1樓：匿名使用者
魯濱遜，這個名字大家都很熟悉吧？沒錯！他就是家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！
這本書講述了一位叫魯濱遜。克羅索的英國人由於一心想出海，導致不幸流落到一座杳無人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手裡救出俘虜，最後怎樣獲救回國的。
在讀這本書時，我的心情與書中的人物一起起伏：在魯濱遜的船遇險時，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時，我擔憂；在他種出糧食、獵到肉時，我慶幸……
魯濱遜是一個怎樣的人呢？在逆境中奮發向上，不怕困難的？是的，這種精神，對誰而言，都適用！
剛上小學的我，學習成績很不好，學習也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺出來他們的情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學好的！此後，我把每天玩的時間縮水了一大半，用來做題，練習。
題目很難，不會的，就去翻書，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細思考……
終於又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習上都做過！輕輕鬆鬆答完了考卷，我自信滿滿的回家，第二天報成績時，果然不出我所料！我進前三名了！
回憶起做題時的困難，我覺得一切都值了！
我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。
在生活中，只要有一股衝勁，一種像魯濱遜一樣的奮鬥精神，你就一定會成功的！
2樓：匿名使用者
你要多少字數的 ？是要**級別的，還是平常的讀後感。
魯濱遜漂流記 讀後感 要有個人的真實事例 重點是事例 有事例的高分！
3樓：就要離別
當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之後，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為"英國**之父"丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著雲遊四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船終於在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。
曾有人說過，「作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。」魯濱遜並未做出什麼驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：
黑暗，飢餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏鬥，因為我沒有那種膽量。
4樓：獅子
現在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味「哭訴」自己的命運如何如何悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮鬥，為求得生存乃至幸福奮鬥不息，甚至不覺得靠行乞來生活是一件多麼沒面子的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著追求的信念。
再一想，其實在我們學習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學習嗎？作為新世紀的棟樑，沒有不懈努力的精神，何談「棟樑」 二字？
在魯濱遜看來，天底下沒有什麼人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學習也一樣，必須相信自己有能力學好各門功課，這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。
或他的那種敢於同惡劣的環境作鬥爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那麼艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多麼的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。
在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什麼呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福,才會得到更多的快樂
5樓：偶是郭敬明
魯濱遜，這個名字大家都很熟悉吧？沒錯！他就是家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！
這本書講述了一位叫魯濱遜。克羅索的英國人由於一心想出海，導致不幸流落到一座杳無人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手裡救出俘虜，最後怎樣獲救回國的。
在讀這本書時，我的心情與書中的人物一起起伏：在魯濱遜的船遇險時，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時，我擔憂；在他種出糧食、獵到肉時，我慶幸……
魯濱遜是一個怎樣的人呢？在逆境中奮發向上，不怕困難的？是的，這種精神，對誰而言，都適用！
剛上小學的我，學習成績很不好，學習也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺出來他們的情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學好的！此後，我把每天玩的時間縮水了一大半，用來做題，練習。
題目很難，不會的，就去翻書，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細思考……
終於又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習上都做過！輕輕鬆鬆答完了考卷，我自信滿滿的回家，第二天報成績時，果然不出我所料！我進前三名了！
回憶起做題時的困難，我覺得一切都值了！
我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。
在生活中，只要有一股衝勁，一種像魯濱遜一樣的奮鬥精神，你就一定會成功的！ 我是盼盼！
求魯濱遜漂流記讀後感，要有具體事例！
6樓：匿名使用者
《魯濱遜漂流記》讀後感
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的一個數字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：「我整天悲痛著我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有**，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……「但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：「我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的「，「我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……「他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。
連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較「豪華「的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？
兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？
會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！
我準會憋死的！可見魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
———《作文網》
魯濱遜漂流記讀後感，魯濱遜漂流記讀後感
魯濱遜漂流記 讀後感 400字 上了 魯濱遜漂流記 這篇課文後，我的腦海裡時常浮現出魯濱遜的身影，我立刻就去書店買了一本 魯濱遜漂流記 我如飢似渴的讀完了整本書，魯濱遜又給我留下了深刻的印象。魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強烈的海風，海風把他們的船吹翻了，所有船員都被無情的海浪吞噬了生命，可只有魯濱遜...
魯濱遜漂流記》讀後感（以上，《魯濱遜漂流記》讀後感（500字以上）
瓔翊 魯濱孫漂流記 讀後感 生活中充滿挫折，挫折是美好生活的點綴，正如大自然充滿風雨一樣，這風雨也是大自然的一景。魯濱孫漂流記 這本書人人都很熟悉，這是英國作家福笛以自傳形式寫的著作。這本書中講述了一位遇險的航海商人獨自一人漂流到一座荒島，靠著頑強的意志和自己掌握的科學知識，不平凡的在荒島上生活了二...
《魯濱遜漂流記》讀後感，《魯濱遜漂流記》讀後感400字
讀 魯濱孫漂流記 有感 二十八年，一個令人驚訝的數字，一個不可思議的數字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！這是我看過這本書後最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧...