1樓：呼代容
山窮水復疑無路,柳暗花明又一村
2樓：郭巨川
論語裡面很多啊，孔子說了不少了
3樓：勞資資料流
1．老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
2．老師，您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識。
3．一日為師，終生為父。
4．老師，您像園丁，栽培著祖國的花朵。
5．如果您是水，我們就是魚兒，我們無法離開您。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.德高望重
為人師表
鞠躬盡瘁
耳提面命 有教無類 因材施教 良師益友 言傳身教十年樹木 百年樹人 誨人不倦 良師益友 桃李滿天下 恪盡職守讚美老師的詩
曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀髮
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
殫精竭慮欲何求?默默耕耘孺子牛。
三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。
卑微不羨高枝顯,富有全憑碩果稠。
四海五洲桃李豔,身居陋室樂忘憂。
4樓：
山重水複疑無路，柳暗花明又一村
天無絕人之路
經人點撥後恍然大悟的古詩
5樓：學英逸應嬌
填古詩一道數學題,我絞盡腦汁，百思不得其解，在我(山重水複疑無路)時，爸爸到我的身邊經他一點撥，我恍然大悟，這可正是（柳暗花明又一村)
6樓：開心飛艇
一語驚醒夢中人.這個很經典哈.我覺得 山重水複疑無路,柳暗花明又一村 .這個還是可以吧~
7樓：百小度
成語「 醍醐灌頂」源於佛教用語，比喻以智慧灌輸於人，使人徹悟。
唐詩中就有引用「醍醐灌頂」的。像顧況的《行路難》詩：「豈知灌頂有醍醐，能使清涼頭不熱。
」白居易的《嗟落髮》：「有如醒醐灌，坐受清涼樂。」又有《西遊記》第三十一回：
「那沙僧一聞孫悟空三個字，便好似醒醐灌頂，甘露滋心。」
求詩句，形容你找一個人找了很久終於找到了，但是卻不知如何開口說話
8樓：紅衣公子十三郎
樓下海棠花，去年開幾何。
天光照樹影，尋路多波折。
終見佳人影，可憐不知我。
欲獻相如賦，此意難言說。
瞎寫的，相如賦代指想要表達心意的文字，只是不知道用的對不對。
榮德基點撥怎麼樣，老師的輔導書，榮德基點撥怎麼樣，老師推薦的輔導書？
點撥這本書挺好的，知識點挺全面的，對於重點，會詳細的攤開講，而且對方法的總結也比較好，對提升成績有幫助，整體來說挺實用的， 失憶殘愛 點撥整本書來說，是非常好的。還是那句話，授人以魚不如授人以漁 注重學習方法，讓孩子更有學習興趣 老師推薦的都是沒有問題的 公豫 老師都推薦肯定沒錯了，我們上學期間也在...
形容歷史老師的詞，形容老師的詞語
暮學姐 1 博古通今 拼音 b g t ng j n 釋義 對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。出處 孔子家語 觀周 吾聞老聃博古通今。白話 我聽說老子知識豐富。2 見多識廣 拼音 ji n du sh gu ng 釋義 見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多。白話 還是大戶人家...
形容想念老師成語，形容老師青年的成語
魂牽夢縈 望穿秋水思念存想 註釋 存想 想念。形容非常想念。輾轉思念 註釋 輾 翻來覆去。翻來覆去一直想著。形容思念極為深切。輾轉反側 註釋 輾 翻來覆去 反側 反覆。翻來覆去，睡不著覺。形容心裡有所思念或心事重重。念念不忘 註釋 念念 時刻思念著。形容牢記於心，時刻不忘。思念存想 註釋 存想 想念...