1樓：雙子小思
您好！這絕對不是一個共同犯罪的問題。
由於您的問題比較大概，要分兩種情況進行討論：
一、該成年人的幫助與輔助是故意行為：
那麼從這個角度來看的話，其不成立的原因在於：
構成共同犯罪的一個要件是：行為人為兩人以上，且行為人必須是達到刑事年齡，具有刑事責任能力的人（這點非常重要）。
一個有刑事責任能力的人幫助或唆使一個幼年人或精神病人，在西方的刑法理論上我們稱之為」間接正犯（間接實行犯）「，但是，我國刑法理論上沒有」間接正犯「概念，所以在實際審判中對與有教唆或幫助行為的該行為人我們就以實行犯定罪量刑。
故，若成年人存在故意，後果由其全權承擔，以實行犯定罪。
二、該成年人的幫助與輔助是過失行為或意外事件：
那麼這個角度來看的話，其不成立共同犯罪的原因又在於：
構成共同犯罪還有一個要件是：共同犯罪必須是各行為人均存在故意，罪過形式不同（一方故意另一方非故意）也不成立共同犯罪。
故，若成年人是因為過失，那麼定罪量刑上較故意會輕很多；如果是意外事件，則免責。
所以，不論從哪種情況來說，均不成立共同犯罪。也就不存在您所說的主犯與從犯的問題了，主從犯是在共同犯罪中而言的。
希望能對您有幫助！謝謝！
2樓：
13歲屬於未成年人，我國法律規定未成年人不服法律刑事責任 只負民事賠償責任！
成年人幫助 輔助，在主關意義上也屬於教唆 因為未成年人法律定義是沒有一定的分辨能力！
如果定性的話，成年人，算為主犯 並犯有教唆未成年人犯罪！
3樓：劉大來律師
直接以未成年人涉嫌的犯罪行為追究成年人的刑事責任。
4樓：懵懵懂懂法律人
不成立共犯。共犯需要行為人都具有刑事責任能力。成年人是間接正犯
5樓：e路天師
成年人是主犯，屬於教唆犯罪
成年人教唆十四歲以上不滿十六週歲的未成年人，實施非八大類犯罪，一定不構成共同犯罪嗎？
6樓：蒙印枝威丁
1.責任
（1）被教唆人犯被教唆罪的，按共犯處罰，主從視作用而定。
（2）被教唆人沒有犯被教唆罪：可以從輕減輕處罰。
（3）教唆不滿18歲的人犯罪從重處罰。教唆未達責任年齡人犯罪的，通常解釋為間接正犯。
2.罪名
按照教唆內容定罪：盜竊、搶劫等。
3.教唆罪，是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪，教唆人，即構成教唆犯罪。教唆罪的特徵是教唆人並不親自實施犯罪，而是教唆其他人去實施自己的犯罪意圖。
教唆犯和被教唆犯罪的人形成共犯關係，因此，教唆犯所教唆的物件應當是具有刑事違法行為和刑事責任能力的人，教唆不滿十四周歲或者有精神病的人，不構成共犯關係，只對教唆人單獨定罪量刑
4.在中華人民共和國刑法中，教唆不是一個單獨的罪名。教唆他人實施什麼犯罪，就以什麼罪名論處，而脅從他人犯罪的，只能以故意殺人罪或故意傷害罪論處，不再以教唆的內容實行數罪併罰。
教唆他人使其決意實行犯罪行為之罪也（刑二九ⅰ）。故須被教唆者本無犯罪之意思，由教唆者之行為而後產生犯意的事實。若被教唆者先有犯意，則為開導指示之從犯矣。
5.法律上並沒有教唆罪的定義，而只有教唆犯。教唆犯，是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。
即以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅以及其他方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯意或者雖有犯意但不堅定的人，使其決意實施自己所勸說、授意的犯罪，以達到犯罪的目的的人。
對於教唆犯的刑事責任，根據刑法的規定，分為以下三種情況：
1．教唆他人犯罪，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。所謂教唆犯在共同犯罪中的作用，是指教唆行為在共同犯罪中所佔的地位和它的實際危害，即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度，對完成共同犯罪所起的作用，及其在實施所教唆的犯罪中所起的作用。由於教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同，其行為的危害程度也不同，在處罰上也應有所不同，對在共同犯罪中起主要作用的應按照刑法關於主犯的處罰規定處罰。
2．教唆不滿18週歲的人犯罪，應當從重處罰。這主要是因為未成年人的發育不夠成熟，辨別是非的能力較差，易受壞人教唆而陷入犯罪的歧途，所以教唆未成年人犯罪本身就是一種嚴重的犯罪行為，具有更大的社會危害性。為了保護青少年的健康成長，打擊壞人對他們的腐蝕，法律作了特別規定。
3．如果被教唆人沒有犯被教唆的罪，對於教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。所謂「被教唆人沒有犯被教唆的罪」包括兩種情況：一是教唆犯的教唆沒有起到使被教唆人產生犯罪意圖，實施犯罪的作用，被教唆人既沒有實施教唆犯教唆的犯罪，也沒有實施其他犯罪，其教唆行為沒有造成任何實際危害結果。
二是被教唆人沒有犯所教唆的罪，而犯了其他罪。不論哪一種情況，都是教唆犯罪，應當承擔刑事責任。但由於被教唆人沒有實施所教唆的罪，教唆犯的教唆行為尚未造成實際的危害結果，或者雖造成危害結果，但與其教唆行為沒有因果關係，因而對教唆犯可以從輕或者減輕處罰。
《中華人民共和國刑法》第二十九條規定：教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八週歲的人犯罪的，應當從重處罰。
7樓：律政盲流
你好1，教唆犯所教唆的物件應當是具有民事行為和民事責任能力的人，教唆不滿十四周歲或者有精神病的人，不構成共犯關係，只對教唆人單獨定罪量刑。
2，已滿十四不滿十六的未成年人，教唆人為間接正犯，不是教唆犯。未成年人不具有相應的刑事責任能力，怎麼能成為共同犯罪。
3，被教唆者是不承擔刑事責任的，但是教唆者卻要為被教唆者所犯下的罪行承擔責任。
如果一個成年人需要幫助，他會找另一個成年人，而不是向一個孩子尋求幫助
8樓：匿名使用者
您好!這絕對不是一個共同犯罪的問題。
由於您的問題比較大概，要分兩種情況進行討論:
一、該成年人的幫助與輔助是故意行為:
那麼從這個角度來看的話，其不成立的原因在於:
構成共同犯罪的一個要件是:行為人為兩人以上，且行為人必須是達到刑事年齡，具有刑事責任能力的人(這點非常重要)。
一個有刑事責任能力的人幫助或唆使一個幼年人或精神病人，在西方的刑法理論上我們稱之為」間接正犯(間接實行犯)「，但是，我國刑法理論上沒有」間接正犯「概念，所以在實際審判中對與有教唆或幫助行為的該行為人我們就以實行犯定罪量刑。
故，若成年人存在故意，後果由其全權承擔，以實行犯定罪。
二、該成年人的幫助與輔助是過失行為或意外事件:
那麼這個角度來看的話，其不成立共同犯罪的原因又在於:
構成共同犯罪還有一個要件是:共同犯罪必須是各行為人均存在故意，罪過形式不同(一方故意另一方非故意)也不成立共同犯罪。
故，若成年人是因為過失，那麼定罪量刑上較故意會輕很多;如果是意外事件，則免責。
所以，不論從哪種情況來說，均不成立共同犯罪。也就不存在您所說的主犯與從犯的問題了，主從犯是在共同犯罪中而言的。
希望能對您有幫助!謝謝!
教唆未成年人犯法犯罪依法怎樣處罰
9樓：低調額低調額
教唆未成年人犯法根據其觸犯的法律不同，從重處罰。刑法中，教唆不是一個單獨的罪名。教唆他人實施什麼犯罪，就以什麼罪名論處，而脅從他人犯罪的，只能以故意殺人罪或故意傷害罪論處，不再以教唆的內容實行數罪併罰。
根據《刑法》第二十九條 教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八週歲的人犯罪的，應當從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對於教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
根據我國刑法第十七條的規定，只有已滿十六週歲的人對自己的全部犯罪行為，以及已滿十四周歲不滿十六週歲的人對刑法第十七條第二款規定的八種犯罪才承擔刑事責任。因此，只有對此範圍內的未成年人進行教唆，才構成刑法意義上的教唆犯，適用刑法第二十九條的規定承擔刑事責任。
擴充套件資料
未成年人罪輕不逮捕 被教唆犯罪可不起訴
對於「綜合犯罪事實、情節及幫教條件等因素，進一步細化審查逮捕、審查起訴和訴訟監督標準，最大限度地降低對涉罪未成年人的批捕率、起訴率和監禁率」的規定，這位負責人解釋說，
對於罪行較輕，具備有效監護條件或者社會幫教措施，沒有社會危險性或者社會危險性較小的，一律不捕；對於犯罪情節輕微的初犯、過失犯、未遂犯、被誘騙或者被教唆實施犯罪，確有悔罪表現的，可以依法不起訴。
與此同時，注重矛盾化解，堅持雙向保護。一方面，要加強對被告人認罪服法教育，促其認罪悔罪；另一方面，要注重對未成年被害人的同等保護，充分維護其合法權益。
10樓：豫宇京夢
教唆者承擔未成年所犯之罪的刑事責任，屬於間接犯罪。而未成年人根據其年齡和所犯之罪做出不同規定，14歲以下不會承擔刑事責任。
11樓：大豐來客
這要具體看教唆未成年人犯的什麼樣的罪，才能給予相應的刑罰，比如：教唆未成年人進行盜竊的，就按盜竊罪處罰；教唆未成年人進行殺人的，就按故意殺人罪處罰等等，
《刑法》第二十九條規定：教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八週歲的人犯罪的，應當從重處罰。
預防未成年人的犯罪的原則是，對未成年人的不良行為及時怎樣和矯正
12樓：愛笑的賽宗妤
《預防未成年人犯罪法》第一條 為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，制定本法。
第三十五條 對未成年人實施本法規定的嚴重不良行為的，應當及時予以制止。
對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。
對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，應當由其父母或者其他監護人，或者原所在學校提出申請，經教育行政部門批准。
第三十六條 工讀學校對就讀的未成年人應當嚴格管理和教育。工讀學校除按照義務教育法的要求，在課程設定上與普通學校相同外，應當加強法制教育的內容，針對未成年人嚴重不良行為產生的原因以及有嚴重不良行為的未成年人的心理特點，開展矯治工作。
家庭、學校應當關心、愛護在工讀學校就讀的未成年人，尊重他們的人格尊嚴，不得體罰、虐待和歧視。工讀學校畢業的未成年人在升學、就業等方面，同普通學校畢業的學生享有同等的權利，任何單位和個人不得歧視。
第三十七條 未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。
第三十八條 未成年人因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由**依法收容教養。
第三十九條 未成年人在被收容教養期間，執行機關應當保證其繼續接受文化知識、法律知識或者職業技術教育；對沒有完成義務教育的未成年人，執行機關應當保證其繼續接受義務教育。
解除收容教養、勞動教養的未成年人，在復學、升學、就業等方面與其他未成年人享有同等權利，任何單位和個人不得歧視。
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