1樓:匿名使用者
s+o2=so2,這個反應其實正確讀法是“每1個硫原子與1個氧氣分子發生反應,生成1個二氧化硫分子”,之所以說成是硫分子,其實是因為在高中階段,為了減低高中化學課程的難度,而回避了單質硫實際上是由s6分子和s8分子兩種硫分子組成的,比較複雜,一般在高中化學競賽和大學教材中才會說明。 而磷在中學教材中常見的就兩種,白磷和紅磷,白磷就一種,即p4,紅磷也就一種,由於紅磷比較複雜,所以中學裡面也迴避其實際分子組成,而用簡單的p表示。
4p+5o2=2p2o5中,其中的p可以是白磷,也可以是紅磷,用p表示,其實只能算原子,但不管紅磷還是白磷都是由分子組成的,用p表示就是為了不區分分子組成,反正都當作磷p單質就行了,迴避了中學中較難的內容。
就是這麼一回事!望採納!謝謝!
2樓:匿名使用者
s+o2=so2和4p+5o2=2p2o5的讀法其實很簡單,是化學式是的就按化學式的意義去讀,是元素符號的就按元素符號的意義去讀。
3樓:匿名使用者
化學中有些概念是要記憶的而不是表面上認識,硫的單質是由分子構成,白磷、紅磷也是由分子構成的。
4樓:
應該就是算作硫原子才對吧,可能是題目本身的一些問題。
s+o2=so2意義中有一個讀法為何是每1個硫分子子與1個氧氣分子發生反應,生成1個二氧化硫分子,而不是硫原子
5樓:匿名使用者
s+o2=so2的正確讀法為單質硫與氧氣反應生成二氧化硫。
6樓:匿名使用者
因為硫是由硫分子構成的,因硫分子構成較複雜,化學上通常用s表示硫分子。
7樓:竹林深處
硫在現實中的存在狀態是分子,不是原子。如s2,s3,s8等。在方程式中統一起來都寫的是s
化學方程式s+o2點燃=so2的三個意義
8樓:匿名使用者
1、表示反應物的種類是硫和氧氣,生成物為二氧化硫,反應條件為點燃;
2、表示反應物生成物的質量關係,32克硫與32克氧氣恰好反應得到64克二氧化硫;
3、表示反應物生成物微粒個數的關係,1個硫原子與1個氧氣分子恰好反應得到1個二氧化硫分子。
讓氧氣和硫在一個相對密封的環境中發生化學反應,有兩種方法:一是可以採用氣囊收集氧氣備用,利用氣囊控制氧氣的進入;二是利用分液漏斗控制雙氧水流量,進而控制氧氣的進入,硫燃燒反應所得的二氧化硫氣體由氫氧化鈉做吸收液。
晶體的硫一般組成一個由八個原子組成的環:s8,也存在不穩定的環狀s6分子作為結構單元的硫單質。單質硫的分子以環狀s8最為穩定。
這種環狀分子中,每個硫原子採取sp3不等性雜化,與另外兩個硫原子之間以單鍵相連,鍵長是206pm,內鍵角108°,兩個面之間的夾角是98°。無論種類,硫單質常簡寫為s。
擴充套件資料
硫是黃色的晶體,又稱硫黃,是一種非金屬,通常以化合態的形式存在於自然界中,而遊離態的單質則主要出現在火山地區。硫是重要的生命元素,它是多數蛋白質的結構組成部分。
硫在實際生活中用途廣泛,工業上主要用於制硫酸、硫化橡膠、黑火藥、焰火、火柴等;農業上用作殺蟲劑,如石灰硫磺合劑等;還用於制醫藥,如硫磺軟膏等。
工業硫磺為易燃固體。此外,空氣中含有一定濃度硫磺粉塵時不僅遇火會發生**,而且硫磺粉塵也很易帶靜電產生火花導致**(硫磺粉塵**下限為2.3g/m3),繼而燃燒引發火災。
按固體火災危險性分類硫磺屬於乙類,硫磺**和成型裝置屬於火災危險性乙類裝置。人體吸入硫磺粉塵後還會引起咳嗽、喉痛等
9樓:匿名使用者
(1)反應物是硫和氧氣,生成物是二氧化硫.(2)反應條件是點燃.
(3)反應物和生成物的微觀粒子個數比是:1:1:1.(4)反應物和生成物的質量比是:32:32:64.
對於化學反應方程式s+o2 so2表示的意義,敘述錯誤的是  ...
10樓:點點犬吠
ba、在點燃的條件下,硫和氧氣反應生成了二氧化硫,說法正確,故a正確;
b、硫加氧氣反應生成二氧化硫,說法錯誤,因為讀法錯誤,故b錯誤;
c、每32份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成64份質量的二氧化硫,說法正確,故c正確;
d、在點燃的條件下,每一個硫原子和一個氧分子化合生成一個二氧化硫分子,說法正確,故d正確.
故選b.
點評:掌握化學方程式的概念、讀法和含義,根據化學方程式可以獲得哪些資訊.
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