，看下面的步驟吧。
從外在形象上面誇獎
一個歌者在沒有出口發音的時候，首先給人的'就是外在的形象。可以從穿衣風格、妝容等等的一些方面去誇讚即將唱歌的人，比如有仙女範或是大腕範兒，要知道在開唱前就獲得如此的誇獎，對於業餘歌者來說是一件特興奮的事情，讓其自信心是大增，更有利於演唱水平的發揮。有的人在唱歌是認真的樣子真的很能夠收復別人的心。
從選擇的歌曲上面誇獎
別人唱歌的時候，可以從歌者選擇的歌曲上面進行誇獎。比如：你選擇的這首歌曲難度真的很高，你駕馭的這麼好，完全是專業歌者的水準啊，佩服佩服，隨之奉上大大的一個大拇指，以及熱烈的鼓掌哦，或者再加上一些尖叫聲以及口哨聲，這樣就是對歌者最大的誇獎和支援了。
從歌者的聲音來誇獎
每個人的聲音特色不一樣，有的人唱歌的時候，聲音就很有特色，就比如煙嗓這種有特點的聲音，能夠讓你一下子就能被吸引，以至於下次聽到這個聲音的時候，你就知道是他（她）在唱歌。一開嗓，就是因為聲音而吸引了你，聲音裡所展現出來的那種滄桑感，讓人不知不覺的就沉醉其中。還有的人唱歌的時候，聲音是屬於那種很清亮的那種聲音，聲音一發出來就帶有那種宛如在林間的那種感覺，這樣的聲音會讓你聞之一震的，你就可以將其聲音進行一番的誇獎了。
從歌者演繹歌曲時投入的感情來誇獎
一個人唱歌的時候，唱到最投入之處的時候，就是人曲合一。歌者的感情完全的融入在歌曲裡，這樣的是最棒的唱法，才能把歌曲演繹得精彩，讓聽其歌唱的人都為之喝彩。更有甚者，能把旁觀者的感情都能夠帶入到歌曲的意境裡面，這樣的歌者當然是需要好好的進行誇獎的了。
從歌者會帶動全場的氣氛來誇獎
別人唱歌的時候，能夠把全場的氣氛都隨著他（她）歌唱而熱起來，，也是一件相當有能耐的事情。因為歌者不僅要注意到自己的歌曲部分，還要照顧到全場大家的氣氛，能夠讓大家都一起的投入到歌曲當中來，這本身就是一件不容易的事情。特別是那種邊走邊唱邊說的，消耗的體力是非常大的，如果肺活量不大的話，很容易發喘的，從而導致歌曲跑調
2樓：參商
這個需要你掌握一定的聲樂理論知識，會辨別別人聲音的好壞
3樓：荏叄
猶如天籟，我很認真的再聽！
形容一個人歌聲好聽的 怎麼誇一個人唱歌好聽
4樓：老衲今年還年輕
形容一個人歌聲好聽的例子：
1.溫柔如淡淡泉水，餘音繞樑,三日不絕.一種深沉卻飄然出世和婉轉悽美的感覺佔據心頭,彷彿一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。
2.你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
3.你的歌聲悠揚如同清晨帶著微點露珠的樟樹葉，是那麼的清脆，而又婉轉。
4.歌聲傳來，當我們聽到的時候，都陶醉在了這歌聲的海洋裡，我們在他的歌聲裡暢遊，體會**帶給我們的感動。
5.當聽到你的歌聲的時候，她彷彿使我們進入了天堂，讓我們接受了**的洗禮，淨化了我們的心靈，使我們感受到了**的魅力。
6.那歌聲伴著優美動聽的旋律，帶給我們的不僅僅是餘音繞樑婉轉動聽的旋律，還有深深地沉醉。
7.她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久後才發現,這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裡。
8.優美的歌聲在教堂內緩緩迴盪,恍如百靈鳥一般，飛到你耳邊，又飛到你面前。
9.餘音繞樑，三日不絕。
10.這聲音就像開啟了潘多拉的魔法盒，流瀉出來的歌聲交織著神祕、優雅、縹緲、**的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽覺。
拓展資料：
在歌唱時，喉頭的動作完全是自發的，歌唱家歌唱時，想唱什麼音，聲帶張力與振盪次數就會完全與 思想吻合。發聲時當然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。就好像一個初生嬰兒，根本不知道這些事，但是卻能把那些力量用得很好。
當他哭的時候，哭得很傷心;他笑時，又會發出悅耳的音調。由此證明，人生本來就有一種天賦的能力，能夠自由自在地並帶有表情地使用我們的嗓子。當你在唱歌的時候，應該學會控制好自己的發力和呼吸，這樣你就會發現不一樣的效果。
5樓：愛佳佳的恐龍
可以用響遏行雲這個詞語，或者說餘音繞樑不絕三日，這兩個詞語都是形容唱歌好聽，第一偏向於唱歌聲音大而且唱歌好聽，第二個形容唱歌留給人的印象深刻。也可以說聲音猶如天籟，人間難得幾回聞，這樣也是對他的誇獎。
6樓：純黑的眸子
娓娓動聽 悅耳動聽
聲如鶯啼 笑似銀鈴
宛轉悠揚 抑揚頓挫
鶯聲燕語 綿言細語
黃鶯出谷 餘音饒樑
婉聲 悅耳 輕快
7樓：娛樂的星
聲音很有磁性、飆高音飆的漂亮、轉接很流暢自然、唱得很有感情。
1、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
2、你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
3、繞樑三日，餘音不絕！
4、在愛情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時候，你疏忽錯過，我焚心等候。
5、優美的歌聲在教堂內緩緩迴盪。
6、走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺的白鬍子，一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下衝，一不小心，撞在岩石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
7、有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。
8、把每天當成是末日來相愛，一分一秒都美到淚水掉下來，不理會別人是看好或看壞，只要你勇敢跟我來，愛不用刻意安排，憑感覺去親吻相擁就會很愉快，享受現在別一開懷就怕受傷害，許多奇蹟我們相信才會存在。
9、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。
10、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
不過再來一首足夠代表一切。
8樓：匿名使用者
形容歌聲美妙的詞語：
娓娓動聽、悅耳動聽、聲如鶯啼、細聲細氣、弦外之音、高山流水、笑似銀鈴、陶醉不已、
宛轉悠揚、抑揚頓挫、洋洋盈耳、嫋嫋餘音、擲地有聲、鶯聲燕語、綿言細語、黃鶯出谷、
餘音饒樑、沉魚出聽 、驚為天人、慵懶沙啞、慵懶沙啞、金嗓子、婉聲、悅耳、柔軟、輕快、天籟
例句：1.他深情的演唱另我們如痴如醉
2.他的歌聲如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，深深地感染了。
3.這歌聲暖暖的流進心田，似乎這美妙絕倫的歌聲發自於心，猶如天籟。
4.他全情投入地唱歌，唱得如痴如醉，手舞足蹈，唱到動情處不禁潸然淚下。
9樓：mr丿秦
你可以用以下句子形容一個人歌聲好聽和誇一個人唱歌好聽：
1、就像開啟了潘
多拉的魔法盒，流洩出來的歌聲，交錯著神奇、優雅、飄渺、**的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽覺。
2、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏雲也消逝，聽吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著小姑娘的足丫，那孩子發出一陣洪亮的咯咯聲，天碧空如洗，一乾二淨，顯然是受過洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴絃上舞蹈，舞蹈……
3、古典**，**的另一傑作，“傑作”，也許在人們看來，根本就是--爛。我卻不這麼認為。古典**的好處--讓我們瞭解歷史。
古典**表現的不但是一種**風格，從古典**的旋律、歌詞之中，我們可以領會到歷史的進展，那麼，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？
4、開啟音響，流洩而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲乏的心靈。悠然動人，小憩的下午時間猶如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海裡。
5、精巧可愛的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流洩，音符雖然簡單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗** ，讓人聽了心曠神怡。
6、優美**流洩滿室，清新悠揚的旋律，彷佛送來陣陣自然芳香。
9、譜寫樂曲的是人類的心，而**展現的是人的心世界。**為何有這麼大的魅力？傾聽輕敲竹子產生的天籟之音，我想我尋到了答案。
10、歌詞是**必不可少的，歌詞也是**的“前鋒”，它的文字表現突出了一首**的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養遭到了薰陶。
11、動人**從音響緩緩流洩 ，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著月色。綻放漂亮光華，真是此樂只應天上有。
12、短暫的沉默後，沉重而急促的鋼琴聲象戰爭的迸發，忽然響了起來，當又一遍的和絃旋律響起，我彷彿看到了那一支支軍隊踏過麥田和村莊，還有無家可歸的人雙眼裡無比的恐懼與無奈。一陣低沉的吟唱，如天籟之音傳來，隨著緊促的伴奏，時間彷彿倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣，還有不時傳來一陣陣天使般純潔的微笑……然而，戰爭卻破壞了一切，家園住宅被移為平地，孩子們不知道發生了什麼，純潔的眼神中顯露出點點憂傷……
13、每晚睡前我都要聽聽**，夢幻般的樂曲令我恍如進入仙境，令我在陶醉中進入夢鄉……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，悄悄吞吐著清新的空氣，彷彿世間萬物己無雜音，只聽見烏兒飛嗚，高山流水的動人天籟之音，睜開眼關掉**，那優美的聲音彷彿還回蕩在這小小的空間之中。
14、歌聲餘音繞樑，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭，彷彿一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
15、第一次聽到校園民謠並不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，琅琅上口的旋律，卻讓我認識了高曉鬆，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話：“一切都會過去，一切都是煙雲。
”時間匆匆，註定一切喜悅和悲傷將告一段落，我不知道心底那一份摯愛會不會改變。
16、歌聲跳動的音符從音響裡飛升起來流洩在屋內各角落，發出低微清幽的節拍聲響，像在訴說深藏已久的隱祕心事。
17、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著，又彷彿塞外悠遠的天空，沉澱著清澄的光… 高山流水 優美動聽 以臻化境 引人入勝
18、請不必感到驚異，因為這就是**的魅力。聽吧，當一首流行**在你耳中跳動時，**已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？
血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著**節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是**的魅力。
19、這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境地，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？
20、靜靜的夜晚，聽著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢幻般的**世界，到底蘊藏了什麼道理，節拍動感，悅耳動聽，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節拍動感的旋律，每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽，如絲綢般的。音，獨具檔次的觸動你心。
21、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
22、你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
23、繞樑三日，餘音不絕！
24、在愛情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時候，你疏忽錯過，我焚心等候。
25、優美的歌聲在教堂內緩緩迴盪。
26、走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺的白鬍子，一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下衝，一不小心，撞在岩石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
27、有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。
28、把每天當成是末日來相愛，一分一秒都美到淚水掉下來，不理會別人是看好或看壞，只要你勇敢跟我來，愛不用刻意安排，憑感覺去親吻相擁就會很愉快，享受現在別一開懷就怕受傷害，許多奇蹟我們相信才會存在。
29、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。
30、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽，讓人讚不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
31、轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。
輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳後六么。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
拓展資料：
唱歌發聲練習：
發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練，學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。
1、做獲得氣息支點的練習，體會吸與聲的配合，利用科學的哼唱方法，體會並調節自己的歌唱共鳴。
2、學會張開嘴巴唱歌，上下齒鬆開，有下巴鬆鬆的“掉下來的感覺”舌尖鬆鬆地抵下牙。
3、唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。
4、氣息通暢的配合，發出圓潤通暢自如的聲音。
咬字、吐字準確、清晰
發音練習的目的，歸根到底是為了更完善地演唱歌曲，所以必須要注意咬字、吐字的清晰，正確地掌握語言的回聲，明確漢字語言的結構規律，將歌曲曲調與咬字吐字結合起來練習。練唱時，將每個字按照出聲引長歸韻的咬字方法，先念幾遍，再結合發聲練習，以字帶聲，力求做到字正腔圓，聲情並茂，演唱時發母音的著力點，應儘量接近聲區的集中點，使三個聲區的共鳴得到銜接和靈活調整。
歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術，我們唱好歌曲，不能只講聲音，不講感情，反之也不行，我們應對歌曲的思想內容、表現手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景，有個全面的瞭解和分析，再進行適當的處理，把歌曲的藝術形象準確完整地再現出來，達到以情帶聲，聲音表情並茂。
怎麼評價別人唱歌，如何誇獎別人唱歌唱得好聽
投入，底氣足，氣息好，音色好，音準，颱風好。如何誇獎別人唱歌唱得好聽 別找理由逃避 1 從形象方面去誇獎 可以從唱歌者的穿衣風格 妝容等方面去誇獎即將唱歌的人，唱歌者在唱歌前受到誇獎心裡是很高興的，還會讓唱歌者信心大增。2 從唱歌者選擇的歌曲誇獎 對唱歌者所選擇的歌曲進行誇獎，例如 你選的這首歌難度...
怎麼誇獎一位好老師？如何誇獎老師
誇獎老師，可以讚美老師上課好或者態度好等等，下面是幾段誇獎老師的話 1 我們是航船，老師是燈塔 我們是花朵，老師是太陽 我們是種子，老師是雨露。2 老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵 老師是燈塔，引領我們走向成功的彼岸 老師是蜜蜂，為我們採集甜蜜的碩果。3 老師是園丁，哺育著我們 老師是媽媽，教育著我...
誇獎人成功人士怎麼誇，誇獎一個人一個成功人士怎麼誇
2 叔叔長得挺帥，高高的個子，四方臉上帶著笑容 一笑起來就露出兩排整齊的牙，捲心的頭髮烏黑髮亮。他的眼睛不太大，但很有神。3 彩虹，在大雨後出現 臘梅，在風雪中吐蕊 雄鷹，在險峰上空盤旋 人，在困境中彌堅。4 每個成功男人的背後，都有一個女人。每個不成功男人的背後，都有兩個。5 高樓大廈廈巍然屹立，...