1樓：山東萬通汽車學院
1、輔導的意思是：
輔佐引導；幫助指導和教育。語出《漢書·王商史丹等傳贊》:"丹之輔道副主，掩惡揚美，傅會善意，雖宿儒達士無以加焉。"
2、協助的意思是：
就是從旁派洞幫助，輔助。可以是別人協助自己，也可以是自己協助別人。在當今的發展階段，還有電腦遠端協助等詞出現。
3、兩者的區別是：
前者是輔佐引導；幫助指導和橘歲教育，後者是從旁幫助，輔助。可以是別人協助自己塵伍枯，也可以是自己協助別人。
輔導和輔佐的區別
2樓：簡潔速答
輔導：幫別人複習。
輔佐：古代幫助皇上管理朝政。
答題者：簡潔速答。
3樓：網友
簡單來說乙個是老師，乙個是參謀。
指導 輔導的區別 ？
4樓：美學人生
輔導是指幫助和指導。
指導是指指示教導；指點引導。
輔導是乙個過程，包括：預習-上課-複習-作業-系統複習-考試。是乙個長期的有人指導的學習過程。
指導主要是乙個思想、方向性的引領，不進行較為細微的工作。
5樓：聖女的時代
輔導是乙個長期的過程，而指導是指示引導的過程。
自己輔導和託管輔導的差異很大嗎？
6樓：有趣的教育
自己輔導和託管輔導是有差異的。自己輔導孩子不一定聽話。他跟父母太熟了。
往往就不太好教育。託管輔導。是其他的老師。
要是，這位老師懂得心理學教育學的話對孩子是很有幫助的。
7樓：帳號已登出
一對一和一對多的區別，其他的方面就看你和輔導老師誰的脾氣好水平高了。
家教和一對一輔導有什麼區別？
8樓：使用者
家長對孩子們的學習可謂是重中之重，古有孟母三遷，今有為了孩子能夠進入重點學校得到好的教育送禮求人。但是對於孩子來說，學習的壓力往往來在父母的不可到達的期待，在此情況下家教盛行，那麼什麼樣的家教可以真正讓孩子的成績有所提公升呢？
一、孩子感興趣的家教。
二、家長放心的家教。
三、能夠看到效果的家教。
9樓：上門輔導網
家教的形式基本上都是：請大學生。
或老師去學生家裡面對學生進行一對一輔導，也有極少數或特殊情況是一對。
二、一對多（比如：遇到雙胞臺學生同在乙個年級，或者同住乙個小區、一棟樓的幾個學生想請個家教老師，一起讓老師輔導，但這種情況比較少，基本都是一對一），所以，嚴格來說：家教和一對一沒有區別。
家教和課外輔導班是有一些區別的。比如：北京比較知名的專門從事中小學一對一上門輔導的機構——易才家教網，就是專門從事家教一對一服務的，希望可以採納一下我的答案！
10樓：打豆豆家教
在學習的環境上是有一定區別的，家教一般都是在家裡輔導的，而一對一輔導是在機構裡進行輔導。
11樓：演繹陌路
家教和一對一輔導差不多，乙個在家中，乙個在機構中。
12樓：匿名使用者
1.量力而行原則：根據家庭實際經濟情況選擇老師。
家教市場上，小班家教和一對一輔導**天差地別。一對一輔導的效果好，但是收費高！小班授課見效慢，但是收費便宜。
建議家長分清輕重緩急，慎重選擇一對一和小班。2.最優化原則：
選擇家教最重要的乙個原則，適合孩子的才是好的！老師教學經驗是一方面，另一方面更要看老師和孩子相處與互動。事實證明，只有老師和學生達到良性互動，才能出成績、見效果！
有經驗的老師會因材施教，想盡一切辦法調動孩子的學習積極性，課堂氣氛比較活躍。如果孩子對老師存在牴觸心理，效果就很難想象。3.
見效原則：請家教的最終目的就是要提公升孩子的學習成績。現在學校裡面的考試也特別多，單元測試、月考、期中考試、期末考試等都是衡量家教老師輔導成果的標準。
如果孩子沒有進步，甚至是出現退步的現象，這時候千萬不要猶豫，老師該換就換！4.就近原則：
在職老師一般要求學生到自己家裡上課。為了讓孩子少跑路，節省更多的時間和精力，喜歡就近選擇老師。需要特別注意的是，選擇家教，千萬不要抱著湊合的心態！
就近原則並不是決定性原則，不能只圖方便而忽略了老師的教學質量。本末倒置，就不可取了。
13樓：網友
家教老師是全面輔導學習，一對一是老師對某一科強化輔導。
14樓：濰坊中公教育
培訓機構和家教相比來說各有各的好處，個人覺得培訓機構更好一點，因為培訓機構是乙個團隊，想法構思來說更嚴謹，對於一些問題解答的更加的詳細。而家教的話因為是乙個人的想法會存在一定的侷限性。
15樓：末日尾隨
一對一輔導是正規輔導機構做的，而家教一般都是線下找的。
16樓：網友
任何東西有利就會有弊的~
一對一家教的優點就是針對性比較高，畢竟一對一輔導是通過對你學習的瞭解程度，從而有針對性的幫助你。而這些你去報班什麼的，應該是很難有這樣的效果的。
而不好的地方呢，乙個是費用的問題，一對一的費用肯定比報班的貴，而你是不是需要一對一輔導呢？需要花費這麼貴的錢來輔導嗎？
也許一對一輔導還會帶來一些負面的精神力，也就是也許你會習慣乙個老師針對你來上課，從而不習慣學校老師的上課方式，這樣就得不償失了~
17樓：
首先得正確看待家教，把家教擺在乙個合適的位置，主要還是靠學校的學習，家教只是輔助。瞭解一下新勢力家教網，希望對您有些小幫助。
18樓：只因太過年輕
名思教育一對一輔導更全面一些。
19樓：開心xdl開心
教學方式不同。普通家教一般是乙個老師對乙個學生或多個學生，而一對乙個性化輔導則是一教師為乙個學生，或是幾個老師針對乙個學生的服務，即除了授課老師之外還有成績分析師，中高考教育專家等全程跟蹤提供服務，監督指導確保輔導效果。
一對一輔導和普通家教輔導有什麼區別
20樓：匿名使用者
家教有上bai
門家教和去他們的場du地上課，這zhi
兩種。由於網際網絡的發展，現在有了dao一種新的回模式來找老答師：家教o2o，即家長線上約老師，老師上門教學。
家教o2o還是比較新穎的方式，在使用這個模式且比較好的我知道的有選師無憂，很多老師可以選擇的。
21樓：匿名使用者
一對一的偏家教114，孩子的時間寶貴，乙個好的老師幫助孩子掌握正確的學習方法，提高學生的學習興趣。
輔導人和被輔導人之間的區別
22樓：網友
被輔導人是受體 也就是接受別人的幫助 而輔導人是施者 就是給予被人幫助的人。
一對一與一對多輔導的區別主要在於？
23樓：海風教育
一對一高中輔導班是一種對於孩子培訓的方式，和上課差不多，但是隻有你乙個學生被老師教，有什麼不會的地方可以及時的教會你，並不會像在課堂上，老師有很多學生，不可能顧全所有人。
輔導當中。很多的家長想要自己的孩子儘可能早早的就接觸到英語這個科目，讓孩子提高領會英語，所以就會選擇為自己的孩子選擇一對一高中輔導班，那也會有很多的家長在懷疑這種一對一高中輔導班到底是不是真的有說的那麼好呢？
家教和一對一高中輔導班之間的差別是非常之大的，下面就來為大家介紹下關於這兩項之間的差別是為什麼吧。
一、一對一高中輔導班和家教資格的差別。
先要說第一點，一對一的輔導是有專業的老師來為你的孩子補課的，是有教師資格證的，這些老師都是積累著好多年的經驗來教育孩子的，他們能夠很好的為你的孩子提供完美的教學方案。
而家教的老師一般都是剛剛沒畢業多久的學生呢，雖說也是什麼都懂，但是他們幾乎是沒有任何的經驗的，因為他們也是剛剛結束了學校的生活，也沒有當過老師，只是像在學校時教教同學不會的題目而已，他們教學方式一般都是做一步算一步，並不是讓你的孩子長久的都會這種題型的題。
二、一對一高中輔導班和家教所選用的材料也是不一樣的。
一對一高中輔導班的老師所選用的材料都是他們自己根據自己多年的經驗所綜合研發出來的，可以完全的針對孩子的各種學習中的不足，讓孩子學習起來不是很費勁，並且還能提高學習的興趣。
但是家教通常選用的是自己在大學時所用的材料或者是在書店就可以買到的材料，一步一步的說給還做，而孩子呢，只是當時聽懂了，做第二次卻還是不會的，教的一點靈活性都沒有，從而也會導致孩子就此不想學習並且失去學習的樂趣。
輔導講題。家教和一對一高中輔導班的差別就這些了，希望家長們可以認清哪個好哪個不好的現實，準確給孩子一種輔導的方式，幫助孩子能夠更好的參與學習，並且考上理想的大學。希望這些內容會對你們有用。
24樓：醫療健康_諮詢
一對一教學優點抄。
一對一教學形式是乙個老師對乙個學生，這樣的方式就能讓老師在最短的時間內迅速地掌握學生學習上的弱點和不足，進而有重點的專抓住學生會感到困惑的問題，有的放矢地解決學生在學習過程中遇到的任何問題，有效地提高學生的學習成績。
一對一教學劣勢：
1.老師如果不專業，學生很難有提高。 2.一對一教學學生缺乏積極性。 3.課堂比較鬆散，學生有時候會跑題。
25樓：匿名使用者
一對多輔導跟學校的上課模式是一樣的，是學校授課模式的重複。一對多輔導，要求孩子。
內有容良好的學習習慣，主動地學習能力，而且輔導老師用的是統一的教案，不能針對性的幫助不同個性特點，學習知識點漏洞不一樣的孩子。 一對一輔導的話，100教育那種，針對不同性格特點的孩子，全方位的去幫助孩子，制定科學的教學規劃，最大化的去幫助孩子，還是有很大區別的，效果也不一樣。
26樓：別碰我的喵星人
可以讓孩子的注意力更集中，學習環境更安靜，一對一輔導效果好的應該就是ruifan 了。
27樓：網友
被輔導物件的數目不同。一對一，一次只能是乙個；一對多，一次可以同時針對多個物件，比如學校教學一節課一位教師給乙個班級的所有學生進行教學就是一對多的輔導教學。
28樓：網友
更加容易發現孩子的問題在**。
29樓：網友
一對一老師可以及時發現到底**不懂，孩子的問題點。
30樓：撿起回憶的塵埃
一對一根據孩子實際情況講課，不會的就慢點講會的就過，不像班課有固定的教案，
31樓：網友
針對問題集中輔導，在有限的時間裡填補孩子學習漏洞。
32樓：待嫁女
一對一針對孩子的薄弱漏洞針對講解。
33樓：匿名使用者
一對一輔導老師會更加專一的針對孩子，一對多有的時候可能老師管不過來。
高一的輔導書和練習冊，高一的輔導書和練習冊 200
o夢想o起飛 個人認為金星的東西太羅嗦 既然基礎不錯的話可以試試清華北大學子高效學習法，特別是數學和化學對於題型的歸納特別好，而且不難 就是名有點嚇人 是帶講解配合題的，我十分後悔高二下才發現它再就是點撥也不錯，可還是偏難 你可以現在就買本高三總複習書 優化設計系列不錯 一定要跟你們的教材課時相互配...
如何做好輔導員助理，輔導員助理是幹什麼的
二 指導 協助 幫助班委 團支部組織各種學生活動。三 充分利用學生身份，深入學生當中及時 準確瞭解學生的學習 生活 工作和思想動態，做好輔導員的助手。四 預防和處理學生突發事件，化解學生之間的矛盾，並及時向輔導員彙報。五 做好學生日常管理中的各項考核。六 監督 檢查 落實班級工作 學習計劃。七 研究...
輔導機構的老師和正式在編老師到底哪個更吃香？去幹哪個比較好？
現在整個社會包括很多家長，對老師都有很大的偏見。他們總覺得老師工資高，福利高，但對學生卻沒有以前那麼負責。而且他們舉辦輔導班，上課不講課，所以賺黑心錢。這種沒頭沒腦的發言真的讓我哭笑不得。可以說現在家長和老師的關係很脆弱，彼此不信任，不利於雙方合作把孩子教育好。我們不能簡單地評價正規學校的老師不如社...