相似聯想與相關聯想的區別

1樓：榮望亭曹胭

相似聯想。一件事物的感知或回憶引起對和它在性質上接近或相似的事物的回憶，稱為相似聯想。例如由春天想到繁榮，由勞動模範想到戰鬥英雄。

相似聯想反映事物間的相似性和共性。一般的比喻都是藉助相似聯想，如以風暴比擬革命形勢，以蒼松翠柏形容堅強的意志。作詩時用韻律，由一個字想到同音同韻的字，也是一種相似聯想。

相似聯想是暫時聯絡的泛化或概括化的表現。泛化是對相似事物還未完成分辨清楚時所作的相同的反應，概括化則是對不同事物的共同性質所作的反應。

相關聯想與相似聯想不同。相似聯想是由一個人或事物想到跟他們有相似之處的人或事物。這相似，包括形似與神似兩個方面。

相關聯想，則是由一個人或事物想到在空間或時間上相接近的另一個人或事物。譬如、在教室裡，總有黑板。黑板旁邊，一般總有粉筆或粉筆擦。

在黑板前，總站著老師。他一邊進行著生動的授課，一邊還會在黑板上寫著什麼或畫著什麼。看到黑板，人們會想到在黑板前講課的老師，這老師可能是小學裡的老師，也可能是現在的老師。

從黑板想到老師，因為老師跟黑板有相關的關係，便稱之為相關聯想。　相關聯想，又稱為"接近聯想"，因為二者比較接近。

運用相關聯想，可以使文章的內容充實、豐滿。

2樓：蒼長征佔姬

聯想的方法是多種多樣的

聯想是一種事物和另一種事物相類似時，往往會從這一事物引起對另一事物的聯想。把記憶的材料與自己體驗過的事物連結起來，記憶效果就很好。

1）相似聯想：就是由某一事物或現象想到與它相似的其他事物或現象，進而產生某種新設想。如：

屎殼郎與耕作機。四川省有個姚巖鬆，他意外地發現屎殼郎能滾動一團比它自身重幾十倍的泥土，卻拉不動比那塊輕得多的泥土。他曾開過幾年拖拉機，他聯想到：

能不能學一學屎殼郎滾動土塊的方法，將拖拉機的犁放在耕作機身動力的前面，而把拖拉機的動力犁放在後面呢？經過實驗他設計除了犁耕工作部件前置、單履帶行走的微型耕作機，以推動力代替牽引力，突破了傳統的結構方式。

2）接近聯想：是根據事物之間在空間或時間上的彼此接近進行聯想，進而產生某種新設想的思維方式。如：

蘇東坡當年在杭州任地方官的時候，西湖的很多地段都已被泥沙淤積起來，成了當時所謂的‘葑田’。蘇東坡多次巡視西湖，反覆考慮如何加以疏浚，再現西湖美景。有一天，他想到，如果把從湖裡挖上來的淤泥堆成一條貫通南北的長堤，既便利來往的遊客，又能增添西湖的景點和秀美，多好啊。

蘇公妙計，一舉數得。

3）對比聯想：是根據事物之間存在著的互不相同或彼此相反的情況進行聯想，從而引發出某種新設想的思維方式。如：

美國一人布什耐發現有幾個孩子在玩一隻昆蟲，這隻昆蟲不但滿身汙泥汙垢而且長得十分難看，他想市場上都是形象優美的玩具，假如生產一些醜陋的玩具投入市場會如何呢？結果這些玩具帶來了豐厚的利潤。懂了吧