1樓：曾經的付出和相遇
引言：在當前社會不斷發展過程中教育面臨著很多問題，一些家長向學校老師反映說，自己家的孩子有一些厭學不喜歡學習，甚至已經放棄學習了，家長希望在老師這裡得到幫助。那麼是為什麼有的孩子越來越喜歡學習，而有的孩子越來越討厭學習呢？
面對有的孩子越來越討厭學習這一情況該怎麼解決？
我們生活在乙個資訊飛速更新的時代，我們教育孩子的時候，老師希望孩子能夠掌握早日去接觸更多的資訊，去理解這些新知識。同時孩子能夠接觸到手機、電腦、筆記本，甚至現在在學校廣播裡都可以收到各種各樣的資訊。接觸到這方面然後，有的學生非常的感興趣，對於新鮮的事物，理解的很快，也能夠更好地去掌握這些新知識新資訊。
然而對於一些接受能力慢的學生來說，這些越來越多的資訊產生了麻木，不想去掌握這些資訊、這些知識，從而產生了厭學的心理。
我們可以看出孩子討厭學習，是因為我們日常生活中接觸到的資訊五花八門各種各樣，導致孩子們對於資訊的分類產生了厭煩，對於知識的掌握他真的厭倦。我們應該幫助孩子去理解知識，把知識進行分類，重要知識，中等重要知識和次要知識，對知識進行分類，每天進行復習，把重要的知識記在筆記本上。每天進行復習，提高對知識的把握度運用度，我們要把知識傳授給我們的孩子要有耐心，發揮自己的引導作用。
總之，我們要在面對孩子是否能夠積極地把握知識時，我們要準確地解決孩子所面臨的各種各樣的問題，幫助他們引導他們。要引導孩子去接觸知識，要幫助孩子去理解基礎知識，要鼓勵孩子去掌握知識，要鼓勵孩子去運用知識把知識運用到實踐中，寫在自己的課本上。同時我們也可以看到孩子們會越來越喜歡學習，那我們就應該大力支援幫助他們去學習正確的知識，過濾掉錯誤的知識，鼓勵孩子積極學習。
2樓：甜更越
因為沒有樹立良好的學習習慣，而且每個人的接受能力不一樣，我們要對孩子有足夠的內心，並引導孩子，在學習中發現樂趣，不要打罵孩子。
3樓：夾竹桃
這是因為學習方法的關係，找對學習方法學習就會很容易，這樣孩子就會愛上學習，反之則會對學習越來越討厭。
4樓：蓉淼經驗之窗
我覺得這跟家庭教育和學校教育是離不開的，可能有的家長逼迫孩子學習，那麼孩子就會越來越討厭學習。
孩子越來越討厭學習了，這究竟是為什麼呢？
5樓：小田淘車
孩子越來越討厭學習了的原因：因為當學習乙個超級技能或是學習乙個新事物的時，一般的情況下，乙個班裡邊的學員都可以瞭解別的學生的學習狀況。假如說自己的孩子發覺一直比其他人差或是學起來比較慢，便會造成挫敗的心理狀態，並且長久過去下來便會喪失對學習的興趣。
一方面瞭解自身不如別人，另一方面又感覺這種事情讓自已很氣憤，於是乎就逐漸反感起學習培訓這個東西來獲得學習才是元兇。遇上這種狀況，最好是是以基本補，隨後讓小孩逐漸的培養自信。
有時小孩並非反感學習培訓自身，只是大學的一種自然環境讓小孩越來越間歇性的反感學習培訓。例如校園內含有一些人欺壓小孩或者學校的老師，對自身不大好，常常指責自身或者汙衊自身的智力。這個時候學生們一般都是會越來越十分的反感那門學科或者很討厭院校，居然見到書籍就提不起興趣，感覺激起自身難過的回想。
這個時候就必須父母立在學生們的後面為學生們討回公道。
在每乙個家庭中，作為家長，一直希望孩子多讀書讀好書，認真做作業，態度端正，可是小孩有些時候就有意和父母對著幹一樣，一直並不是這麼圓滿的進行這件事，我覺得只需父母略微調整一下自身的思維，不必立在小孩的對立去迫使孩子做這件事情，很有可能結論便是完全不一樣的，以一種喜歡的心態去看看孩子讀書做作業，小孩還會感覺自己在做一件特別有趣的事。
父母的難題，反思一下父母平常家裡的時，是不是對孩子的學習有迫使的個人行為，是不是給孩子很大的工作壓力，平常孩子考試考的不好是否責怪乃至懲罰。假如有這類個人行為的父母，一定要立即終止自個的個人行為。這也是非常不對的。
每乙個孩子都是有自身的開花期，有些發展的晚，有些發展的早。不要拿自己的孩子和他人比，學習培訓不是一朝一夕就可學精的。多給孩子陪伴，孩子進步的情況下更應給與激勵，學習上碰到困難的時，父母教育小孩如何去戰勝困難。
在小孩學習累的時候，也需要讓小孩合理的放鬆一下。一切欲速而不達，還會繼續做到反過來的實際效果。
6樓：沒結婚呢
這可能是因為家長們給孩子的學習壓力太大了，或者是孩子在學習中沒有獲得一些成就感，每天都在玩兒，在學習上沒有正確的態度，長期發展下去，當然會越來越討厭學習了。
7樓：錯位時間
厭學可以從很多方面來說，是成績得不到提公升呢。還是在某一方面受到了打擊呢，還是說因為某個老師，某個同學而厭學的。主要還是要找到原因，不可能說突然就厭學了的。
8樓：隨遇而安
我覺得可能就是因為家長給的壓力太大了，所以導致孩子出現了厭學的情況，還有可能就是學習的難度太大，孩子沒有辦法理解，所以就會討厭學習。
喜不喜歡學習孩子的多還是喜歡學習孩子的多
9樓：
您好我是答主淑語老師，您的問題我已經收到，感謝您的耐心等待。您想問的是，不喜歡學習的孩子多，還是喜歡學習的孩子多是吧，這個問題不能單純的比較出哪乙個多或者哪乙個少？因為愛不愛學習是和孩子的學習習慣和學習態度以及家長的引導等等都是有關係的。
一是家長從小就培養孩子的學習習慣，學習興趣，那麼這個孩子上學就會愛學習，主動學習。反之，家長就不喜歡學習，從小也不培養孩子的學習主動性，那麼孩子對於學習就不會有多大興趣。二是家裡有為製造相對安靜的學習環境。
孩子從小在這樣乙個安靜的環境中，家長引導孩子看書學習，獨立思考，那麼這樣的孩子上學之後也會喜歡學習。而有的家庭家長就不願意看書，喜歡看電視，孩子在這樣的乙個環境中也不會養成學習的習慣，這樣的孩子上學後就會不喜歡學習，所以家長是孩子的第一任老師。所以，乙個孩子愛不愛學習，有個人的因素，也有各方面的因素。
家長要根據自己孩子的具體情況，做適當的引導與輔助教育。相信自己的孩子會成為愛學習的孩子。為了孩子的學習，家長適當犧牲一些個人的娛樂，是必須的，也是應該的。
為什麼我家孩子越來越不愛學習了呢？
10樓：栗子
孩子之所以討厭學習，原因都有哪些呢？我們一起來看下面的知識點總結。
很多家長對孩子寄予厚望，在家庭教育中對孩子要求十分嚴格，甚至超出了孩子的能力範圍，一旦孩子沒有達到家長的預期，就會以失望的口氣批評、責怪孩子，對孩子缺乏正面的鼓勵和肯定。
長期處在這樣的教育方式襪陪乎之下，孩子很難建立起自信心，會覺得不管自己怎麼努力都達不到家長的要求，慢慢地就對學習產生了牴觸心理。
這和孩子的專注力有一定的關係，專注力不足的孩子，他們注意力持續時間短，上課容易分心、走神，對老師教授的知識吸收慢，積累的知識相對就比較少，學習起來會有一定的困難，這會對孩子的學習積極性造成一定的打擊，導致孩子不喜歡學習。
這裡包括家庭環境和學校環境。
有的家長自己就比較愛玩，做亂雀事沒有條理性、效率低，孩子耳濡目染，可能就也會出現磨蹭拖拉、討厭學習、學習效率低的問題。
老師和同學對孩子的喜愛程度也會影告悉響孩子的學習動力，如果老師不喜歡孩子、對孩子的評價較低，或是同學沒有很好地接納孩子，孩子難以融入集體，這會使孩子自信心、自尊心受到打擊，就容易對學習產生抗拒的心理，變得討厭學習。
對於孩子討厭學習的現象，家長應該如何教育引導呢？下面幾個小妙招，幫助家長解決孩子討厭學習的難題。
家長對孩子的期望值儘量與孩子的實際能力相匹配，不僅僅是把關注點放在最終的結果上，更多地去發現孩子過程中的肯定和努力，多對孩子進行鼓勵和肯定，幫助孩子建立自信心。這樣，孩子會更有動力，對學習也會更有興趣。
對於能力較弱的孩子，家長可以幫助孩子把學習任務拆分，由易到難，過程中設定一定的獎勵，調動孩子學習的積極性。過程中，家長溫和、不帶情緒地陪伴孩子，孩子遇到難題的時候，及時給予孩子一定的幫助，讓孩子順利攻克難題，積攢成功的經驗，對學習更加積極主動。
同時，家長在家可以對孩子進行感統訓練和專注力訓練，比如舒爾特方格、找數字、跳繩、球類運動等，幫助孩子提公升專注力，從而提公升孩子的學習能力和各項綜合能力，必要時可以帶孩子前往專業機構進行專注力訓練，更好地幫助孩子提公升能力。
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