1樓：俟情文
可能有點長,自己刪減一下 .
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的闇然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。
事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這麼點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時衝動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校裡的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。
昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。
這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
2樓：匿名使用者
人世間總在上演著一幕幕的告別，每個人一生中都會有許多的告別。 —–題記 一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然後爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時的我們很幼稚，很活潑。 童年，每一個人都是天真的，活潑可愛的，思想上的天真，行為上的幼稚。
那時的開朗，那時的頑固，回憶起，只能微微一笑。 過去的每一個人，對每一件事都是不理不睬的。紅豔的鮮花，在它的花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個路過的小孩見到就伸手去摘一朵，另一個小孩路過就伸手去摘一朵，路過的孩子多了，紅豔的鮮花也就隨之減少了。
地毯被殘踏了，又一道風景沒了。小時候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會考慮結果，過去，是無知的，是自私的。 記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，回憶只能讓現實更充滿虛無。
現實讓我們自身瞭解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚的，無知的，輝煌的過去，讓自己再邁上一步，一步一個腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要採，就算再美，只能**，要不然怎麼會有眼看手莫動著一成語呢。一點一滴的事情，美好的過去，我們只能回憶，憧憬更好的未來。 列車已到下一個地方，再下一個地方…。
直到該列車的終點地區，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠方，未來在等著…
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥著我們的心靈，儘管太多的無奈寫在我們的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請開啟你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007這一年走過來,感覺真的複雜,感慨良多啊......
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥著我的心靈，儘管太多的無奈寫在我的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經歷風雨,怎麼見彩虹.
幸運自己認識了另外一個世界.
2008的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，開啟我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！
展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
迷路在人海，看不清未來。 我知道，將會有漫長的三年等著我去闖,奮鬥才是我最終的歸宿。
在校園裡轉了一圈。對於三年的新生活，心中猛然出現一副美麗的藍圖。勝過眼中最美的玫瑰，沒有刺，一切都是這般溫和而美好。我想，我會朝著那樣奮鬥。加油。
而頭頂那輪最美的太陽，正照亮我的青春年少，我的青蔥歲月。
現今，陽光正好。
3樓：手機使用者
展望初中生活
看似漫長的六年小學生活已經逝去，我已經是一個初中生了，過不了幾天，我就會開始我的初中生活了。
在此之前，我對初中充滿了期望和恐懼。因為，傳說中的初中老師特別的嚴厲，不會像小學老師那樣和顏悅色，犯了點小錯就算了，而是像小學老師批評犯大錯的同學一樣，毫不留情面。而對於那些犯大錯的同學，就要動用武力了，拳打腳踢一起上陣，一次就打到位。
雖然我是個乖孩子，但我也很怕一不小心犯了什麼錯受到老師的嚴待。我還採訪了今年才初中畢業的姐姐，她說，初中老師也沒有那麼凶，但是她又說，「如果犯了錯誤，也夠嗆！」這個「也夠嗆」是什麼意思，真是不言而喻呀！
而且，初中的作業會比小學多出很多。除了語數外三科，還會多出歷史、地理等等科目，而且還都有作業。初一初二，作業大概寫到晚上10：
00，到了初三，晚上11：00之前是寫不完的！我聽了這話後對初中的生活更恐懼了！
難道我們真的要埋在作業堆中三年嗎？
可我第一次見到甘老師後，以往的恐懼全都煙消雲散了，因為我們的甘老師看上去並不凶，他中等身材，顯得很壯實，留著一頭短髮十分精神，一對臥蠶眉下有一雙炯炯有神的眼睛（）。第一次報到時，我們班有一個同學在老師講話時趴在桌上，沒個坐樣，老師看到後批評了他。但當他及時改正後，老師又表揚了他。
這和我們小學老師還是一樣的。還有一位同學在老師佈置事情時聽的心不在焉，往窗外看，當老師讓他起立後，仍是一副傲慢的樣子，讓甘老師很惱火，甘老師結合他的衣著、行為對他進行說服教育，不一會兒他羞愧的低下頭，認識到了自己的錯誤。通過這件事我發現老師並不像傳說中說得那樣脾氣暴躁。
還有，我們的老師做事十分認真，佈置我們要做的事情總是說得很詳細、很清楚。每次放學都比其他班級晚一些，這足以說明咱們的甘老師認真負責。其他的老師雖然還沒見面，我想，我一定會像喜歡甘老師一樣喜歡上他們。
在這即將開始的初中生活，怎樣才能愉快而又輕鬆的度過呢？我想，首先應該合理安排學習時間。課堂上認真聽講，課後及時複習鞏固。
老師佈置的作業要認真完成，有時間再做做提高題。到了週末再和好朋友們打打球，適當放鬆放鬆。我沒有午睡的習慣，為了以後的晚上學習，看來要努力培養了，沒有好的精力，可是學不好的。
另外，對於自己的一些小毛病，一定要努力改正，不然會因小失大的。
三年的時間會很快，我希望通過我的努力，能實現自己的願望——就是幾個好朋友相聚在二中。為了這一天的到來，我時刻準備著。
我向往的初中生活作文500字
4樓：東郭蘭蕙厲吟
我向往的初中生活六年前，我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。
因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！在看到已經上中學的鄭兮婷和......
我向往的初中生活
六年前，我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。
因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多麼嚮往初中生活，等到了初中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多麼的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。
到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，並無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味，而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認真學。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學在籃球場上與老師打球，我們幾個同學和老師一組，在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領下，在學校的後山上，去採集標本，然後帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己嚮往的未來，訴說自己的往事，然後就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
展望我的初中生活 作文，展望我的初中生活的作文600字
雨中漫步 光陰似箭,日月如梭 轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的闇然發黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了 快要離開風景如畫的校園了 快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情...
作文我的初中生活，我的初中生活，作文700 800字。
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎，整天都打不起精神。後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。在初中裡，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過c ...
初中生活作文，我的初中生活，作文700 800字。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千 立足今日，我們胸有成竹，信心百倍 展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神 昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼 昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的...