1樓：匿名使用者
首先，語文不是做一些試卷就能把分數提上去的。他需要長時間的積累和練習。也不是說做卷子沒有用。做完一套卷子最重要的是研讀答案，揣摩出題人的意圖並掌握答題正規化。
其次，如果您女兒不想做試卷的話，您只能培養她的興趣，從其他方面入手了。如果您硬要逼著她做的話，不僅沒有任何效果，反而會讓她對語文產生抵制情緒。
關於培養興趣，這個因人而異。您可以引導您的女兒讀一些**或是詩歌，古代的現代的都行（我覺得除了網路**其他的都可以試試…）歐亨利的不錯，也比較有意思。最好找這樣的語文題，很不錯。
2樓：青梅多思
在試卷上選擇性的勾題讓她做，前面基礎選擇題及詩句默寫必做，閱讀理解選做，而且通過閱讀理解題可以和她一起討論，增加她的閱讀興趣。後面的課後擴充套件告訴她可以選擇做或不做，但必須得看（也許看到題覺得有趣就寫了），作文憑興趣，可以一星期或兩一次。先讓她看題，讓她在平時多關注有關這方面的知識，再選一天陪她，看著她做。
整個過程你可以和她一起，這樣你可以明白題量是否合理。避免題量過多使她厭倦，喪失興趣，得不償失。
今天去接女兒，遠遠看見女兒，女兒有點不開心，我輕輕地問女兒是不是沒考好，她說語文100,數學97
3樓：冰雨夢悠悠老師
可以告訴孩子，獎狀，不單純代表學習好就可以拿到的，那是要全面發展，各方面都比較突出的人才會有，如果她也想要獎狀，那以後就嚴格要求自己各方面都要表現好，倒回來給孩子說，拿獎狀的畢竟是少數同學，不可能把好學生都囊括進去，只要自己做好了，有沒有獎狀都應該知足，因為你已經盡力做好了。不要讓孩子從小就有那種什麼都必須有我的感覺，得到了咱高興，得不到咱也不氣餒，咱該高興的還是高興，看淡榮譽，重視自我發展。
4樓：小木屑的小工坊
去找老師，讓他給解釋
5樓：
您好，這個時候就需要好好疏導孩子的心裡，避免產生消極的情緒。您可以用注意力轉移法，老師沒有給你獎勵，媽媽可以給你兩份哦， 女兒是最棒的。
要給孩子信心，對學習興趣不能減
家長對試卷意見怎麼寫？
6樓：歐贇
我們可以根據孩子成績情況寫以下意見
如果成績不太理想就寫:
這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為鬆散，放鬆了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。
2.如果考得比較好就寫:
這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她繼續努力，爭取更大的進步。
3.如果孩子進步了就寫:
孩子在這個學期學期成績進步了很多，感謝老師的悉心教導，感謝老師對孩子的關注，孩子的進步不離不開老師的功勞，很榮幸孩子有您這樣的好老師。
結尾可以加上對老師的感謝和對孩子的希望：
作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!
7樓：林小瓜
1、先說明一下考試的結果何：如果好的話，要更上一層樓。 如果不好的話那就要更加努力一點。
2、孩子哪些地方是值得表揚的，對孩子一些期望。
3、孩子在家的孩子學習情況，家長對孩子學習方面哪些做的還不到位，有待改進的地方。
例如：家長：這次由於xx而成績不是十分理想，下次考試一定會花更多的時間幫助孩子學習，積極與老師配合，幫孩子提高成績.謝謝老師對孩子的教育.
要分清楚是什麼年齡段的試卷，還要看看是哪科的試卷，還要考慮任課老師的平時的要求，最後要根據孩子的表現及考試的成績，綜合起來寫意見，這樣的家長肯定是合格的家長！
8樓：塵埃開出花
1、看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的**病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
2、考的好：這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續努力，爭取更大的進步。
3、考的不好：這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為鬆散，放鬆了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。
4、這次小考成績總分相對於上次來說略有進步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關照我的孩子，幫助他弄懂他在學校裡不會的問題，也請老師多多關照我的孩子。
他大多數錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結束了，我已對孩子做了總結，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。
9樓：匿名使用者
考試卷學生家長意見寫法：
1、先說明一下考試的結果如何：如果好的話，要更上一層樓。 如果不好的話那就要更加努力一點。
2、孩子哪些地方是拿雲值得表揚的，對孩子一些期望。
3、孩子在家的孩子學習情況，家長對孩子學習方面哪些做得還不到位，有待改進的地方。
4、讓老師在學校的時候多關心一下孩子，在學習方面給予更大的幫助。
家長試卷簽字簡單評語：
1、從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。
同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支援，配合老師！
3、雖然這次成績並不是班裡名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對於馬虎，在下次考試中要儘量避免，爭取取得更大進步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以後孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過於擔心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
注意事項：
試卷上家長簽字評語範文參考：
1、試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支援，配合老師！
2、由於其學習基礎不是很好，儘管努力了，但成績還是不是很滿意。這麼好的學習機會，人生能有幾回？沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身？
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
3、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
4、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
10樓：520娟
這次考的不太理想，我看了看卷子，發現幾個錯誤，就是概念不清，和審題不認真，計算馬虎，還有在這幾天家裡，我發現他寫作業不是很認真，心有點浮躁，老是踏不下心來，為了讓他好好的學習，我對他談了話，瞭解了他的心情，也許是同學之間的複雜事情搞他糊塗了，為了使他安心，我會給他好的條件，讓他安心的學，把定義紮實，弄清，弄透，上課要認真聽講，認真記筆記，不懂的一定要問老師。
11樓：寵物百態
家長對世界意見就是寫上對孩子的要求，對老師的感謝，然後簽上家長名字日期就好。
12樓：繆湛恩廣端
1.能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細節，學會自我總結！
2.有進步，願你真正用心去學，「細心」仍是你最需的朋友。
3.付出終有回報，再接再勵。孩子如果有不對的地方，請老師嚴加管教。
望採納，謝謝您！
13樓：申曜長和
這樣寫：這次考試有退步,請老師多多指導,嚴格要求,特別是在某某方面,需要加強.作為家長,我們也會督促他(或她)在家完成家庭作業,謝謝老師.
14樓：我要飛一下
考的不好就寫下學期的決心，考的好就不驕不躁繼續努力，加油！
15樓：匿名使用者
第一選擇，對比孩子前幾次的考試，然後以這一次的試卷為例比較進退，按自己的想法寫就行，多加一些鼓勵的話。另，對孩子，如果孩子盡力了，那就相信他；如果孩子未盡力，問清楚孩子**未盡力，並告訴他相信他自己下一次能夠盡力就行。
第二選擇就是，已閱。
讓孩子知道努力和遺憾，哪一個更痛心。
2023年人教版四年級下冊語文期末試卷及答案
16樓：匿名使用者
一、基礎知識（60分）
1、讀拼音，寫詞語。（10分）
luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān
駱駝 蜿蜒 貢 獻 燒燬 瞬 間
chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn
懲 罰 疲勞 辯 論 膝 蓋 愚 蠢
2、給帶點的字選擇正確的讀音，並用「 √ 」標出。（4分）
浙江（zhé zhè√） 啄食（zhuó√ zuó） 棲息（qī√ xī） 剝皮（bā bāo√）
3、多音字組詞。（4分）
nán(困難) juàn(豬圈) sāi(塞車) tán(彈琴)
難 圈 塞 彈
nàn(逃難) quān(圓圈) sài(出塞) dàn(子彈)
4、比一比，組詞。（4分）
忘（忘記） 繞（環繞） 採（採摘） 徽（廠徽）
妄（妄想） 饒（饒恕） 睬（理睬） 微（微笑）
5、先將成語中的錯別字用「＿」標出，並把正確的字寫在（ ）裡。（4分）
清撤見底（澈） 賞心閱目（悅） 氣極敗壞（急） 攻棋不備（其)
具精會神（聚） 魚慣而行（貫） 迷或不解（惑） 波闌壯闊（瀾）
6、在（ ）裡填上合適的詞語。（8分）
(美麗)的鮮花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 盡情地（歌唱）
7、選擇題。把正確答案的序號寫在（ ）裡。（4分）
（1）用部首查字法查字，「攀」字應先查（d）
a、「 棧」字部 b、 「 大 」字部 c、「 林 」字部 d、「 手 」字部
(2)選詞填空。
一隻美麗的蝴蝶，（a）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
a、竟然 b、果然 c、自然
（3）「採菊東籬下，悠然見南山。」是（c）的詩句。
a、王維 b、蘇軾 c、陶淵明 d、白居易
（4） 下面句子中引號的作用是（c）
罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。
a、表示引用 b、表示特定的稱謂 c、表示特殊含義
8、按要求寫句子。（14分）
（1）改寫句子。
①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
改寫成陳述句：沒有一個花園能比得過這時天山的無邊繁花。
②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。
改寫成「把」字句：盲女孩把睜著眼睛的蝴蝶抓住了。
改寫成「被」字句：睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。
（2）在原句上修改病句。
①在慶「六•一」活動中，我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節目。
②這個故事深深地感受（動）了我。
（3）造句。
①從詞語「悄然、讚賞、爭先恐後、氣喘吁吁」中，任選一個造句。
體育節到了，同學們爭先恐後地去報名 ，唯恐落後。
② 雖然……但是……
雖然明天是週末可以休息，但是我還要去上興趣班。
9、填空。（8分）
（1）把下面語句補充完整。
①愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之 。
②水滴穿石—— 非一日之功 。
（2）先把詩句補充完整，再按要求填空。
「童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。」詩句選自宋代詩人范成大的《四時田園雜興 》。其中「未解」的意思是不懂。
「供」的意思是從事 。詩句的意思是：小孩不懂耕種和織麻，但也在桑樹蔭下學種瓜。
得分二、閱讀（15分）
（一）閱讀語段，回答問題。（5分）
有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，（ 這就是我的生命，單單屬於我的 ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
1、按原文填空。（1分）
2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）
慌張——（ 沉穩 ） 愛惜——（ 糟蹋 ）
3、這段話主要寫作者用聽診器感悟生命。 （1分）
4、劃「——」線句子的含義是什麼？（2分）
答：劃線句子的含義是：每一個人的生命都是屬於自己的，每個人都有生命的權利，你可以對生命負責，讓它發揮出應有的價值，也可以放棄生命。
（二）閱讀短文，回答問題。（10分）
||看完電視以後，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打**，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：「爸，什麼事？
」老王連忙問：「昨晚的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？
要不然，叫你媽給寄……」
兒子漫不經心地說：「不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。」老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說：「知道了，知道了。」說完就放下**。||
||老王剛準備再撥過去，**鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發顫：「天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？」寒風陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。
母親聽到兒子的噴嚏聲可急了：「 已經感冒了吧？ 怎麼這麼不聽話？
從小就不愛加衣服……」 絮絮叨叨，從他七歲時的「劣跡」說起。老王趕緊截住母親的話：「媽，你那邊天氣怎麼樣呀？
」老人回答道：「雪還在下呢！」
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。
人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？老王自己都有點**。
1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。（2分）
2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1分）
急忙——（ 趕緊） 到達——（ 抵達 ）
3、給帶點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號裡。（1分）
老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子…… （ c ）
a、拉 b、牽涉 c、掛念
4、短文已用「||」分成三段，第一段主要寫的是：
老 王牽掛武漢的兒子 ，給他打**要他注意保暖。（2分）
5、給短文加一個題目，最合適的一項是（ c ）。（填序號）（1分）
a、母親的** b、父親的嘮叨 c、牽掛 d、**
6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是絮絮叨叨 。（1分）
7「人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？」含義是什麼？（2分）
答：含義是：每一個做父母的首先想到的是對自己孩子的溫情，卻忘了對自己父母的關心和問候。
三、習作（25分）
題目： ，我想對你說
要求：1、先想一想，你想對誰說；然後把題目補充完整。
2、再想一想，你想說什麼，然後把你想說的話寫具體。
3、語句通順，字跡工整，不寫錯別字，400字以上。
我現在叫我女朋友女兒，我想讓她給我特殊點的稱謂，叫什麼好？她不喜歡叫我爸爸
叔叔，若果你要做的到位，做女兒喜歡的愛她的事，她會很喜歡你，稱呼自然變了 叫你兒子好麼，哈哈 為什麼女朋友喜歡叫我閨女 很親密，幸福恩愛的情侶才會這樣的稱呼另一方，這也是更愛你，喜歡你的表現，顯得更加的親切！或許是你女友喜歡女孩 也把你當孩子看 就這麼稱呼你了 說明她很愛你 也很疼你 她愛你，這是對...
孩子聽不得說她一點不好或否定她的話！怎麼辦？一句都不行，說了
1 教育孩子不必對他人的批評大驚小怪 教育孩子，當然應該堅持表揚為主，但不妨在孩子牙牙學語或學步時，就有意識地讓孩子既聽到正面肯定，也聽到反面的批評。此時，須注意對幼兒的批評一定要語氣溫和，分析中肯，且以更多的表揚為前提，如 寶寶學說 喝水 很清楚，但學說 吃飯 還不清楚時，媽媽可以說 你說的話不夠...
女朋友犯了錯，是不是該教訓她一下呢？讓她長點記性呢
人難免犯錯誤 應該學會正確的去看待 對於女朋友來講 如果經常犯同一個錯 應該選擇多點撥提拔 沒必要教訓 當然你的情況我們不瞭解 但是更建議結合實際情況去做 就會起到事半功倍的效果 灰色灰色 這要看所犯錯誤的大小和造成的影響如何了，要是大錯要好好談談，不能教訓，要找到解決問題或者彌補錯誤的最佳途徑，而...