1樓：茅萍杜靜涵
才藝表演的範疇很廣，比如說**樂器方面的，相聲，小品，再比如舞蹈方面的，甚至**，畫畫等等都算是才藝表演。
2樓：加菲46日
才藝表演的話，是有很多。一般只要是有一技之長，基本都算是才藝表演。才藝表演一般有：
器樂類。顧名思義，就是**的演奏了。鋼琴，小提琴，古箏，琵琶...
...可以是單人獨奏的形式，也可以是多人合奏。還有就是歌舞。
不要以為大家都會唱歌，唱歌就不算是文藝表演了。只要你唱歌唱得好，舞跳得好，都可以作為文藝節目去表演。單人獨唱，二重唱，合唱。
舞蹈也是，單人舞 集體舞什麼的。其實詩朗誦也是文藝表演的一種。當然，並不是上去亂讀一氣就可以，要有感情，生動一些。
還可加上適當的動作。還有戲曲 就直接歸納在唱裡了。像小品，話劇什麼的同樣也可以作為文藝節目。
甚至上臺講個笑話，講個故事都可以。但注意要講的惟妙惟肖，栩栩如生才能博得大家的注意。基本上就是這麼多，常見的幾種形式都在這裡了。
才藝節目不一定要有多高的水平，只要盡心盡力，同樣會得到讚賞。
3樓：漫小妞
慶六一文藝節目匯演，老師們表演《短腿小人》，實在太棒了
才藝展示有哪些
4樓：手機使用者
唱歌、跳舞、聲樂、書法、繪畫等等。只有想的到，沒有做不到！
5樓：匿名使用者
個人才藝包括很多，例如，唱歌，跳舞，書法等。
展示就是表現出來讓別人看到，讓別人知道你有這樣的才藝而且表現很好！
6樓：康鑫鑫
讓別人看到，比如唱歌、跳舞、書法之類，我來秀就是一個才藝展示平臺
7樓：
1.拿一相簿去說是來這些是你的攝自影作品。或拿一些美術bai書法作品去展示，du
8樓：90後樂橙_雪怡
舞蹈、唱歌、鋼琴、古箏、街舞、只要是你自己會的就行，但前提是一定要相信自己哦！
9樓：薩達衣服
可以唱歌跳舞或者在藝術文學方面有造詣，也可以學樂器如吉他
什麼才藝表演比較簡單?
10樓：孝三光爰爰
魔術吧bai，可以學一個du簡單又不用練，zhi有神奇的魔術啊，實dao在沒有，我給你一
版個。硬幣穿權火柴盒
魔術師先交代兩手是空的，然後拿起一個火柴盒，抽出內盒一大半，裡面是空的。將內盒推回殼裡。拿出一枚二分硬幣放在火柴盒上，蒙上一條手帕，再次交代兩手是空的。
口喊一聲：“進去！”然後用兩手分別捏住手帕相鄰的兩個角，掀起手帕。
奇怪！硬幣沒有了，打**柴盒卻發現硬幣在盒內。
祕密事先準備一個空火柴盒，在內盒上沿與外殼之間夾一枚二分硬幣，再將內盒推約2毫米。表演時，左手拇指在上、食指在下捏住火柴外殼和硬幣，右手在火柴盒的另一頭用拇指和食指將內盒抽出。由於硬幣在原處沒動，所以觀眾見盒內是空的。
將內盒全部推回盒內，硬幣就落入盒內。再開啟當然就出現了硬幣。火柴盒上面的硬幣是另外準備的。
將它放在火柴盒上面。事先在一條手帕的**抹點肥皂。蒙手帕時，把肥皂壓在硬幣上。
用兩手捏住手帕靠近小魔術師的兩上角向上提起，由於硬幣沾到手帕上，火柴盒上的硬幣就不見了。
11樓：匿名使用者
我也有一個魔抄術，我
襲先說，我先說再說密怎麼怎麼弄的？可以把一可以把一面鏡子拿在觀可以把一面鏡子拿在觀眾的前面然後可以把一面鏡子拿在觀眾的前面，然後再把，硬幣放，硬幣放在鏡子的，硬幣放在鏡子的前面你把鏡子，硬幣放在鏡子的前面，你把鏡拿開，硬幣放在鏡子的前面，你把鏡子拿過去，不可以，我可以看見一個硬幣，我可以看見一個硬幣變兩個硬幣了。
祕密其實是這樣的，你先拿兩個硬
你先拿兩個硬幣，保一個硬筆放方，把一個硬幣放在經，把一個硬幣放在鏡子的前面，把一個硬幣放在鏡子的前面把，把一個硬幣放在鏡子的前面，把你一把另一個靈璧把另一個硬幣放在後面，中間就是鏡子把另一個硬幣放在後面，中間就是鏡子。你把鏡子拿開就可以看見一個把另一個硬幣放在後面，中間就是鏡子。你把鏡子拿開就可以看見一個變兩個把另一個硬幣放在後面，中間就是鏡子，你把鏡子拿開就可以看見一個變兩個了。
12樓：孟潔宇文悅怡
唱歌、跳舞、快板、魔術、單人相聲......
對了，如果你會吹口琴那不錯哦，口琴簡單輕便。
13樓：宮秋英訾黛
藝考的才藝展抄示主要要在短時間內給考官留下深刻的印象，要麼才藝突出，要麼有特點，讓考官見之難忘，從而能獲得較高的分數。
表演類才藝展示個別院校會有展示專案上的要求，比如肢體展示舞蹈、武術，語言展示朗誦，**展示聲樂、戲曲等。
播音主持和編導類的才藝展示相對寬鬆，像聲樂類的一般歌曲，舞蹈現代舞、民族、芭蕾等等都可以作為才藝展示專案，要特別一點可以準備一段戲曲表演，京劇、黃梅戲也是不錯的選擇。
14樓：匿名使用者
只能唱歌了這天多練下一首喜歡的容易唱的
注意唱的時候喝杯熱開水
只能這樣了
15樓：匿名使用者
提供幾種方法供你參考：1.可以學一段簡單的舞蹈，最好是慢舞，這樣對於你的基版本功不
16樓：匿名使用者
如果可以的話可以唱歌跳舞講故事和演小品！
才藝表演有哪些
17樓：__yin為有你
1、聲樂
聲樂，是指用人聲演唱的**形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。
每一種人聲的音域，大約為二個八度。
2、舞蹈
舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有**伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助**，也藉助其他的道具。
舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經出現了舞蹈，它產生於奴隸社會，發展到秦漢之際已形成一定特色。
3、器樂
器樂是相對於聲樂而言，完全使用樂器演奏而不用人聲或者人聲處於附屬地位的**。
演奏的樂器可以包括所有種類的絃樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器，有的器樂曲也應用部分人聲作為效果，但部分作曲家有時也加入一些人聲，例如《貝多芬第九交響曲》的《歡樂頌》合唱部分，但總的來說交響曲屬於器樂而不屬於聲樂。
4、插花
插花(floarr)，亦可稱為插花藝術，就是把花插在瓶、盤、盆等容器裡，而不是栽在這些容器中。
所插的花材，或枝、或花、或葉，均不帶根，只是植物體上的一部分，並且不是隨便亂插的，而是根據一定的構思來選材，遵循一定的創作法則，插成一個優美的形體（造型），藉此表達一種主題，傳遞一種感情和情趣，使人看後賞心悅目，獲得精神上的美感和愉快。
5、茶道
茶道，就是品賞茶的美感之道。亦被視為一種烹茶飲茶的生活藝術，一種以茶為媒的生活禮儀，一種以茶修身的生活方式。它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法，領略傳統美德，是很有益的一種和美儀式。
喝茶能靜心、靜神，有助於陶冶情操、去除雜念。
18樓：月下者
才藝表演一般有：
1.器樂類，就是**的演奏了。鋼琴，小提琴，吉他等等。可以是單人獨奏的形式，也可以是多人一起合奏。
2.還有就是歌舞。單人獨唱，二重唱，合唱。舞蹈：單人舞，集體舞。
3.其實詩朗誦也是文藝表演的一種。
4.小品，話劇什麼的同樣也可以作為文藝節目。
5.甚至上臺講個笑話，講個故事都可以。但注意要講的惟妙惟肖，栩栩如生才能博得大家的注意。
基本上就是這麼多，常見的幾種形式都在這裡了。才藝節目不一定要有多高的水平，只要盡心盡力，同樣會得到讚賞。
拓展資料
表演，著作權法術語，指演奏樂曲、上演劇本、朗誦詩詞等直接或者藉助技術裝置以聲音、表情、動作公開再現作品。
19樓：angleeee丶
花式跳繩：繩長10米至13米，直徑寸餘，兩人各持花式跳繩一端，同時順同一方向繞圈擺動，單人、雙人或數人在繩子上模仿動物姿態作舉、閃、滾、翻、跳躍等動作，繩子擺動的幅度及快慢可根據跳繩者的動作調整，手眼相隨，疾徐相合。
相聲：一種民間說唱曲藝。它以說、學、逗、唱為形式，突出其特點。
話劇：以對話方式為主的戲劇形式。與傳統舞臺劇、戲曲相區別，話劇主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白，但可以使用少量**、歌唱等。
插花：插花(floarr)，亦可稱為插花藝術，就是把花插在瓶、盤、盆等容器裡，而不是栽在這些容器中。所插的花材，或枝、或花、或葉，均不帶根，只是植物體上的一部分，並且不是隨便亂插的，而是根據一定的構思來選材，遵循一定的創作法則，插成一個優美的形體（造型），藉此表達一種主題，傳遞一種感情和情趣，使人看後賞心悅目，獲得精神上的美感和愉快。
茶道：通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法，領略傳統美德，是很有益的一種和美儀式。
除此之外還有樂器演奏、舞蹈、講故事、演小品、唱戲、武術、書法、、畫畫、朗誦、講笑話、魔術、記憶背誦等等。其實只要能展示自己的，什麼都可以作為才藝表演。
拓展資料：
才藝展示四大誤區
第一，走臺步。近幾年各種各樣的文藝選秀節目讓大家看到選手們在舞臺上走著臺步大秀身材，就以為走臺步也是一種才藝。其實走臺步只是作為模特這門職業的一種基本能力，不能算是一種單獨的才藝。
第二，打扮過於入時，忘記自己的學生身份。太過暴露，太過繁雜的服裝都不適合。
第三，以逗樂搞笑為手段，竭盡所能地迎合考官。這是一種非常不好的現象，太功利，太市儈。
第四。選擇危險性大的才藝展示。例如用火的雜技，有打鬥場面的小品等。
20樓：暴走少女
一般只要是有一技之長，基本都算是才藝表演。才藝節目不一定要有多高的水平，只要盡心盡力，同樣會得到讚賞。才藝表演有脫口秀類（包括小品，相聲等）、魔術表演、話劇、講故事、唱歌、舞蹈、樂器演奏、書法繪畫等等。
拓展資料：
一、才藝的重要性：
音、美老師在臺上講課時無論如何地興致勃勃，同學們大多數都低頭寫別的作業，好像只有高考考的課程才有用。課堂氣氛很沉悶，沉悶地讓人感覺很對不起老師。
在音、美課上，為了表示對老師的尊重，我一般會抬頭聽一會，老師的目光也常常會投向我這裡，她們的眼神中似乎有一些讚許和感謝。
很多學校都是這樣，師生注意力的天平往往向文化課傾斜，而對才藝的重視，若有若無。
應試教育下的學生對音、美等藝術類課程是如此地輕視，殊不知， 很多才藝是需要從小時候抓起 （如舞蹈），長大了，由於人在很多方面都已固化，而不具備了可培養價值。
大學生畢業後求職時填寫簡歷，一般會有一欄：特長/興趣愛好。雖然這不是什麼硬性要求，但如果有一項特長，無疑會成為一個亮點，成為在職場晉升的籌碼。
特長或才藝也許不能幫人直接掙多少錢，但是它會讓一個人變得有情趣、不單調，讓他成為一個值得結交的、受朋友歡迎的人。
二、舉例：
1、話劇
中國傳統戲劇均不屬於話劇，一些西方傳統戲劇如古希臘戲劇因為大量使用歌隊，也不被認為是嚴格的話劇。現代西方舞臺劇如不注為**劇、歌劇等的一般都是話劇。
2、魔術表演：
魔術表演，凡是呈現於視覺上不可思議的事，都可稱之為魔術表演。讓人們去**這種不可思議的現象，就是表演魔術。魔術雖然不構成著作權法意義上的作品，但完全可以構成商業祕密，從而享受商業祕密法或者反不正當競爭法的保護。
3、舞蹈
舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有**伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助**，也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。
在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經出現了舞蹈，它產生於奴隸社會，發展到秦漢之際已形成一定特色。
4、吹奏樂器
吹奏樂器是樂器的一類，由帶孔的管子組成，中國民族樂器中的吹奏樂器一般是竹製的，包括笛、簫、笙等。由於吹奏樂器發音原理的不同，所以樂器極具個性化，其種類和音色豐富多彩。
根據其起振方法不同，可分為三類：第一類，以氣流吹入吹口激起管柱振動的有：簫、笛（曲笛和梆笛）、口笛等。
第二類，氣流通過哨片吹入使管柱振動的有：嗩吶、海笛、管子、雙管和喉管等。第三類，氣流通過簧片引起管柱振動的有：
笙、抱笙、排笙、巴烏等。
5、書法
書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統藝術。
從廣義講，書法是指文字元號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術，被譽為：
無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。
教師才藝展示有哪些，藝考才藝展示可以展示什麼
今晚看啥 一般來說是五項的 唱歌 畫畫 跳舞 鋼琴 講故事 與君同行 看從事是什麼方面，什麼課的教師了。其中一般的最主要的是演講朗誦 歌唱。如果是幼兒園 鋼琴，舞蹈，表揚性質的很重要。如果是小學 表演的不是很重要，特別重要的死素質教育方面的如樂器，等比較重要。初中高中由於學習任務的問題，所以專業的能...
求兩分鐘左右的簡單才藝展示
kuku小超人 可以選擇朗誦作為才藝展示。朗誦是可以通過短時間掌握一些技巧進行展示的才藝，只要提前準備好朗誦的文章或詩歌，每天加以練習，就可以在展示環節為自己加分。而且好的朗誦可以展示出你對氣息的運用，氣息這也是在唱歌中不可缺少的因素。朗誦的技巧 語言是朗誦演講者最基礎最重要的傳播媒介，這一塊又可分...
語文青年教師素養大賽才藝展示什麼好
彥之舞 要展示思想 藝術 知識 理論等方面的定水平 首先要展示出對語文的熱愛，作為一名語文教師，理所當然要熱愛語文，熱愛言語創造，熱愛言語生命。祖國語文有數千年悠久發展的歷史，有豐富多彩的燦爛文明，我們身為中華兒女，華夏子孫，既應該為我們祖國語文而感到驕傲，又應該全身心地熱愛語文，為深刻理解和正確使...