1樓：香江回眸十二少
這是隋朝滅亡的重要原因之一，其實也談不是竟然是興科舉。為什麼呢，原因很簡單。國史有一個規律，年代越往前，大族的影響力越大。
而隋煬帝大興科舉，剝奪了大族的特權，尤以關隴門閥反對最為激烈。隋煬帝其罪也彰、其功也卓，是一個複合型人才。
2樓：匿名使用者
實際上，興科舉才是隋朝滅亡的真正原因。這到底是怎麼回事呢?對古代官僚體制有一定了解的人肯定知道在隋朝以前，普通下層民眾是無法當官的，不過也是絕對的，如果造反成功了，還能當皇帝呢!
春秋以前周天子、諸侯、大夫都是世襲，士人是立功被舉薦，才可能做官。到了漢朝出現了個舉孝廉，就是地方官考察所轄地區有德行才幹的青年，選拔出來做官。表面看，大家機會均等，其實**選拔多還是在貴族**知識分子家庭中選拔。
因為一般人家根本就看不起書，更買不起書。這裡不得不提到一個人，張良。黃石公贈與他一本《太公兵法》，張良日夜研習兵書，
俯仰天下大事，終於成為一個深明韜略、文武兼備，足智多謀的“智囊”。張良還是當時的貴族，雖已亡國，但仍有實力。這麼一位顯赫的人物都難得到一本好書看，可見當時知識和書籍是多麼匱乏。
所以說在那時就拼誰家有錢有勢，有文化，一般平民全部靠邊站。
到了魏晉南北朝，世家門閥就更顯得嚴重，一切官職全部被壟斷，寒門子弟只能以種地為生。當時的世家大族權傾一時，連皇帝都要讓他們三分，碰到不好的，殺皇帝、廢皇帝都是家常便飯。
隋朝統一後，楊廣看到了這個問題的嚴重性，他要從制度上消除對於社稷的潛在威脅。於是他採用公開考試的方式選拔**，不分貴族平民，誰的成績優秀，誰有資格為官。天下的寒門子弟無一不跪地感激涕零，但這嚴重損害了世家大族的利益。
李淵的關隴世家就是其中一個。這就是導致李唐叛亂的主要原因，以前一直是由世家門閥舉薦**，興科舉後削弱了世家門閥勢力，給寒門學子進身之階，李唐就是關隴世家的代言人。
雖然最終隋朝滅亡了，隋煬帝被殺了，但這不能抹殺這是一位很了不起的皇帝，他開科舉，足以讓天下所有寒門學生感激涕零，因為在此之前的朝代，基本都是家族世襲，一般窮苦人家根本沒有出頭之日。
隋朝的統一與滅亡 科舉制度的確立對當時的社會產生了什麼影響
3樓：張為臻老師
587年，隋文帝正式設立分科考試製度，取代九品中正制，自此選官不問門第。科舉制度初期設諸州歲貢，規定各州每年向**選送三人，參加秀才與明經科的考試，606年，隋煬帝增設進士科，科舉制度正式形成。當時秀才試方略、進士試時務策、明經試經術，形成一套完整的國家分科選才制度。
——常識制度篇。
七年級下冊知識點
4樓：匿名使用者
中國歷史七年級下冊知識點彙總
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