1樓:
魯智深這個角色很玄乎,從佛教的角度來說,叫做有佛心,只是暫時沒有頓悟罷了。
依據1:魯智深拳打鎮關西出家後,深得主持厚待,有一段描述是說起心中執念未了,而且認為魯智深有佛性。
依據2:歷史上有很多頓悟為佛的例子,所謂放下屠刀立地成佛,講的就是這些人,只有深入紅塵才會看破紅塵,只有手握生死才能看破生死。這也是佛教一直強調的道理。
關於魯智深的舉動:
魯智深的舉動只是**的宿命論的觀點而已,這和很多古典**中的佛教偈語相關,也就是簡單的幾句話就是說明了人物以後的命運。比如西方俄狄浦斯的命運就是長大後弒父娶母。
魯智深是個膽大心細的人 ,拳打鎮關西的時候 已經表現的非常清楚,從問清事情原委到再三挑逗鎮關西等都能表現
其師傅送給魯智深的幾句偈語,魯智深一直不懂,直到夜裡聽到潮信的聲音,問了寺廟的小沙彌才明白,“逢夏而擒,遇臘而執。聽潮而圓,見信而寂”的偈語在這裡才在魯智深腦海揭開真相,他在之前的戰鬥中遇到方臘就捉住方臘 ,都是印證,那麼魯智深就明白了後面的偈語的意思,就是聽到潮信就是要圓寂了,所以沐浴更衣,然後圓寂了。很多高僧圓寂的時候都會告訴下面的人,自己會在什麼時候圓寂。
潮信的意思是錢塘江的大潮每晚都會準時守信一般的湧來,更預示著魯智深像潮信一樣執行命運的安排。
魯智深更像是洞悉了自己的命運後的直接舉動,更是頓悟的象徵,也許在聽到潮信的真相時,他才真正的找到自己。
2樓:
給讀者一個交代 讓我們遐想 作者也是環環相扣 前後呼應
歷史常識與歷史知識
3樓:後阪人
知識是書上學的
常識是約定俗成的
相互交織又有區別
4樓:悅悅的舅舅
書上講的也不一定對,不一定是常識或知識,特別是初高中的歷史課,很難說你們學的是什麼,就是讓你瞭解歷史大概走向。
5樓:匿名使用者
常識是知識點,相當於結論,而歷史知識則需要系統化,條理清晰化,相當於推導過程,需要知道來龍去脈。
6樓:七秒記憶de魚
我覺得歷史常識是歷史知識的一部分,是最常見可能用的到,而歷史知識範圍就相對廣了,需要專門研究
7樓:蒙奇白鬍子
歷史常識我個人理解就是一個歷史事件發生的時間。什麼事情就可以了。而歷史知識就是更加詳細了不僅是時間了。
它的起因、經過、結果。重要人物等等。所以知識是常識的延續與擴充套件。
8樓:幾重天籟
不一樣。
抄常識指的是普襲通的知識;眾所周bai知的知識,一du般的知識。zhi一是指與生俱
dao來、毋須特別學習的判斷能力,或是眾人皆知、無須解釋或加以論證的知識;另一意思是指對一個理性的人來說是合理的知識,即“日常知識” 。而知識大範圍就大了,如果一個人博覽群書,那他肯定知道很多歷史知識,而這些知識有的是常識,有的可能就比較冷門,算不上是常識了。比如都知道漢朝分為西漢和東漢,這是常識。
但東漢和西漢的皇帝都有誰,叫什麼名字,有什麼事蹟就屬於知識了
9樓:無言暢談
歷史常復識是人們都公認,毋庸置制疑的,跟數學裡的定理差不多,是事實的東西;知識是從課本等文獻資料及得到主流公認的推論裡學到的東西,但有可能和當實的真實不一樣。比如中國古代有宋朝,這是常識;但王安石變法的主張是知識,他的主張可能不只這些,也可能有幾點不是他提的,但史書記錄的是那些,那我們學的就是那些。
10樓:兩筆塗鴉
區別,知識的深度和廣度,高於常識。
11樓:匿名使用者
歷史常識是指較為淺顯的歷史知識,比較重大的歷史事件。而歷史知識就較深了。
12樓:不存在原則
常識是歷史知識的小部分(現在耳熟能詳的經典情節)
13樓:湛盧vs巨闕
我認為,歷史常識是應該瞭解的那一部分知識,知識應該比常識更深更詳細。
14樓:雪蕊
歷史知識包括歷史常識
15樓:必加薪
不一樣 歷史知識比歷史常識範疇大、歷史常識是常規的歷史知識
16樓:匿名使用者
個人認為常識是知識的一種
17樓:手機使用者
歷史常識是必須掌握的,在中考中佔得的比例較大.而歷史知識是在一般課堂中老師提的問題是在上一節課的基礎上掌握的......
18樓:愚人y國度
白話一點就是歷史常識就相當於朝代表,歷史知識就相當於皇室族譜
19樓:匿名使用者
常識是都應該知道的事情,知識是深入學科的學習
20樓:匿名使用者
常識就是大眾普遍知道的,是知識的一部分
21樓:完顏
常識誰都知道,知識比較專業!
快速提高歷史基礎知識的方法
歷史知識,文學常識
22樓:張海偉先森
shao ,是長勺之戰啊,長勺是一個地名,可能有的書籍是當地文物志,夾雜了當地的方言,所以流傳下來就有錯誤了。
歷史常識題,關於歷史的常識題要20個
這個不好分的 因為各時代的標準不一樣 比如說 東周諸侯爭霸 還有宋朝 你能說是統一嗎 但是在漢人的標準看來 統一中原就是統一 關於歷史的常識題要20個 1 前秦苻堅攻打東晉時,即歷史上著名的以少勝多的淝水之戰時的東晉丞相是 b a 謝石 b 謝安 c 謝玄 2.春秋時期,參與爭霸時間最長,對別國威脅...
陝西人文 歷史 風俗常識
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高中歷史文化常識,高中歷史知識點總結
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