1樓:塔芙榮姬
1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座。
2.把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7釐米左右處)。安裝好目鏡和物鏡。
二、對光
3.轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2釐
米的距離)。
4.把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(右眼睜開,同時畫圖)。轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡,可以看到白亮的視野。
三、觀察
5.把所要觀察的玻片標本(也可以用印有「6」字的薄紙片製成)放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。
6.轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本)。
7.左眼向目鏡內看,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
注意事項:實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭乾淨。轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,並將鏡筒緩緩下降到最低處。最後把顯微鏡放進鏡箱裡,送回原處
2樓:王佑平彤書
這個……我的經驗是,如果無色會很難找,那麼就染色,特別是小標本顯微鏡下難找死!如果不能染色,努力把標本做大,然後儘量放在中間,你可以試一下在鏡頭下放個什麼小東西明顯點的定一下鏡頭中心,放玻片的時候注意點。再不行的話,用熒光筆輕輕在蓋玻片上圈一下位置,不影響觀察還幫助找。
其實一般用熟了就好找了。
對了,建議低倍物鏡用小光圈,不然很多物象你明明找到了都是光線太強會看不清,基本就毛也找不著了。
再ps,我的是自己的顯微鏡才這樣弄,如果是學校的最好先請示老師,要不然比較作死。
3樓:承鬆蘭濯緞
番茄果肉只能挑一點並不是小得看不到。如果根本看不到,說明你挑得太小了。適當挑得大一些。至少能用眼睛看到。
放在載物臺上時讓標本對準通光孔的中心。
一定先用最低倍數的物鏡觀察,因為低倍鏡看的範圍大。易於找到目標。
如果還是看不到,也不要急,檢查裝片上是不是有樣本。然後再重新放置裝片,樣本處於通光孔中心。反覆幾次,肯定能看到的。
誰能給總結一下高中生物實驗中顯微鏡的使用方法
4樓:匿名使用者
你好!聖才學習網為您解答:
顯微鏡知識總結
(一)顯微鏡的基礎知識:
1.顯微鏡的成像:
光源(天然光或人工光源)→反光鏡→光圈→物體→物鏡→在鏡筒內形成物體放大的實像→目鏡→把經物鏡形成的放大實像進一步放大.
2.顯微鏡放大倍數=物鏡放大倍數×目鏡放大倍數.
放大倍數是指物體的長度或寬度或直徑的放大倍數,而不是面積和體積的放大倍數
3.鏡頭長度與放大倍數關係:目鏡的長度與放大倍數成反比,物鏡的長度與放大倍數成正比.
4.物像移動與裝片移動的關係:物像移動的方向與載玻片移動的方向相反
5.調節視野亮度的方法:
①增強或減弱光源亮度;②增大或縮小光圈;③反光鏡使用平面鏡或凹面鏡
(二)使用低倍鏡觀察的步驟:
1.取鏡與安放:(1)右手握鏡臂,左手託鏡座;(2)把顯微鏡放在實驗臺的前方稍偏左
2.對光:
(1)轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;
(2)選一較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,右眼同時睜開.轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,通過目鏡,可以看到白亮的視野.
3.低倍鏡觀察:
(1)把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本正對通光孔的中心;
(2)轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼睛從側面看著物鏡鏡頭與標本之間,防止兩者相撞);
(3)左眼看目鏡內,同時反向緩緩轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直到看到物像為止,再稍稍轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
(三)使用高倍鏡觀察的步驟:
1.操作步驟:
(1)低倍鏡觀察(先對光,後調焦)(2)移動玻片,將要放大的物像移到視野正**
(3)轉動轉換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡(4)調節光圈和反光鏡,使視野亮度適宜
(5)轉動細準焦螺旋,使物像清晰
2.注意事項:
(1)調節粗準焦螺旋使鏡筒下降時,雙眼要注視物鏡與玻片之間的距離,到快接近(約0.5cm)時或者粗準焦螺旋不能再向下轉動為止時停止下降
(2)使用高倍鏡觀察時,不能轉動粗準焦螺旋
顯微鏡低倍鏡轉換成高倍鏡的順序,顯微鏡中低倍鏡換高倍鏡的步驟
聖域戀 汗 怎麼一直出現網頁錯誤 只好再寫一次,這個詳細點。偶不記得有那麼多步驟,但應該是這樣的。丙 轉動轉換器 然後直接調節細準焦螺旋即可。如果儀器準確的話很少有再動粗準焦螺旋和移動標本 粗準觀察時標本已經在中間了,不會亂動的。一般換高倍物鏡也不會撞到標本的,本人實驗無數次,直接換還沒撞到過,所以...
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