1樓：匿名使用者
宋慶齡國際幼兒園在全球除了在全國一線及最具發展潛力的城市開辦園所，從2023年開始，宋慶齡國際幼兒園計劃在全球範圍內為更多海外華人子女設園。全球主要辦園城市：洛杉磯、倫敦、巴黎、溫哥華、多倫多，新加坡、東京….
園所標配宋慶齡國際幼兒園採用全球領先的幼兒園建設標準，規範建造。標準配置的宋慶齡國際幼兒園精心選址於環境怡人、日照良好、人口密度適宜的城市區域。幼兒園主建築為三層，內有9-12個教室單元。
幼兒園綜合功能設施配套完備，按國際幼兒園標準設有多功能音體活動室、立題閱讀室、主題建構室、科學探索室、兒童博物館、美術創意室、兒童電腦房、生態溫室等，並同時設有各種公共遊戲區域和安全的戶外運動場。 強大的辦學優勢宋慶齡國際幼兒園擁有五大辦學優勢，即「全方位課程優勢」、「中華文化學習優勢」、「幼小銜接優勢」、「師資優勢」和「學習環境優勢」。
2樓：匿名使用者
宋慶齡同志始終關心兒童身心健康成長，積極發展兒童教育事業，她提出了「把最寶貴的東西給予兒童」、「兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富」、「讓兒童立志做文化的主人，做自然的主人，做宇宙的主人」的教育思想及理念。
3樓：匿名使用者
圍繞著核心教育理念，宋慶齡國際幼兒園將為中華兒童提供一個融合中外文化之精髓的優質教育環境，培養他們成為世界、國家、社會和家庭未來真正的主人。
成都幼兒園裡面宋慶齡幼兒園的特點？
4樓：強顏歡笑丶葴
師資優勢 宋慶齡國際幼兒園擁有專業的外籍教師和經過系統培訓的中國教師，為兒童提供了良好的雙語環境和國際氛圍；師生的多元文化背景及國際化的教學和生活環境，使學生儘早獲得跨文化交流的經驗和能力。 幼兒園教師中75%為本科生和碩 士生，幼教高階以上（包括高階）教師職稱佔50%，國際部的外籍教師各有蒙臺梭利、北美早期兒童教育、英國傳統課程等不同學派的專業背景。
5樓：市金鑫
顯著的課程特色 以世界先進的兒童教育理念和實踐系統為依託的宋慶齡國際幼兒園課程，具有「科學的理論依據」、「統一的課程目標」、「豐富的課程內容」、「平衡的課程結構」、「國際通用的評價方法」和「先進的多**授課系統」共六項課程特色。 科學的理論依據 以宋慶齡的精神和思想為核心，集各種理論，如文化生態理論、社會生態理論、進步主義理論、建構主義理論等先進的教育思想和實踐於一體，相輔相併成形了適合於中華兒童早期教育的精準教育（precise-mind curriculum）理論體系，此理論體系以邏輯思維為承載體，深入探索和挖掘幼兒邏輯思維本源，根據幼兒能力發展的不同階段精確的培養幼兒的五大基本能力-即「分析能力」、「自控自抑能力」、「社會溝通能力」、「主動思維能力」和「自我承擔能力」。 宋慶齡國際幼兒園的課程以宋慶齡教育思想為綱要，彙集了：
杜威理論 皮亞傑理論 維果斯基理論 的全方位課程，使孩子在幼兒園 學習階段就能真正領會並立志「做文化的主人，做自然的主人，做宇宙的主人」。並最終成為多元文化背景下，與國際接軌的現代中華文化的主人。
宋慶齡幼兒園算什麼水平的幼兒園
6樓：眽蛿伎樑
成都的幼兒園也是很多的，不知道樓主想知道在那一片呢的？不過最近比較出名的就是宋慶齡國際幼兒園了
成都宋慶齡幼兒園的課程如何呢？
7樓：匿名使用者
宋慶齡國際幼兒園成都高新園採用一流的教育管理模式、融合最先進的教研成果、秉承宋慶齡教育思想、選擇最適合兒童成長的精準教育理念，以促進青少年兒童的健康成長及提升教育質量為本，營造有利於青少年兒童健康成長的和諧環境！目前宋慶齡國際幼兒園國內連鎖體系園所的實操課程，除了沿用經上海宋慶齡幼兒園多年驗證的課程教研精髓外，在融合中華傳統文化教育與多元國際課程的設計上，還得到了學前教育委員會副理事長朱家雄教授及美國麻省理工大學發展心理學博士、美國皮亞傑協會主席dr. george e.
forman ph.d的鼎力支援。朱家雄教授作為宋慶齡國際幼兒園課程總顧問，還專門為宋慶齡國際幼兒園設計了專屬的特色課程體系，是一套在精準教育理念指導下，集百家之長的全方位課程。
8樓：飛翔羽毛
宋慶齡國際幼兒園為兒童營造了「充滿賞識、鼓勵和關愛」的教育氛圍，並在教學過程中，運用了活潑生動的教學形式，貫徹了「以兒童為本」的教學理念、設定了合理優化的師生比例，讓每一位學生在快樂中學習，在學習中快樂。
宋慶齡國際幼兒園藉助以上辦學優勢，並通過系統的教學規劃與教學管理，創設了高起點、高品質的課程及學習環境，使學生能夠充分發展潛能，造就全面發展的個性品格，與世界和諧、同步發展，成就具有中華特色的國際化教育目標。
9樓：
統一的課程目標
宋慶齡國際幼兒園的課程與教學目標處處體現著宋慶齡女士博大雋永的教育思想。統一的課程目標、中西文化兼收幷蓄的全方位課程，使孩子在幼兒園
學習階段就能真正領會並立志「做文化的主人，做自然的主人，做宇宙的主人」。並最終成為多元文化背景下，與國際接軌的現代中華文化的主人。
10樓：匿名使用者
課程安排的倒是挺不錯的，玩的和學習的相結合，挺好的
11樓：魅力影兒啊
很好的課程，內容很豐富，贊一下
12樓：大雁飛
課程安排的到時也很不錯，聽給力的
幼兒園混班教育的優缺點，幼兒園的混齡班到底好不好？？
優點 混齡教育更加接近於真實的社會,可以彌補同齡兄弟姐妹的缺失,可以提高幼兒的語言表達能力,可以提高幼兒學習的自主性和智力水平.不足 對幼兒園老師專業素質要求高,大齡兒童容易出現爭強好勝現象等 望採納啊。幼兒園的混齡班到底好不好？但從另一個方面來說，混齡班有些孩子比較有擔當意識的話會照顧小一點的孩子...
戶口不在成都，怎麼上成都的幼兒園
網路掃黃辦 成都私立幼兒園都不需要當地戶口就可以上的。至於公立的通常情況下外地戶口都不可能上得到。當然你給錢找關係也許能拿到一個名額。反正現在外地戶口小孩在成都上公立學校比上公立幼兒園容易得多。不過小孩上私立的也沒啥，不見得就比公立的差。我記得成都人事 網上有關於外地小孩在成都上學的相關政策介紹，就...
上幼兒園的孩子有必要選擇雙語幼兒園嗎
教育閒話 上幼兒園的孩子選擇雙語幼兒園的必要性不是絕對的。在6歲之前這個關鍵期主要是語音語感。通常意義來說，有一定的英文環境薰，如雙語幼兒園，孩子對英語這門語言的發音的辨認會更好，而且對語言更有熟悉感。因此，如果能在幼兒時期多接觸英文，是有一定的好處的。必要性分析1.家庭經濟壓力，一般雙語幼兒園，是...