1樓：孫超
2356÷2356又2357分之2356
=2356÷2357分之（2356×2357+2356）=2356÷2357分之（2356×2358）=2356×（2356×2358）分之2357=（2356×2358）分之（2356×2357）=2358分之2357
20052005÷20042004
=（2005×10001）÷（2004×10001）=2005÷2004
=2004分之2005
=1又2004分之1
（567x345+222）分之（567+345x566）=【（566+1）×345+222】分之（567+345x566）=（566×345+1×345+222）分之（567+345x566）
=（566×345+345+222）分之（567+345x566）=（566×345+567）分之（567+345x566）=1
2樓：匿名使用者
356÷（2356又2356/2357）
＝2356÷（2356×2357＋2356）/2357＝2356÷（2356×2358）/2357＝2356×2357/（2356×2358）＝2357/2358
20052005÷20042004
=(2005x10001)÷(2004x10001)=2005÷2004
=2005/2004
=1又1/2004
567x345+222分之567+345x566(567+345x566)/(5567x345+222)=(345+222+345x566)/(222+345x667)=(222+345x667)/(222+345x667)=1
3樓：百你個度知道
1、0.9826052
2、1.00049900199
3、390887.554054
怎麼能提高計算速度，要簡便方法的
4樓：
1、培養學生的計算興趣
學生在掌握計算方法之後，對於枯燥無味的計算，往往會隨便應付，造成更多的計算錯誤。這時，教師可適當開展一些計算競賽活動，往往能更好地調動學生學習的主動性，提高計算的興趣，達到提高計算準確率的目的。
2、端正學生的學習態度
教師在批改作業時，如發現現實有錯，暫不批改，發還給學生自己檢查，找出錯誤所在並分析錯誤原因，訂正後再交教師批改。通過統計及對出錯原因的分析，引導學生髮現幾乎都不是計算方法錯誤，而是由於不認真審題、字跡潦草、不檢驗等一些不良習慣所造成。這樣不僅能促使學生通過自己檢查詢出錯誤所在，並引以為戒，而且培養了學生認真負責的學習精神。
3、培養學生的計算習慣
首先是要培養學生審題的習慣。認真審題就是看清題目的要求，弄清題目的算理、運算順序。例如：
在計算515÷5 這道算式時，如果學生認真審一下題，判斷出商是三位數，商中間的0 就不容易漏掉了；
在用遞等式計算453－148＋52時，學生認真審題後便知這題是有加法和減法的算式，根據運算定律要從左往右依次計算，這樣就不會犯先算148＋52，再算453－200 這樣的錯誤了；
在用簡便方法計算25×52，通過審題，細心的同學就會發現25 是個特殊的數字，它與4 相乘等於100，而52 又剛好可以寫成4×13的形式，從而先算25×4，再算100×13，最後達到簡便計算的目的，等等。
其次，培養學生認真書寫與打草稿的習慣。經常不定時檢查學生的草稿本，表揚書寫工整、準確、認真的同學。
再次，培養學生認真檢查驗算的習慣。要求列出算式後先核對正誤，再計算，每計算一步都進行檢查，以免走彎路浪費時間。
4、加強對比訓練，形成計算技能
對於普遍性錯誤或易混淆的計算問題，教師要利用課堂最佳時間，通過典型錯例的對比分析，使個別同學的教訓轉化為全班學生的共識，從而明晰學生的計算思維；
對於學生易計算錯誤的計算題，教師應建立錯題檔案卡片，採取題組形式，進行反覆訓練，提高計算的準確率；
對於計算教學，每天應保證一定的計算量訓練，使學生的計算能力由量變到質變，逐步形成計算技能；
在教學過程中還要加強口算與估算的訓練，不斷提高計算的速度和準確率，為學生數學成績的提高打下堅實的基礎。
總之，學生計算錯誤的原因並非孤立存在的，它們是互相影響、互相聯絡的。我們一定要高度重視，採取相應的、有針對性的措施加以防止和及時糾正。除此之外，我們還要重視學生注意力的培養，防止思維定勢的干擾，促成學生整體協調發展，減少出現計算錯誤的現象，全面提高學生的數學素質。
簡便計算速度回答。
5樓：華眼視天下
原式=【2-（5/3-3/2）÷17/12】×51/8=【2-（10/6-9/6）×12/17】×51/8=2×51/8-1/6×12/17×51/8=51/4-3/4
=48/4=12
簡便方法計算： （要速度！！）
6樓：不再是莩莩
令二分之一+三分之一+四分之一=a
則原式可化為(1+a)(a+1/6)-(a+6/5)a
計算即可
怎麼能提高閱讀速度，怎樣提高閱讀速度 我看書實在太慢了
考場技巧的話,就是先看題目,再看文章,邊做邊看 提高能力的話,就要靠平時訓練,可以看自己感謝興趣的英語雜誌和報紙,我比較喜歡 英語學習 21世紀英語週報和上海星報都不錯,貴在堅持哦 1 快速閱讀要默讀，不要朗讀。默讀是不出聲地閱讀，只用視覺掃視文字來理解內容，省去了發聲器官的活動，不用考慮停頓 重音...
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