1樓：阿克希亞
《名人傳》讀後感
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裡的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，這裡面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作鬥爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作鬥爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。
他沒有一個朋友，他就像與世隔絕&；；hllip；&；；hllip；雖然這位偉大的**家一直痛苦的活著卻創作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾後創作的。他最後終於戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽眾的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服於命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀於戰亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。
他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。
他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生於富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。
他曾經獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現自己生命的價值。他弘揚真正的**精神，對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作鬥爭，只要你不屈服於命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮鬥，幸福就產生在奮鬥之中，命運是自己掌握的。
2樓：點點
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：
貝多芬；另一個是義大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個**天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裡關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學**。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。
這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的**事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。
當他沉醉在**給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個**家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以**為生的大**家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。
我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。
在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：
只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。 最後，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，並像貝多芬那樣活著。
作文：初一生活的得與失
3樓：人說山中人
初一得到了初二的通行證，失去了六年級的綠卡
4樓：金牛座帥大叔
好好上學，天天向上！
5樓：侯潔玄棋
不知不覺我已經是一名初一的學生了，已經開始了我在自主的生活，上初一的這段時間我得到了許多，也失去了許多。
還記得剛上初中的那一幕，母親囑咐我你已經不是小學生了，要學會自我剋制，不要貪玩。媽媽不在你的身邊，你要好好的聽老師的話。第一次進入班級，面對著那一張張陌生的面孔，似乎有一絲的恐懼。
怕自己對新環境不適應，不知不覺的和同學們相處時間長了，和同學們建立了深厚的友誼，我我想這就是我得到最好的吧。當然我在老師的教導下，學到了許多的知識，因此我也得到了我最該得到的知識；我還在老師那裡學會了做人的最基本準則。這半年我收穫了許多許多。
上了初中，視乎有一種失落感，因為我失去了許多，我失去了父母的溺愛，自從上初中以後我大部分時間在學校和老師、同學一起度過，什麼事情都要自己做，感覺失去了，父母的溺愛，沒時間在父母面前撒嬌了。其實現在想想，這種失去是必然的，也是一種對我們有利的失去。
初一的得與失是我的必經之路，我相信在今後的道路上我會認真的對待那些得與失，過豐富多彩的初中生活。
不知道你要求多少字？就寫了一點
初一生活和學習的得與失作文
6樓：愛一起傳
不知不覺我已經是一名初一的學生了，已經開始了我在自主的生活，上初一的這段時間我得到了許多，也失去了許多。 還記得剛上初中的那一幕，母親囑咐我你已經不是小學生了，要學會自我剋制，不要貪玩。媽媽不在你的身邊，你要好好的聽老師的話。
第一次進入班級，面對著那一張張陌生的面孔，似乎有一絲的恐懼。怕自己對新環境不適應，不知不覺的和同學們相處時間長了，和同學們建立了深厚的友誼，我我想這就是我得到最好的吧。當然我在老師的教導下，學到了許多的知識，因此我也得到了我最該得到的知識；我還在老師那裡學會了做人的最基本準則。
這半年我收穫了許多許多。 上了初中，視乎有一種失落感，因為我失去了許多，我失去了父母的溺愛，自從上初中以後我大部分時間在學校和老師、同學一起度過，什麼事情都要自己做，感覺失去了，父母的溺愛，沒時間在父母面前撒嬌了。其實現在想想，這種失去是必然的，也是一種對我們有利的失去。
初一的得與失是我的必經之路，我相信在今後的道路上我會認真的對待那些得與失，過豐富多彩的初中生活。不知道你要求多少字？就寫了一點
初中生活的得與失怎麼寫700字？
關於初一語文的《得與失》(作文600字左右)
7樓：匿名使用者
？？ 初一語文分三大板塊： 1.基礎知
識 2.閱讀 3.作文 基礎知識：
1.字詞的拼音與它的型（怎麼寫） 2.詞的解釋 3.
文言文解釋 4.需要默寫的（課文）（古詩） ——總歸一句話：該記的記，該背的背。
閱讀： 1.課內閱讀（文言文閱讀） 2.
課外閱讀 ——課內的老師堂上一定會講，最好用一本本子，把問題和問題的答案抄下來，及加深記憶，複習時又不會手忙腳亂；課外閱讀真的只有練了... 作文...（一般是命題作文和半命題作文） ——多看些課外書，學著寫日記這些提高文筆的辦法應該不用說了。
初一的作文主要抓到這幾點： 1.題材好（比如說「第一次_____」最好不要寫「第一次學煮飯」「第一次過馬路」之類的，發揮一下自己的想象力，但是不要超越現實） 2.
點題、首尾呼應、前後照應（這一類，你應該懂吧？） 3.個人風格（我不知道這對你是不是有很大的好處..
但是，你必須要有一種屬於你自己的文筆風格。這裡不是指什麼「悲傷路線」之類的。很簡單的就是「華麗」or「樸素」） 華麗——不是指華麗的詞語堆砌成一句話，會顯得空洞虛偽。
類似於多一些修辭手法之類的，唯美（悽美）的句子... 樸素——用自己的語言去描述你所要寫的東西... 首先是古文，初中的古文比較多，我的對學古文的總結就是：
開始時先讀，一邊看註釋一邊讀，因為有些是通假字，有些難認滴字註釋上有注音。翻譯就根據註釋上的解釋往下順，有些8 會翻譯的字詞標出來，上課認真聽聽???? 語文課文後都有個讀讀背背，上面的字詞要會寫會認。
其他的就沒什麼了，認真聽課是最重要的，筆記要及時，有時候老師講的快，筆記跟不上，就找個本本，在上面「狂草」——只要自己認的，難寫的字就注音，有空在及時整理，這個方法很好用滴~！ 作文啊，也沒什麼，我認為看作文選沒多大用，多讀寫有價值的文學作品，看看那些著名滴作家是怎麼描述滴最好，多積累，要新穎???? 語文考試哪——1、卷面整潔，什麼改正液、改正帶儘量不用，作文的字最為重要，字數要 多一點點，開頭和結尾一定要very good，寫出自己的最高水評， 作文題目是全文的領軍，領軍的領好了，作文才能寫好~！！
語文是一門「優美」的學科，在學習中一定要有自己的學習方法，初一政治有句話「學習方法是因人而異，因學科而異，最有效的學習方法才是最好的學習方法」!
一、學好課本知識。 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。
其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。
課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。 知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。
我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
作文要求
8樓：愛狄露
內容具體、感情真摯地敘寫故事，清晰地表達自己的獨特感受和真切體驗。
2．多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵，力求有創意的表達。
3．根據中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先後和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想象，豐富表達的內容。
9樓：匿名使用者
以《真情》為題目寫一篇作文 初一的 寫那篇作文要有什麼要求，要抓住哪些方面來寫。 抓自己心底很有感觸的一件很具體的事情來寫就行了。主要是自己
初中生活作文，我的初中生活，作文700 800字。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千 立足今日，我們胸有成竹，信心百倍 展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神 昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼 昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的...
我的初中生活，我的初中生活，作文700 800字。
甜蜜 教主 人們常說生活是一個五味瓶，酸甜苦辣都有，比喻的還真確切。我的初一生活就是如此。來到新的學校，有了新的老師，新的同學，別提心裡有多高興了。特別是看到學校挺拔的教學樓，寬闊的操場，碧綠的草坪，繁花似錦的花圃，想一想就要在這樣宜人的環境中度過自己初中階段的學習生活，心裡還真是美滋滋的。又聽說學...
作文我的初中生活，我的初中生活，作文700 800字。
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎，整天都打不起精神。後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。在初中裡，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過c ...