怎樣理解柏拉圖的美是理念,柏拉圖 「美是理念」是什麼

時間 2021-08-30 09:10:06

1樓:雞飛蛋打半兵衛

黑格爾這樣解釋柏拉圖:「美就是理念的感性顯現」

美不是美的具體事物。美是理念,是美的具體事物所以美的原因。 柏拉圖所謂的理念,是指具體事物具有的規定、效能和組成部分,是指人通過認識實踐活動,從個別具體事物中區分、界定、彰顯和抽象出來的,包含兩個或多個對立組成部分和冠名的抽象事物。

美不是美的具體事物,美是美的具體事物包含的抽象事物。 美是千差萬別的美的具體事物具有的普遍效能、普遍本質和組成部分。美不是美的具體事物的全部,它僅僅是美的具體事物具有的一個組成部分。

黑格爾這樣評價:

美就是理念,所以從一方面看,美與真是一回事。這就是說,美本身必須是真的。但從另一方面看,說的更嚴格一點,真與美卻是有分別的。

說理念是真的,就是說它作為理念,是符合它的自在本質與普遍性的,而且是作為符合自在本質與普遍性的東西來思考。所以作為思考物件的不是理念的感性的外在的存在,而是這種外在存在裡面的普遍性的理念。但是這理念也要在外在界實現存在。

真,就它是真的,也存在的。當真在他的這種外在存在重視直接呈現於意識,而且它的概念是直接和它的外在現象處於統一體時,理念就不僅是真的,而且是美的了。

柏拉圖說「美的東西是美使它美的」。下列選項中與柏拉圖觀點蘊含相同哲理的是( ) a.未有此事,先

2樓:藤林杏

a試題分析:柏拉圖的觀點認為,美的東西不是它本身美,而是「美的理念」讓它美,這是客觀唯心主義,與之相對應的是a。b中的「心」,代表的是主觀唯心主義,cd都是辯證法觀點,正確答案是a。

如何簡述柏拉圖的理念論?

3樓:匿名使用者

柏拉圖認為:人們日常感覺到的個別事物,「總是變化不居的、不真實的」 ,只有通過理性所認識的永恆不變的一般事物,才是真實的「絕對存在」 。例如,美的個體事物是可變和不固定的,它因人因時而異,甲說美、乙說醜,此時美、彼時醜,因而不真實,只有一般的美,才是真實的存在,才是實體。

他說:「如果有人告訴我,一個東西之所以是美的,乃是因為它有美麗的色彩或形式等等,我將置之不理。因為這些只足以使我感覺錯亂」 。

在柏拉圖看來,理念或形式是共同名字表述和界定的、若干或許多個體事物共同分享或分有的、不可被人感到但可被人知道的一般實體事物。

柏拉圖把世界分成兩個:一個是由個別事物組成的、我們用肉眼可以看見的現象世界,他稱之為「可感世界」 ,一個是由理念組成的、不可被人感到但可被人知道的理念世界,他稱之為「可知世界」。他認為這兩個世界的關係是原本和慕本的關係,理念世界是原本、模型,現象世界是理念世界的影子或慕本。

柏拉圖又把理念劃分為若干等級。最低一級的是具體事物的理念,例如:桌子、椅子、床等。

高一級的是數學、幾何學方面的理念,例如:方、園、三角等。最高階的理念就是「善」 ,善是創造世界一切的力量,它具有至高無上的權利。

在柏拉圖的理念論中善是如何居於重要地位的

4樓:仙源渺渺

柏拉圖的理念是偽善(大共相善,抽象的假善)馬克思主義就是柏拉圖的理念。

不過柏拉圖居於重要地位的是數學!

不是本來的東西,是統治階級強加的東西。

柏拉圖所謂的「理念」指的是先於具體事物而存在的至真、至善、至美的絕對統一體,是屬於他所謂之的「真實世界」的純粹概念。作為「幻象世界」的具體事物不過是分有了存在於「真實世界」的其自身的理念而形成的摹本而已,這是理念論的基本觀點。

正如柏拉圖所言:「就是一方面,我們說有多種美的東西、善的東西存在,並且說每一種美的、善的東西又都有多個,……另一方面,我們又曾說過,有一個美本身、善本身,以及一切諸如此類者本身;相應於上述每一組多個的東西,我們又都假定了一個單一的理念,假定它是一個統一者,而稱它為每一個體的實在。」

5樓:

善,在古往今來世界各地都是人類到高的追求。

盡美不易,盡善更難呀。

6樓:匿名使用者

善的目的論——理念是可感事物追求的目標和尺度

1) 理念是可感事物追求的目的,因為理念自身是完美的,也是事物的本質,事物存在的目標就是實現它的本質,成為完滿的存在。但事物永遠不能完全達到目的,故永遠是欠缺。(我們作為人,要成為人)

2) 理念也是可感事物的尺度和標準,事物的真實性和價值都要根據與理念的關係的遠近來衡量,可感事物與理念越相似就越完善。

3) 在《會飲篇》中,柏拉圖:一個美的形體具有最小程度的美:一切美的事物的可感性質具有較多的美;本性為善的靈魂具有更多的美;體現為善的法律制度最美。可見越普遍-真、越善,就越美

4) 理念論也是目的論和價值論,善是最高的價值目標或價值目的,可稱善的目的論。

古希臘哲學家柏拉圖如何提出美學的觀念的,但是他的哪一位學生批判了他的觀念?

7樓:漫閱科技

柏拉圖是古希臘最大的唯心主義哲學家,他從哲學角度研究美學,構成美學體系。他提出「真、善、美」來概括人類的價值,提出「美是理念」的觀點。關於藝術理論,他提出:

藝術模仿論,靈感論,藝術的社會作用等。亞里士多德是柏拉圖的學生,亞里士多德批判了柏拉圖的「理念論」,指出藝術的認識價值,在客觀、現實世界中尋找藝術和美的本質,他認為「美的主要形式是秩序、勻稱和明確」,他重視美與善的關係,但又指出美與善的不同,善是以行動為主,而美在不活動的事物上也可見到。

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