1樓：
1500字還不好寫啊 隨便一個例子就1500字 自己寫吧
2樓：匿名使用者
1、近日，江西省萬安縣人民法院以故意傷害罪，判處為朋友伸手「相助」的被告人鄧勇拘役四個月零十五天。
被害人胡美華與周小平原系夫妻關係，後雙方因離婚及財產分割之事發生糾紛。2023年9月11日17時許，被害人胡美華騎助力車回鄉下，在路過縣城建設路時被其前夫周小平看見，周小平就騎三輪摩托車對被害人胡美華進行追趕，追至工業園時，周小平看到路邊有人，遂叫路人幫其攔住胡美華，但無人阻攔。周小平看見朋友鄧勇和其表哥也在其中。
當胡美華騎至雲七公路荷林村雙家塘路段時，被周小平攔住，胡美華又掉頭往萬安縣城方向騎行，於是，周小平打**叫鄧勇的表哥將其攔下，旁邊的鄧勇聽到後，就站在公路中間伸手去阻攔騎著助力車迎面駛來的胡美華，並用右手拉了胡美華一把，致使胡美華倒地受傷。經法醫鑑定，胡美華的傷勢為輕傷甲級，傷殘九級。案發後，被告人鄧勇主動支付了醫療費35000元給被害人胡美華。
法院經審理認為：被告人鄧勇故意傷害他人身體，並導致胡美華輕傷甲級的結果，其行為構成故意傷害罪。因被告人鄧勇案發後能自願認罪，且在法院審理期間主動賠償了被害人的全部經濟損失，並得到了被害人的諒解，依法可以從輕處罰。
這真是，伸手拉了一把，為自己攤上了大事，又坐大牢賠錢。
2、未成年人犯罪案例：
16歲的中學生劉某是某中學高二學生，家庭條件很好，劉某從小就嬌生慣養，在學校不求上進，幾乎每天都出入網咖並染上了賭博的惡習，花錢如流水，時間長了，父母知道他的惡習，便嚴格控制他的經濟**。由於找父母要錢這條路走不通，又實在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機，將家裡的5000元現金偷走。一個多月後，劉某的父母發現5000元現金被盜，很快就懷疑到他，於是追問兒子有沒有拿家裡的錢。
此時，5000元錢都快被他揮霍光了，劉某害怕家長責備，便一再說自己沒有拿，其父親便向公安機關報了案。公安機關經過縝密的偵查後將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量事實面前劉某不得不承認錢是自己偷的，公安機關遂將其刑事拘留，後轉為逮捕。
父母知道竊賊是自家的兒子後，認為兒子偷拿父母的錢財不犯罪，他們也不想追究責任，要求公安機關釋放劉某，但公安機關認為劉某已涉嫌犯罪，因此對於劉某父母的請求未予允許。
案例分析：法律規定：「偷拿自己家的財物或者近親屬的財物，一般可不按犯罪處理；對確有追究刑事責任必要的，處罰時也應與在社會上作案的有所區別。
」劉某偷盜自家錢財達5000元，數額大，在父母追問時又拒不承認，且把偷拿的錢用於賭博和揮霍，結合這些情節看，劉某應當屬於「確有追究刑事責任必要的」情形。司法機關以涉嫌盜竊罪將劉某刑事拘留，這是完全符合相關法律規定的。不過，劉某偷盜的財物畢竟是自己家的，其社會危害性明顯比在社會上作案要小，加之他屬於未成年人，因此法院在宣告其有罪的同時，通常會給予較大幅度的減輕處罰。
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3樓：匿名使用者
論語交友之道
人們常說，在家靠父母，出門靠朋友。社會環境中朋友是最重要的，物以類聚，人以群分，從你的朋友身上可以照見自己的影子。《論語》中對交友有非常明確的標準，謂之，益者三友損者三友。
也就是說，好朋友有三種，壞朋友也有三種。這三種好朋友的標準是什麼，會給我們的生活事業帶來什麼樣的幫助；而那三種壞朋友又是什麼樣的，會給我們的人生帶來怎樣的影響，我們又如何來分辨好朋友和好朋友呢？
《論語》中的益者三友就是正直的朋友，寬容的朋友，廣見博識的朋友，這就是孔老夫子所稱道的三種好朋友；那孔老夫子所說的三種壞朋友又是些什麼樣的人呢？
同時，還有三種壞朋友，叫做友偏闢、友善柔、友便妄，這三者損矣。這是損者三友。這是三種什麼人呢，首先，什麼是友偏闢，就是性情暴躁的朋友。
那當然，每一個人的生活不一樣遇到的情況也不一樣，很有可能遇到一件事，你還迷茫的時候你的朋友先怒了，先告訴你這件事情不能這麼做。咱們現在經常能看到，社會上說青少年犯罪有好多都是打群架，打群架一不小心打出人命了，這個孩子就判**了。其實打出人命這件事情很少是一個還在單個所為，往往是一群孩子裹挾在一起。
我在評全國法制節目獎的時候，有很多次都看到，一個孩子當他大傷對方，甚至是誤殺了對方的時候，他還不知道對方是個什麼人。他為什麼要去呢，就是哥們兒意氣啊，就覺得我朋友說了大家要去打一架，所以一定要去。其實這就說明你遇到這種暴躁的朋友，他一個人就像是一個炮仗捻，他可以把一群朋友心中的一種義憤點燃，而這個義憤往往是沒有理由的往往是一種盲目的意氣。
做為成年世界不見得說我們都要付出這種打群架的帶價，但是一個人燃燒了一場憤怒，這對我們來說只有壞處，沒有什麼益處。壞朋友為什麼把便辟這種情緒暴躁作為第一位呢？因為盲目的激情有可能出現永遠無法追回的後果。
好朋友之間應該以理性為先，告訴他怎麼樣去過上一種沒有為先的生活。我曾經看到也是國外的一個故事，一個富孀，這個老太太家財萬貫，她自己想要招聘一個司機，她就在全國範圍內發出招聘廣告，說我要看看那個司機的駕駛技術最好。前條萬選從眾多的應聘者裡面最後選出了三個人站在她面前，她給他們出了同一道題，她說如果我車子前方是個懸崖，我考考你們的技術，你能把車停在離懸崖多遠的地方。
第一個司機說我技術好，我能把車子停在離懸崖一米的地方，穩穩的剎住；第二個宕機很不服氣，說我技術比他好，我能把車子停在離懸崖十公分的地方，我還能停住；第三個司機說，我不象他們倆，我遠遠看見懸崖我就停住了。後來老太太就錄取了第三個人。因為在這個世界上，技術永遠不是最終的保障。
人規避風險的理智才是他根本性的前提。也就是說，這第三個人之所以被錄取，不是靠他逞能，而是靠他的明智。
第二種叫做友善柔。這個正好反著，這個不是脾氣特別暴躁的朋友，是脾氣特別優柔寡斷的朋友。我們發現，過分優柔寡斷其實他在浪費你的生命能源，也可能你要去辭職了，你說有一個機會我要下海或者我要跳槽，你去問朋友，朋友說想想吧，你現在的地方也不錯呀，你要是萬一走了你什麼什麼就丟掉了。
我們有很多朋友都會在這種關鍵的時候給你一種制約的力量，讓你覺得說我還是退一步吧，我還是慎重一點吧。韓國人有一個非常形象的描述，說在這個世界上有這麼一種東西它很怪，它前臉長頭髮，但是後邊是一個禿腦勺，這個東西迎著你走過來的時候由於它滿臉頭髮，所以它面目不清你不知道它是什麼，你琢磨琢磨等到它從身邊走過去，你突然看清它了，你伸手去一抓，發現它後腦勺上沒有頭髮，它已經徹底走過去了。這個東西它叫什麼呢，它的名字就是機遇。
這個世界上機遇就是這麼一個怪物，它迎面走來的時候你永遠心存疑慮，但是等它要走的時候你是永遠也抓它不著。善柔的朋友往往耽誤了你身邊的機遇。我們發現在這個世界上有很多事情不在於你做與不做，而在於你什麼時間做是有用的。
其實生活中有很多事情是有保值期的，你說一個罐頭，一塊糖，這個東西是不是好東西，沒有說擱上十年八年還是好東西的，過了保值期它就變成了毒藥。我們這一生要做的很多事情，不要被過分優柔寡斷的朋友干擾了你的思維，這種朋友太多也是一種危害。
至於的三種，所謂友便妄，是最壞的一種朋友。大家都知道佞臣之說，佞，就是那種心懷鬼胎的，有心計的，要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的這種小人。他們是真正的小人，是那種心理陰暗的人，但是這種人往往會打扮出來一副善良的面孔。
由於他內心有所企圖所以他對人的熱情比那些沒有企圖的人可能要高好幾十倍，所以你一不小心要是被這種人利用的話，那麼你的一生你就給自己套上了枷鎖。如果你不付出慘痛的代價，這個朋友是不會放過你的。這其實在考驗我們自己的眼光和知人論事的能力。
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4樓：匿名使用者
可以，但我要的是1500字作文，這好像不夠字數啊
5樓：匿名使用者
展心理學，日語作「發達心理學」，是心理學的分支之一。主要是研究人類隨著年齡的增長時在發展過程的心理轉變。這當中包括了兒童的心理與**的差異、兒童的心理髮展過程，以及當兒童有心理障礙時應當如何處理。
過去的學者把兒童心理學等同於發展心理學，原因是當時人類的平均壽命都不超過50歲，很多人在30-40歲期間因為戰亂或疾病而離世。根據約翰·桑託洛克(santrock, 2004)的理論，在當時的心理學家的角度來看，一般人的心理髮展在成年以後就不再改變。所以，當時的發展心理學只著重兒童的心理髮展。
不過，隨著人類的平均壽命增長，以及社會變得複雜化，心理學家開始發現人類在成年以後，心理狀況亦會繼續發展。所以，有關成年人及老年人心理髮展的研究開始如雨後春荀的發表。之後，不少人開始以整全的角度來**人生的心理髮展，成為了今日的畢生發展心理學。
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6樓：sos經濟
尊敬的老師：
您好，作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。
老師，當我考上真理中學的時候，我就經常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產生廣泛的興趣，並計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼裡，繼續您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而後面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼裡的行為，你卻繼續放任。
所謂「教不嚴，師之惰。」您雖然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什麼，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在製造噪音，而會出現這種現象卻老師的教導不嚴，以至於讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學6年級班主任曾經也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生說：「你給我到後面站立反省，在搗亂就叫家長。」那個學生只好低頭認罰。
事後老師好像有些後悔，便與女學生交談，說自己會不會太過分，而女學生卻非常讚許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以後，在課堂上，只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套「殺雞儆猴」的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室裡，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔的語調。
老師請別讓我浪費這麼多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們！
關於法律古詩詞，關於遵守法律的古詩
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上網要遵守什麼法律啊，關於網路相關的法律法規有哪些？
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熱戀女友不遵守諾言是故意的嗎
那你就找機會去找她啊，不能太被動了，她想找你玩可能是想和你見面了，她不過去的原因可能是因為放不開覺得她去找你不合適，女生都是愛幻想的，可能她幻想著和你見面可又害怕和你見面，所以我覺得你要是主動點會好點哦，個人見解 應該是還沒準備好 女孩子臉薄，喜歡她就耐心等等唄 有什麼事吧，都打 給你了，你還瞎猜什...