1樓：網友
做功和熱傳遞是使系統能量改變的兩種方式。設想乙個邊長為l、體積為v的立方盒，盒內有n個單原子分子的理想氣體系統，當系統處於平衡狀態時，溫度為t、壓強為p，內能為u。當外界對系統做功為dw(=-pdv)、傳遞熱量為dq時，系統的內能增加了du。
根據熱力學第一定律，有du=dw+dq=-pdv+dq。微觀解釋如下。
在微觀理論中，n個分子可以看成是n個全同的自由粒子，而n個粒子又是分佈在許多分立的能級上，如ε1能級有n1個粒子，εi能級上有ni個粒子……，n1，n2，…，ni …稱為粒子的分佈。巨集觀理論中的系統處於平衡狀態，在微觀理論中是粒子處在最可幾分布，可用，，…來表示，如圖1。系統的內能，內能的變化，這表明內能u的變化是由兩項因素引起的。
項，表示由於每個能級εi的能量值大小發生變化。項，表示由於能級εi上的粒子最可幾分布數的多少發生變化。
能級εi的能量值發生變化的原因是由於外界對系統做了功。根據量子力學理論，能級εi的能量值，式中m為粒子的質量，h為蒲朗克常數，為量子數。當外界對系統做功時，系統的體積減小（即pdv<0），由前式可以看出，εi的能量值要增大(即》0)，但是能級εi上的粒子分佈數並未改變，如圖2所示。
對某一能級εi來說，個粒子增加的能量為，因此，對全部能級來說，能量總增加值為，這就是做功引起系統增加的內能。
使粒子在各能級上的最可幾分布數發生變化(d>0，或d<0)的原因是由於外界向系統傳遞了熱量(dq)。當外界向系統傳遞熱量時(dq>0)，系統內粒子原有的熱運動受到擾動，通過粒子相互間的碰撞，使粒子又達到乙個新的最可幾分布，如，，…因此，能級εi上的粒子分佈數改變了d。總的來說，有較多的粒子躍遷到更高的能級上去，但是能級εi的能量值並沒有變化，如圖3所示。
對某乙個能級εi來說，由於粒子數變化而引起的能量變化為，對所有的能級來說，能量變化為，這就是外界傳遞熱量引起系統增加的內能。
總之，在準靜態過程中，如果外界對系統做功，將不改變粒子數分佈而使能級εi的能量值發生變化；如果外界對系統傳熱，將不改變能級εi的能量值而使粒子重新分佈，分佈數發生了變化，較多的粒子躍遷到高能級上。做功和熱傳遞都使系統的內能增加。
2樓：網友
通過做功氣體分子運動加快，溫度公升高，內能增加。
氣體對外界做功內能怎麼變
3樓：jeff的科技探索
外界對氣體做功，氣體獲得能量，氣體內能增加；氣體對外界做功，氣體消耗能量，氣體內能減小。內能從微觀的角度來看，是分子無規則運動能量總和的統計平均值。
氣體氣體是四種基本物質狀態之一（其他三種分別為固體、液體、等離子好橋體）。氣體可以由單個原子（如稀有氣體）、一種元素組成的單質分子（如氧氣）、多種元素組成化合物分子（如二氧化碳）等組成。
氣體混合物可以包括多種氣體物質，比如空氣。氣體與液體和固體的顯著區別就是氣體粒子之間間隔很大。這種間隔使得人眼很難察覺到無色氣體。
氣體與液體一樣是流體：它可以流動，可變形。與液體不同的是氣體可以被壓縮。
假如沒有限制（容器或力場）的話，氣體可以擴散，其體積不受限制，沒有固定。氣態物質的原子或分子相互之間可以自由運動。
內能原則上講，物體的內能應該包括其中所有微觀粒子的動能、勢能、化友猜猛學能、電離能和原子核內部的核能等能量的總和，但在一般熱力學狀態的變化過程中，物質的分子結構、原子結構和核結構不發生變化，所以可不考慮這些能量的改變。但當在熱力學研究兆敏中涉及化學反應時，需要把化學能包括到內能中。
內能的改變會影響物體內部什麼的變化
4樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：當物體內部的溫度發生變化時，會影響物體內部的物理性質，比如密度、粘度、折射率等。解決這個問題的方法有兩種：
1.加熱或冷卻物體：可以使用熱源或冷源來改變物體內部的溫度，從而改變物體內部的物理性質。
2.改變物體的結構：可以通過改變物體的結構，比如改變物體的形狀、尺寸等，來改變物體內部的溫度，從而改變物體內部的物理性質。
個人心得小貼士：在改變物體內部的溫度時，要根據物體的特性來選擇合適的方法，以便達到最佳的效果。
氣體做功內能的變化問題
5樓：網友
乙個氣缸，放入真空，活塞重量不計，則氣體會膨脹將活塞擠出，受力分析的話，活塞受氣體的壓力ps，向上膨脹有位移，所以為 w=-psh 內能不應該減小嗎？為什麼不變？
理想氣體。氣體分子間距離很大〉10r0氣體分子間無力的作用，分子勢能為零，氣體分子與器壁和活塞發生彈性碰撞，無能量損失，活塞質量不計上公升過程無動能是能的轉化，整個系統內能不變。
乙個氣缸，在空氣中，用外力f拉活塞，氣體膨脹，是外力f做了功，還是氣體做功？
用外力f拉活塞，氣體膨脹，是氣體對外做功。
改變氣體內能的方法1。做功2。熱傳遞 研究物件是氣體 氣體膨脹克服外界壓力對外做功。
氣體膨脹溫度降低的微觀解釋？壓縮氣體溫度公升高的微觀解釋？
在絕熱情況下氣體膨脹對外做功，氣體內能較少，分子平均動能減小，溫度降低。
在絕熱情況下壓縮氣體外力對氣體做功，氣體內能增加，分子平均動能增大，溫度公升高。
氣體對外做功時內能減少那麼外界對氣體做功時內能增大
6樓：竇咸和詩蕊
a、氣體體積增大時，對外做功，但有可能吸收熱量，故內能變化情況未知，故a錯誤； b、外界對氣體做功，物體可能放熱，故內能變喊歷化情況指盯未知，故b錯誤； c、氣體從外界吸收熱量，可能對外做功，故內能變化情鄭逗搜況未知，故c錯誤； d、物體溫度是分子無規則熱運動平均動能的標誌，故氣體溫度公升度，其分子平均動能一定增加，故d正確； 故選d．
一道物理中關於氣體內能的問題
7樓：質心
若是理想氣體，內能只與溫度有關，是正比關係。與體積無關。
8樓：銘神
在沒有熱傳遞的前提下，氣體對外做功內能減少。
9樓：雨亦瀟瀟雪亦飄飄
增大，當外力上拉活塞時，活塞做功，內能增加。
關於做功和內能的改變，下列說法中正確的的是a做功可以增加物體的內能但不能減小物體的內能
10樓：心的流浪
答案應該耐晌譽是d。
做功使內能謹此增加或減少要看是誰對誰做昌段功。
a，物體對外做功時，內能減少；錯誤。
b，外力對物體做工時，內能增加；錯誤。
c，對物體做功同時，物體對外放熱，物體內能可能不變或減少；錯誤。
d，正確。
（高中物理）下列過程中，氣體的內能將如何變化？
11樓：網友
首先明確原理：使物體內能改變的方式有兩種，做功和熱傳遞。吸熱內能增加，放熱內能減小；對物體做功物體內能增加，物體對外做功物體內能減小；氣體膨脹是對外做功，壓縮氣體是對氣體做功。
以1題為例：對氣體加熱，氣體內能增加，不讓氣體膨脹氣體對外無做功，所以總體氣體內能增加。
234一樣分析，就不羅嗦了，答案：2.增大3.減小4.不確定。
12樓：網友
1.增大2.增大3.減小4.不確定。
關於合外力做功等於動能改變的問題
你沒有弄清楚參考系，力作工的位移是相對地面，b和a之間的摩插力乘以a相對地面位移一定等於動能的徵加，摩插力對b作負工，將動能轉化為熱能,若無外力，摩擦力對b做的功 b動能的減少 a動能的增加 熱 這地方一定要弄明白 很重要 a在b上滑動 力作工的位移一定是相對地面 對地位移一定不相等 你在吼p啊 樓...
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對於氣體體系的反應m n不等於p q平均摩爾質量一定為什麼一定平衡
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