1樓：匿名使用者
讓人喜歡的
討厭的
一定好看~~~~~~
2樓：匿名使用者
最讓人喜歡的
1.把學生當孩子看待的
2.對學生一視同仁
3.態度和藹的
4.對學生有耐心
5.講課清楚明白的
6.不僅教課，更教給社會道理的
7.能夠交心，做朋友的
8.不僅關心學習，還關心生活
9.能跟學生玩到一起的
10.不給學生太大壓力的
最讓你討厭的
1.擺出一幅該聽他話樣子的
2.勢利眼，喜歡有錢人家孩子的
3.找學生家長辦事的
4.找理由找學生麻煩的
5.看不起學生
6.笑話學生智商低
7.認為學生沒前途
8.沒有文化素質低
9.罵人
10.打人
3樓：掌心
喜歡：漂亮女老師
討厭：偏心
4樓：_零落┊歲片
最煩的`老找家長的老師`垃圾~~
什麼樣的老師最受學生喜歡？(我不喜歡我的所有班主任)
5樓：匿名使用者
我介紹一下十種最愛歡迎的老師吧!
一是有自己獨特教學個性的老師。不人云亦云，有自己獨特的教學思路和主張。這種老師善於發現自己的性格和業務方面獨到的優勢，在夯實自己教學能力的基礎，培養出自己獨特的教育思維和教學個性。
要培養出學個性，要求老師對於自身要有清晰的認識，並善於不斷調整自己的定位，在學校環境和個人條件之間尋求平衡。當今教育，教師最缺少的就是獨立人格和自由精神，導致培養出的孩子千人一面，缺乏創新能力和獨特氣質。教學個性本身就意味著創造力。
二是對學生一視同仁的老師。一個老師通常要面對幾十上百個學生，學生性格有好有壞，成績有優有劣，能夠關注每一個學生，並愛護每個學生，是這一類老師所具備的能力。把學生當學生看，把人當人看，不惟成績論素質，不惟喜好論好惡，不惟家境論高低。
有人說，關注每一個學生，就是要做到關注成績最差的學生。我想補充一句，關注每一個學生，也要做到關注你最討厭的學生。
三是嚴而有度的老師。這種老師把班級管理得井井有條，有一整套管理理念和管理手段，並善於進行總結和反思。這種老師認為，學生正處於成長髮育階段，難免犯有這樣或那樣的缺點和錯誤，所以必須按照學生的言行規範來嚴格要求他們，又正因為這些缺點錯誤是難免的，所以對他們的要求應該有度，按照他們的成長規律，給與他們改正缺點錯誤的時間和機會，不一味的批評和指責，甚至體罰或變相體罰。
因此，這種老師的管理總能得到學生的尊敬，心服口服，學生從心底裡認同這樣的老師。
四是善於把握機會的老師。教育教學的過程中，每個細節都充滿了教育的契機，但教育機會稍縱即逝。善於把握教育機會的老師，能夠走進學生的心靈，瞭解學生心裡在想什麼，對學生能夠換位思考。
有位老師告訴我，她班上之前有一個被稱為「爛仔」（廣東方言，即是性格不好、學習成績差、不受歡迎的學生）的學生，在高一升入高二，成績有一些進步，她給她頒發了一個「學習進步獎」，結果學生產生了非常大的變化，開始能融入到班集體當中，為班集體做了不少貢獻，當然，學習成績也進步了不少。
五是做事有分寸，能控制自己情緒的老師。「起得比雞還早，吃得比豬還差，賺得比民工還少，睡得比小姐還晚」，廣為傳播的順口溜在一定程度上反映了教師痛苦而尷尬的現狀。但職業化的教師，一定是能夠控制自己情緒的老師，不將自己的不良情緒發到學生身上，也不把不良情緒帶回家。
老師一句對學生的評價，學生可能記住一輩子。因此，做老師一定要善於控制自己的情緒。
六是風趣幽默的老師。每個學生都喜歡生動活潑而有趣的課堂。但是，風趣幽默不僅僅是讓學生上課時嘻嘻哈哈，而是讓學生在情緒處於良好的狀態下，相關的知識也迅速被吸取。
並且，老師也能善於把握課堂節奏，不過度追求風趣幽默。學生喜歡上你的課，就是對風趣幽默的老師的最好評價。每個學生都喜歡風趣幽默的老師，但並不是每個老師都能風趣幽默。
七是有寬容心的老師。這種老師心胸開闊，善解人意，對學生能夠寬容的缺點錯誤採取寬容的態度，給學生很好的印象。比如，一個學生上語文課畫畫，被語文老師發現後，老師指出他畫畫選擇錯了時間和地點是不對的，同時鼓勵他在合時的時間和地點發展自己的興趣和特長，動之以情，曉之以理，讓學生口服心服，這個學生後來不但打好了知識基礎，而且發展了個人興趣和特長，很感激老師。
八是以身作則的老師。身教甚於言說，老師的一舉一動，學生都在關注，並進行評價甚至模仿。以身作則的老師是學生的表率。
凡是要求學生做到的，自己首先做到；凡是學生一下子難以做到的，從不強求學生。教學生做人，自己首先做好人。總是實事求是，循序漸進。
計劃性很強，階段性很強，大計劃往往由小計劃組成而逐步實現。教育的針對性很強，因材施教，因地制宜，從不好高騖遠，或簡單粗暴。
九是真才實學的老師。這種老師並非有多高的學歷，而是勤奮學習，嚴謹治學。要給學生一杯水，自己就要常備一桶水。
當今社會，是個資訊**的時代，教師的知識結構和知識儲備如果不經常更新，經常吸納來自各方面的教育資訊，就會被社會所淘汰，不被學生歡迎。因此，培養優秀的學習能力，並不恥於向學生請教，以學生為友，以學生為師，是當今社會對新時期教師的要求。
十是注意自身形象的老師。注意自身形象的教師，更具有親和力和感染力，更容易融入學生群體，受到學生的喜歡。形象不只是外表和衣著，還是舉手投足、一言一行，更是由內自外散發的精神和氣質。
學生看到的，學生聽到的，學生感受到的，都是教師形象的組成部分。衣著不是非得樸素，學生喜歡就好；言談不是非得一本正經，學生喜歡就好；精神卻一定要有活力和朝氣，這樣學生才喜歡。
6樓：匿名使用者
學識淵博，為人師表，教書育人，關心學生，品德高尚
北京市第六十六中學最濫的老師是誰（高中部）最漂亮的是誰？最和藹可親的是誰？最讓人討厭的是誰？ 45
7樓：冰凍行者
康、、 最漂亮的老師 應該就是現在初一的一個英語老師、、和高二的一個生物的、、最和藹的 很多哦
8樓：匿名使用者
陳?陳亞力?至於最濫的和最討厭的應該都是老康吧.
《人民的名義》劇中很多角色讓人十分討厭，其中哪個角色最讓人討厭？
9樓：開水喝醉
這部電視劇本身就是比較嚴肅的故事情節，討厭劇中人物扮演的都在官場做事人物，這種電視劇也不是那種談情說愛劇情呀，該劇就是為國家懲治腐敗**的！最討厭是那些國家的蛀蟲！
10樓：
我個人認為，最讓人討厭的角色是祁同偉，因為他夥同胡小琴惡事做盡。
11樓：
鍾小艾。因為這個演員演的不好，演技做作，所以選演員非常重要。
12樓：匿名使用者
討厭反派人物，更討厭那些表面上看起來正義的人，背地裡卻做著見不得人的勾當，還有那些不明是非的人
13樓：樹二驢說事兒
說實在的，《人民的名義》這部劇中很多人都讓人討厭，各有特色，不分伯仲。
14樓：
鍾小艾，總是一副冷冰冰的樣子，氣氛一點都不活躍。
15樓：巨易巧
鄭錢是該劇不該有的存在，偏離正能量，無厘頭的表演讓人討厭。佔用篇幅過長，實在是該劇不該有的失誤！
16樓：匿名使用者
胡小琴這個角色是比較讓人討厭的
17樓：吉林瞎虎
人的世界觀不同，對人物的看法就不一樣！
18樓：痴痴的吉吉仔
不喜歡樑璐吧，背後捅刀，還隱瞞自己的事實。
19樓：
he didn't show horse, said the should draw, said jamie are cold yet.
你聽到過的最讓人感動的話是什麼，最讓人感動的一段話是什麼？
我叫84937送茁 我覺得我聽到過最讓人感動的話，就是我男朋友說以後的日子我都會養你，而且我會一直陪在你的身邊的，你相信我吧。 切斷了 我聽過最感動的話就是 願得一人心，白首不分離。往後的餘生。只要我在，我就會牽著你的手慢慢的走下去，走到天荒地老。 寶98574犢貧 你是我的抗抑鬱藥，這句話是我聽過...
聊天最讓人反感的行為是什麼，聊天時最讓人反感的行為是什麼
可晨情感說 我聊天的時候最討厭遇到槓精，真的遇到槓精一點繼續聊下去的心情都沒有了，但可惜我身邊就有這麼一個槓精，我都怕了她了。我是一個寶媽，身邊的朋友本來就不多，就算是朋友也都是跟我一樣身份的寶媽，大家經常會在小區裡遛娃，因為與社會脫軌，也因為我們跟曾經的朋友都沒有了共同的話題，所以說我是真的很珍惜...
什麼星座的女孩最讓人喜歡呢
什麼星座都有不同性格的女孩子，不同星座不痛性格的女孩子都有人喜歡，這個什麼叫 最 呢？你其實應該問什麼樣性格的女孩讓人喜歡 其實一個女孩招不招人喜歡與星座並沒什麼關係，同樣的星座不同的女孩，就會有不同的性格 什麼星座的女孩子都有最讓人喜歡的地方各有不同。 訾玉枝巨靜 我覺得是雙魚座的女生.因為她們很...