1樓：趙宇寶
老師在幹辦公室備課，或者老師在教室裡輔導學生，或老師在辦公室和小明在談心。
照樣子,寫句子一群小羊在山坡上吃草
2樓：匿名使用者
一群小羊在山坡上吃草
一群小牛在水邊上嬉戲
一群小鴨在深水裡游泳
一群小鳥在天空上飛翔
3樓：國家菌草中心海南基地
一群小羊在山坡上吃巨菌草
仿照「小白兔彎著腰在山坡上割草」怎麼寫「小山羊什麼在什麼上吃草」？
4樓：匿名使用者
小山羊俯著身
在丘陵上吃草
小山羊抻著腰在山上吃草
小山羊低著頭在草原上吃草
小山羊彎著腰在丘陵上吃草
小山羊飛奔著在山上吃草
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
擬人手法又可分為三種情況。
【1】把非生物擬人化。
例如：波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。（高爾基《海燕》）
【2】把有生物擬人化。
例如：青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣裡。（老舍《月牙兒》）
上面例句中，把"青蛙"有生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。
【3】把抽象概念擬人化。
例如：資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。（馬克思《資本論》）
上面這些例句，把"資本"、抽象概念當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。
小羊來到山坡上。小羊吃青草。把這兩句話併為一句。小羊來到上坡上吃青草。請問，"上"後面需要加逗號
5樓：匿名使用者
不用加逗號，直接就寫成 小羊來到山坡上吃青草
山坡上一隻小羊在吃草,這句話對嗎
6樓：網上這片情
山坡上有一頭小羊在吃草
7樓：忻天巧
無論從語法方面、還是對事物的描述都不存在問題，要自信，祝你進步！
牛羊在山坡上吃草。（把畫面寫具體）？ 80
8樓：人文漫步者
牛羊在山坡上吃草是一個非常和諧的場面嗎？也有可能是他們的主人被暗殺了。
9樓：匿名使用者
成群的牛羊在綠綠的山坡上吃嫩嫩的青草
10樓：七先生是遊戲鬼才
這個你可以給他畫一點畫面處理就可以了
11樓：匿名使用者
牛兒在身上吃人山坡上吃草，其實這個不是一個那個麼？二鳥王二小放牛的這個嗎片段嗎？
看圖寫話牛羊在山坡上吃草
12樓：武府小道
一天，小明放學後看見一隻小羊和它的媽媽在山坡上找草吃，但是那座小山坡上只有一點點草，根本不夠它們吃的。
小明想了想自言自語地說:「草這麼少，羊媽媽和小羊怎麼夠吃呢?我一定想辦法幫它們找到一個長得茂盛小草的地方。
」不一會兒小明就想出了一個辦法，他抱起小羊往前走，羊媽媽見自己的孩子被抱走了，也趕緊跟了上來。
小明把羊媽媽和小羊帶到了一個長滿嫩草的山坡上。羊兒看見一大片新鮮的嫩草，高興地吃了起來。小明看見羊兒吃得歡，也笑得合不攏嘴。
看圖寫話兩隻小山羊在山坡上吃草
看圖寫話一隻小羊在草地上吃草
13樓：郭熙雲嵐
今天的天氣真好呀！陽光明媚，萬里無雲。有一隻小羊獨自來到草地上，沐浴著燦爛的陽光。
陽光下的小草上還閃著晶瑩的露珠，多漂亮啊！小羊看著這片綠色的青草地，這些青草是多麼地誘人啊！小羊吃著草，它多麼歡樂啊！
看圖寫話一般性在1、2年級會出現，50字左右就夠了，要發揮自己的想像，仔細觀察**，多積累好詞好句，這樣才會得高分。
希望可以幫到你，希望採納哦，謝謝！
14樓：**羊肉
天空晴朗，陽光明媚小羊跑到草地裡吃草,她看到這一堆草高興極了，他把這堆草都吃了。
夢見自己被以前的朋友追殺，夢見在山坡上追殺一條豬
襲綸孛珍 你們之間肯定存在誤會 你倒不如主動說給他聽 也許他的一聲友善的笑就可以平息這種恐懼 闕睿才榮映 在被追殺的過程中你是否感到恐懼？如果並不害怕，只是好玩 說明你的生活太單調了，需要一些變化 從心理學角度來說，這個夢說明你對於你現實的生活有逃避心理可見現實生活中你所受到的壓力太大，試著放鬆自己...
山坡上臥著些小村莊小村莊的屋頂上臥著點雪中兩個臥字的意思
sunny柔石 臥 字的意思是雪堆積在屋頂上，小村莊坐落在山坡上。山坡上臥著些小村莊，小村莊的屋頂上臥著點雪 出自 濟南的冬天 兩個 臥 字來寫小村莊和雪，寫出他們的狀態，形象傳神的照應了上文 暖和安適地睡著。第一個 臥 是用擬人的手法，將城外的小村莊賦予了生命和感情，來展現出村莊的安詳，寧靜。第二...
山坡上怎麼開墾出菜地 疑問句 再仿寫一句話
求索 山坡上怎麼開墾出菜地呢？再仿寫一句話 黑棗樹上怎麼接出柿子果實呢？ 仿寫 大路上怎麼建造出一座房子？疑問句是按照句子的語氣分出來的一個類，它與陳述句 感嘆句 祈使句的最大區別就是它的疑問語氣。疑問句是問一些事情的。疑問主要有四大句型，一般疑問句 選擇疑問句 特殊疑問句和反意疑問句。反意疑問句是...