1樓：
本週,我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示.
文中,作者通過敘述親身攀崖的經歷,告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難.一步一個腳印循序漸進,這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決.
我認為這個道理還適用於更多方面.
比如,我們學習,總是要從小學學起,然後再一級級往上升,課程跟著由易變難,直至大學,甚至更高等的學府.沒有人一生下來就是天才,可以只讀大學的課程,而不學一些比較基礎的課程.學習就像是馬拉松,是急不來的.
大人們所謂的事業,也是如此.世界首富比爾·蓋茨剛創業時也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家並不大的電腦公司.在美國那個競爭激烈的社會中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財富.
當然,沒有一定氣魄的人是絕對辦不到的.
學習了這篇文章後,我要根據所受的啟發去更好地完成自己的學業.初一是初中打基礎的一年,也是重要的一年.在這一年中,我要勇於攀登,決不能當「膽小鬼」,但也不能過多幻想,而要看現狀發展.
讀《走一步,再走一步》後……
我看到的是一個頗為吸引人的題目,讓人迫不及待去了解內容的題目——《走一步,再走一步》.讀其內容,頓時讓人醒悟了許多,我腦海裡浮現出一個詞：面對.
只有勇敢去面對,戰勝眼前的艱難險阻；只有勇敢去面對,就能挑戰下一個挫折,新的體驗是「面對」的結果.
當我看到「『我下不去!』我哭著說,『我會掉下去,我會摔死的!』」當作者看到希望的同時,又讓父親要求他自己下山的話擊退了.
作者當時的膽怯,使我看到了從前的自己,以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人,一味地索取,從不知付出.遇到困難的同時,我傷心、絕望,甚至哭著喊著要找父母,後來我知道那是徒勞的.
「這似乎能辦得到」,這一句話,已表明了作者重拾信心,鼓起勇氣去與前面的膽怯打鬥,作者在父親幫助下,慢慢在戰勝困難……是呀,困難其實並不可怕,惟獨各人有各人的想法罷了,只有樂觀及想辦法能正確對待困難的.我明白這需要很大的決心,堅強的意志,信心是支撐行動的支柱,勇氣是行動的能源,我們都不能視困難的價值不存在,我們只能努力汲取教訓,深深享受挫折給我們的體會,瞭解一切的一切都是鍛
關於《後之退一步圓是點》的讀後感
2樓：東師陳老師
退一步海闊天空——《學會寬容》讀後感
《學會寬容》這本書，在書中我靜靜地領略、感受寬容的力量。「寬容是智慧、是力量，寬容是愛、是體諒，寬容也是福……」書中的一字一句在我的腦海裡烙下了深深的印痕。
書中的每個章節都是一個或幾個故事，這些故事都證明和體現出寬容給人生帶來的是美好。最簡單的講，我讀這本書後最大的體會就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好「退一步海闊天空」，這也是一種寬容的體現。
懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責罵。面對任何事，都要學會寬容地看待，這樣所有的事情都會簡單起來，你會發現原來生活是可以更美麗的，或許有的人會覺得寬容是一種沒用的表現，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認識和思想的人，實際上他們已經不寬容了，寬容也是一種無聲的教育。
責備不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯再錯。如果能寬容，那麼曾經受到寬容的人就能認識到自己的不是，這種無聲的教育，好多比方，好多好多的故事——都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。
《兔王圓點點》讀後感100字一200字
3樓：張
書中講的是一隻叫「03」的籠養長毛兔在一次偶然的機會進入了荒野。剛入荒土的它，好比剛入職場的新手，不知所措。漸漸的，隨著本能的甦醒，「03」漸漸學會了逃脫敵人的小技巧，奪食的祕訣，他還有了自己的洞府……·但不幸的是「03」被導演捉去成為了電影中必死的替身。
在困境中它始終沒有放棄對自由的追求，用自己的智慧，克服了重重困難，逃脫了敵人的魔爪，最終迴歸到了自己的家園，與自己的親人團聚。我被深深**撼了，透過「03」，我看到了對自由、對夢想的追求
4樓：匿名使用者
《草莽英雄》最讓我感動難忘。這個故事的內容是：兩隻巨蜥在同一個地方（珍珠水塘邊的沙丘）產下了卵，而巨蜥是會互相殘殺的，特別是為了自己的孩子。
雙方便成為敵人，都想你吃了我，我吃了你。可是，經過蛇、鱷魚的入侵
《園明圓的毀滅》讀後感400字
5樓：筆有千秋業
《 圓明園的毀滅》讀後
圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建築的精華，它不僅美麗，而且聚集著我們中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是當時世界上最大的博物館、藝術館。
當我讀到圓明園的建築金碧輝煌，富有詩情畫意時，不禁發出了由衷的讚歎。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術瑰寶!這是一項多麼艱鉅而又偉大的工程呀!
這充分體現了我國勞動人民的智慧與力量。我為我們偉大的民族而感到驕傲!
可是，在一八六零年十月六日，這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓明園，把凡是能拿走的東西統統掠走。為了銷燬罪證，十月十八日和十九日，三千多名侵略者奉命在園內放火，這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證，它的殘垣斷壁，彷彿在對人們訴說他輝煌的過去，又好像在向人們訴說侵略者的殘暴。
它的毀滅在我國文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失!
英法聯軍為什麼來侵略我們呢?原因就是我們太落後了，要是當時我們強大，他們還敢嗎?落後就得捱打，讓我們牢記：
莫忘國恥，振興中華!我們要好好學習，長大後為祖國效勞，不讓祖國再受屈辱，讓祖國永遠列強國之首。
請君參考！
6樓：匿名使用者
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文後，我感到無比的憤怒與惋惜，也很自豪。
自豪是因為：圓明園當時，是我國著名的皇家園林，圓明園濃縮了中國最有代表性的名勝，是經過一百五十多年才建造成的，那裡景色迷人，還有金碧輝煌的殿堂，是我國園林藝術的瑰寶，建築的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們中華民族五千多年的珍貴歷史文物是世界上最大的，博物館、藝術館。
憤怒是因為：2023年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，更可惡的是他們運不走的東西就任意破壞，燒燬將這具有無限價值的圓明園付了一炬。
惋惜的是：我們將不能欣賞這一切美麗的景色。這都怪那些侵略者，如果不是他們我們或許，還能看到那美麗的景色。如果我是當時的一名將士，我就會令著我的戰士們，拼死決戰，保衛圓明園。
侵略這不僅燒燬的是，我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明，還說他們是文明國。
我們中國逐漸強大的今天，我們不能忘記過去屈辱的歷史，讓我們永遠記住這150年前的噩夢，記住寫在圓明園殘柱上的恥辱，讓我們永遠記住歷史告訴我們的教訓「落後就要捱打」。 我後悔，中國**那麼強大，為什麼沒有力量來反抗；我不解，同是女媧創造的人類，為什麼要給我們帶來災難。我明白了，落後就要捱打，就要受壓迫。
《圓明園》，記錄著一個民族的榮耀與屈辱。歷史不堪回首，中國要強大。因此，我們要努力用自己的手建設強大、繁榮的祖國，使火燒圓明園的歷史悲劇不再重演。
讓我們「勿忘國恥，振興中華」！
7樓：好快樂的小豬
園明園是我國清代建造的一座舉世文明的皇家園林，它不僅建築巨集偉，並且收藏著許許多多珍貴文物和各種奇珍異寶。因此，它是當時世界上最大的藝術館.博物館。
2023年，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園。瘋狂掠奪文物，珍寶。並放火焚燒了圓明園。
圓明園就這樣被毀了，我內心既憤慨又惋惜。我想了很久很久，我明白落後就要捱打的道理，圓明園被焚燬說明了我國的落後和當時清**的腐敗無能，同時也讓我們看到了侵略者的醜惡行為。這件事也給我們後敲響了警鐘，要求我們中華民族必須團結奮鬥，使我們的祖國變得強大起來，這樣才能不被外敵侵擾。
今天我們座在明亮寬敞的教室裡，看著中國過去所經歷的歷史磨難，我想，我會和大家一樣，內心都不會平靜，我們都是華廈子孫，未來我們將承擔祖國的重託。我們怎樣才能完成這樣的重要使命？答案只有一種，那便是我們每個學生都應該發奮學習，學習更多的知識和本領，在德智體方面全面發展。
這樣才能在未來更好的報效祖國。並且通過我們的努力，使我們的國家變的更加繁榮昌盛、強大。
8樓：匿名使用者
圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建築的精華，它不僅美麗，而且聚集著我們中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是當時世界上最大的博物館、藝術館。
當我讀到圓明園的建築金碧輝煌，富有詩情畫意時，不禁發出了由衷的讚歎。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術瑰寶!這是一項多麼艱鉅而又偉大的工程呀!
這充分體現了我國勞動人民的智慧與力量。我為我們偉大的民族而感到驕傲!
可是，在一八六零年十月六日，這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓明園，把凡是能拿走的東西統統掠走。為了銷燬罪證，十月十八日和十九日，三千多名侵略者奉命在園內放火，這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證，它的殘垣斷壁，彷彿在對人們訴說他輝煌的過去，又好像在向人們訴說侵略者的殘暴。
它的毀滅在我國文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失!
英法聯軍為什麼來侵略我們呢?原因就是我們太落後了，要是當時我們強大，他們還敢嗎?落後就得捱打，讓我們牢記：
莫忘國恥，振興中華!我們要好好學習，長大後為祖國效勞，不讓祖國再受屈辱，讓祖國永遠列強國之首。
9樓：匿名使用者
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《火印》每一章讀後感
10樓：匿名使用者
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.
讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.
在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.
寫讀後感一般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.
進一步與退一步,結果如何 進一步還是退一步？
退一步看問題往往能看得更清楚。棋者，退一步以旁觀者的身份看棋局，拋棄勝負榮辱的羈絆，會更好地審時度勢，走出正解，避免錯招 為官，退一步以民眾的身份看政事，就會認清官僚主義的危害，就會避免決策的失誤。作為教師，退一步從不同角度看看自身的工作，也會發現一些問題，得到某種收益。可以退一步，從學生的角度，看...
老和尚問小和尚 “如果你前進一步是死，後退一步則亡，你該怎麼辦？”小和尚毫不猶豫地說 “我往旁邊去
歷史的塵埃 做事要靈活 有人說，水是活水，它可以供給人們飲用 可以蓄水灌溉 可以洗衣澆花 可以清除汙垢 總之，它不是隻有單一的用途，靈活地揮灑著它的雨露，一點兒也不 死板 如今，現在的很多優質大學生，研究生只知道去片面地看待問題，不懂得把問題靈活化 有這樣一個故事 一群大學生不會游泳，於是找了個體育...
如何看待「退一步海闊天空」這個說法
退一步海闊天空，不管是對人還是事，都應先站在對方的立場上設想，要先反省自己再去看待問題。凡是人就會有做錯的時候，不管怎樣都要學會去原諒他人，儘自己所能幫助他人解決。要有一顆比海比天空還寬闊的心去包容別人的過錯，但並非是縱容其所為，而是盡其所能幫助糾正，然而當問題解決，彼此回頭相望都會有會心一笑豁然開...