1樓：衣霞遇春
1對光先看到一個白亮的視野→放入標本→-看到清晰像的順序。（1）低倍物鏡對準通光孔。（2）左眼看，右眼睜。
（注：兩眼都睜開）（3）轉動反光鏡，看到明亮視野。（注：
雙手轉動反光鏡）
2、觀察（1）標本放在載物臺上，壓住，正對通光孔。 （2）鏡筒先下降，直到接近標本。（3）左眼注視目鏡，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像。
7、強調 （1）用低倍物鏡（4×，即最短的物鏡）對準通光孔。 （2）轉動轉換器的手法要正確（3）鏡筒先下降後上升，鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免壓碎標本。（4）左眼看目鏡，右眼睜開
2樓：位彩榮申靜
取鏡安放
1、取出顯微鏡，放在實驗臺上;
2、安放目鏡和物鏡
對光1、使遮光器的最大光圈、低倍鏡對準通光孔;
2、左眼注視目鏡，同時兩手轉動反光鏡，直到視野亮白。
放置玻片標本
將玻片標本放置在載物臺上，使材料對準通光孔。
材料對準通光孔，用壓片夾將玻片壓好。
觀察1、下降鏡筒，眼睛從側面注視物鏡，下降鏡筒距離玻片標本2～3mm時止;
2、注視顯微鏡視野，緩慢上升鏡筒，直至視野**現物像；
3、調節細準焦螺旋，調節至物像更加清晰。
收放1、將顯微鏡恢復原狀;
2、放回原處。
使用光學顯微鏡進行觀察，主要步驟有哪些
3樓：陽光語言矯正學校
1、被觀察
來物的準備,將被觀自察物體放置於載玻片上bai,並蓋好du蓋玻片（有的觀察物體需要zhi切dao片製備）.
2、合理選擇顯微鏡的放大倍率,正常情況下,物鏡組有4個鏡頭,放大倍率為4,10,40,100倍各一,目鏡組三個鏡頭,放大倍率為5,10,15倍各一,顯微鏡總的放大倍率等於物鏡倍率乘以目鏡倍率,如：4*5=20倍；40*10=400倍,100*15=1500倍.所謂合理就是要根據被觀察啊物件來選擇倍數,不是越大越好,例如你觀察指紋細節,倍數太小細節不清晰,太大看到的就是一道指紋而已,一開始可以選用較低倍率,然後逐漸增加.
3、將被測物放置於載物臺上固定,旋轉粗調旋鈕升降鏡筒找像,基本清晰後在用微調直到目鏡中影象非常清晰,如果此時細節還是不清楚,可以通過增加物鏡或目鏡放大倍率調整.
4、好的專業生物顯微鏡配有專用紫色光源,如果觀察生物切片需先開啟光源.
4樓：匿名使用者
置於載玻片上,並蓋好蓋玻片（答有的觀察物體需要切片製備）.
2、合理選擇顯微鏡的放大倍率,正常情況下,物鏡組有4個鏡頭,放大倍率為4,10,40,100倍各一,目鏡組三個鏡頭,放大倍率為5,10,15倍各一,顯微鏡總的放大倍率等於物鏡倍率乘以目鏡倍率,如：4*5=20倍；40*10=400倍,100*15=1500倍.所謂合理就是要根據被觀察啊物件來選擇倍數,不是越大越好,例如你觀察指紋細節,倍數太小細節不清晰,太大看到的就是一道指紋而已,一開始可以選用較低倍率,然後逐漸增加.
3、將被測物放置於載物臺上固定,旋轉粗調旋鈕升降鏡筒找像,基本清晰後在用微調直到目鏡中影象非常清晰,如果此時細節還是不清楚,可以通過增加物鏡或目鏡放大倍率調整.
4、好的專業生物顯微鏡配有專用紫色光源,如果觀察生物切片需先開啟光源.
學校光學顯微鏡用法，光學顯微鏡的使用方法
永久裝片比較好看到啊，先按正確步驟用低倍鏡看，就是先把鏡頭降到最低，然後用粗準焦螺旋慢慢向上提，能看到的時候再用細螺旋微調，轉到高倍鏡的時候除了鏡頭其他的地方先不要動，如果光線太暗，就放大光圈，另外，看不清的話就用細螺旋微調就好了，不要大動。光學顯微鏡的使用方法 學生顯微鏡的使用方法 光學顯微鏡的使...
在光學顯微鏡下不易觀察到的細胞結構是
答案c分析 本題考查的是植物細胞的結構的特點，植物細胞具有細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核等結構 解答 不同的結構據有不同的特點 a 細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳資訊，個體較大，在顯微鏡下很容易找到，故不符合題意 b 細胞壁位於細胞的最外面，具有保護 支援細胞的功能，在顯微鏡下很容易找到，故不符...
高中光學顯微鏡的使用步驟及注意事項
光學顯微鏡的使用方法。在升降鏡筒時注意不要碰碎載物片。顯微鏡使用注意事項以及使用。簡述正確使用顯微鏡的方法 使用方法 1 將低倍鏡轉至鏡筒下方與鏡筒成一直線。2 撥動反光鏡，調節至視野最亮無陰影。反光鏡有平 凹兩面，光源強時用平面，較暗時用凹面，需要強光時，將聚光器提高，光圈放大 需要弱光時，將聚光...