1樓：
永定河上的盧溝橋
永定河上的盧溝橋，修建於公元1189到2023年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。
每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯，這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。
橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。
早在13世紀，盧溝橋就聞名世界。那時候有個義大利人馬可波羅來過中國，他在遊記裡，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”並且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，主它們“共同構成美麗的奇觀”。在國內，這座橋也是歷來為人們所稱讚的。
它地處入都要道，而且建築優美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。
盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的歷史上，也是值得紀念的。在那裡，2023年日本帝國主義發動了對我國的侵略戰爭。全國人民在中國共產黨領導下英勇抗戰，終於徹底打敗了日本帝國主義。
橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。(列數字)
由於各拱相聯，這種橋叫做聯拱石橋。(下定義)
那時候有個義大利人馬可波羅來過中國，他在遊記裡，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”並且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，主它們“共同構成美麗的奇觀望採納
2樓：吉吉的海洋綠
八上語文書第11課——中國石拱橋
說明文有四種說明方法 分別是打比方舉例子 列數字 作比較 這四種說明方法對應的好處是什麼？？
3樓：匿名使用者
說明方法：一般回答三個字，要掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用： ① 舉例子：
舉了××例子，具體真切地說明了事物的××特點。 ② 分類別：條理清楚地說明了事物的××特點。
對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚，避免重複交叉的現象。 ③ 列數字：
具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。④．作比較：
把······和······作比較，突出強調了被說明物件的××特點（地位、影響等）。 ⑤．下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，使讀者準確把握事物的特徵/事理。
⑥．打比方：把·······比作······，生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。⑦．畫圖表：
使讀者一目瞭然，非常直觀形象地說明的事物的××特點。 ⑧．作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
下定義與作詮釋的區別是：定義要求完整，而詮釋並不要求完整， ⑨．摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。
（往往相當於記敘文中的描寫） ⑩．引資料：能使說明的內容更具體、更充實，增強說服力。引用古詩文、諺語、俗話可增添文采，使文章更有可讀性。
引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。
除了舉例子，列數字，作比較，打比方，還有哪些說明方法
4樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:skysword2009
說明文複習課江濱小學胡美娟說明文是對客觀事物、事理進行介紹、解說的一種文體。像《鯨》、《只有一個地球》等文章及藥品、電器類的說明書等。常見的說明方法列數字舉例子作比較打比方說說下面各個句子運用了什麼說明方法1.
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃截然不同與放的爆竹紙片，全城都在休息。(作比較)如2.
它們大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，佈局均三至六一百至二百勻，巨集偉壯觀。(打比方列數字)如3.越來越多的國家開始實行“陽光計劃”,開發太陽能能源。
如美國的“光伏建築計劃”、歐洲的“百萬屋頂光伏計劃”、日本的“朝日計劃”以及我國已開展的“光明工程”等。()舉例子4．紅色魔鞋是劉翔的贊助公司為他參加2004雅典奧運會特別製作的。它是目前為止該公司生產的最輕的一雙釘鞋，比巨星邁克爾·約翰遜在比2023年悉尼奧運會奪冠時所穿的116克的金縷鞋還輕。
(作比較列數字)5.比如,許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯：“承前祖德勤和儉，啟後子孫讀與耕”。
（舉例子）溫馨提醒：有時一句話含有兩種、甚至多種說明方法，我們不能漏選或少寫。判斷說明方法有規律：
（1）一般看到數字就是列數字。（2）是比喻句就是打比方。（3）看到標誌性的詞：
同……比“與……相比”，“……是……的幾倍（幾分之一）”等字樣就是作
5樓：沐雨蕭蕭
說明方法還有：
分類別，引用（引資料、引神話、引詩句、引名人名言）、列圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌，作假設。
除了舉例子，列數字，作比較，打比方，還有哪些說明方法
6樓：今夕是盒年
除了1.舉例子、2.作比較、3.下定義還有4.畫圖表5.作詮釋6.打比方7.摹狀貌8.引資料9.分類別10.列數字
ps這些說明方法的作用分別是什麼
1.舉例子 使文章更加具體,更有說服力,更客觀的說明了事物。
2.作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
3.下定義 用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
4.畫圖表 為了把複雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
5.作詮釋 從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
6.打比方 利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
7.摹狀貌 為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。(和描寫要區分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。)
8.引資料 為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
9.分類別 將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
10.列數字 為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列資料的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，併力求近似。
說明方法的句子有哪些
說明方法的句子我們舉例來進行：
1打比方：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
舉例子：在建築技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建於八百年前，有的石樑一塊就有二百來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。
下定義：：統籌方法，是一種安排下作程序的數學方法。
作比較：有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個足球場還大，設計的精巧也是罕見的。
列數字：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
分類別：沙漠向人類進軍的方式，一種叫做游擊戰，一種叫做陣地戰。
摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。
7樓：飛刀羽刃
1.舉例子 使文章更加具體,更有說服力,更客觀的說明了事物。
2.作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
3.下定義 用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
4.畫圖表 為了把複雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
5.作詮釋 從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
6.打比方 利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
7.摹狀貌 為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。（和描寫要區分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。）
8.引資料 為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
9.分類別 將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
10.列數字 為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列資料的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，併力求近似。
8樓：匿名使用者
有列數字、舉例子、作比較、打比方。
9樓：匿名使用者
？ ？？，。？？。。？？
除了舉例子，列數字，舉例子，打比方還有什麼說明方法
10樓：沐雨蕭蕭
常見的說明方法還有：
分類別、作比較、列圖表、下定義、作引用（引資料、引神話、引詩句、引名人名言）、作詮釋、摹狀貌，作假設這幾種。
誰有舉例子，列數字，作比較，打比方，這幾個說明方法的例句
11樓：姒秀愛庹香
舉例子:我國的珍希動物有大熊貓、金絲猴、東北虎等。
列數字：“鳥巢”體育館內有九萬多張座位。
作比較：歐洲人的**比亞洲人白。
打比方：遠看這座橋像一張弓。
除了舉例子,列數字,作比較,打比方,還有哪些說明方法
12樓：匿名使用者
常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設這11種。
13樓：飛刀羽刃
1.舉例子 使文章更加具體,更有說服力,更客觀的說明了事物。
2.作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
3.下定義 用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
4.畫圖表 為了把複雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
5.作詮釋 從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
6.打比方 利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
7.摹狀貌 為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。（和描寫要區分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。）
8.引資料 為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
9.分類別 將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
10.列數字 為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列資料的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，併力求近似。
運用舉例子 列數字 作比較 打比方這些說明方法寫一段話
運用舉例子 列數字 作比較 打比方 這些說明方法介紹小動物，可以這樣寫 不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大的多的動物，那就是鯨。回目前已知最大的鯨答約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨，約有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。他要是張開嘴，人站在...
我的小鬧鐘要有打比方 舉例子 列數字多說明方法
茶茶 和紙膠帶不大好度假隨你吧哦我就幾點回的家就到家當爸爸度驚喜還好不是還是對蘇太售票機你洗吧 如何正確的學習？ 一 保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。二 學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息 補充能量。學習之餘，一定要注意...
舉例子父母做的令我感動的事的段落
樊妝轎 有時候，想起小時的我，真的很像父母的小尾巴，整天在他們身後來回搖擺，不停追隨。更像時刻背在父母身上的包，沉甸甸的，裡面裝滿了這樣 那樣的東西，但時不時也能讓他們從中找到一絲驚喜。漸漸地，我習慣了被父母的關愛分秒縈繞的感覺，習慣了被他們照顧得無微不至。一切都慢慢變得平淡。偶爾也會有一絲感激湧上...