學習努力,但效果不明顯時,介紹一則關於學習方法的格言

時間 2025-04-20 04:26:00

1樓:雨荷幽幽曉曉

1、 學如逆水行舟,不進則退。(不能停下腳步,要不斷前進)

2、 為學患無疑,疑則進也。

3、 (提出問題,敢於提問,善於提問,害怕提問者牢記)

4、 知不足者好學,恥下問者自滿。(勤學好問,不要驕傲自滿)

5、 知之為知之,不知為不知,是知也。(不能不懂裝懂)

6、 善學者,假人之長以補其短。(善於取長補短,要看到別人的長處)

7、 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(加強實踐活動)

8、 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

9、 水有源,故其流不窮;木有根,故其生不窮不斷加強學習才能不斷進步)

10、 世事洞明皆學問,人情練達即文章。(明白事理,懂得人情世故)

11、 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

12、 骨曰切,象曰蹉,玉曰琢,石曰磨;切蹉琢磨,乃成寶器,人之學問知能成就,猶骨象玉石切磋琢磨也。

13、 欲窮大地三千界,須上高峰八百盤。

14、 欲窮千里目,更上一層樓。

15、 燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之遼闊志向要遠大,站得高看得遠)

16、 知人者智,自知者明。

17、 聖人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。

18、 人事有代謝,往來成古今正確認識自己,瞭解自己,不計較一時一事之得失)

19、 滿招損,謙受益。

20、 失之毫釐,差之千里。

21、 業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。

22、 三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

23、 合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。

24、 學問勤中得。

25、 學然後知不足。

26、 不知則問,不能則學。

27、 敏而好學,不恥下問。

28、 玉不琢,不成器;人不學,不知義。

29、 功夫未至難尋奧。

30、 君子為學貴博不貴雜。

關於自主學習名人名言或至理格言,速度

2樓:手機使用者

自主學習。。。恩。。。

1、盡信書則不如無書。

2、紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行。

雖然量少 但應該很準確吧。

體現了學習必須努力才能不斷進步的名言有哪些?

3樓:超美的番茄君

1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

出處:韓愈《古今賢文·勸學篇》

2、業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨。

出處:韓愈《勸學解》

3、立身以立學為先,立學以讀書為本。

出處:歐陽修《歐陽文忠公文集》

4、學而不思則罔,思而不學則殆。

5、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

6、貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

8、自古以來學有建樹的人,都離不開乙個「苦」字。

9、只要功夫深,鐵杵磨成針。

10、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

4樓:網友

學而時習之,不亦說乎。

學習方面的格言和諺語

5樓:貓貓老師來解疑

1、業精於勤,荒於嬉。

3、學問是苦根上長出來的甜果。

4、要知天下事,須讀古人書。

5、不知則問,不能則學。

6、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

7、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

8、提出乙個問題,往往比解決乙個問題更重要。

9、讀書百遍,其義自見。

10、讀書破萬卷,下筆如有神。

11、喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

12、地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁。

13、虛心使人進步,驕傲使人落後,我們應當永遠記住這個真理。

14、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

15、我喜歡讀書,喜歡認識人,瞭解人。多讀書,多認識人,多瞭解人,會擴大你的眼界,會使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些。

16、一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的**廣闊的海洋。

17、歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數學使人精確,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。

18、時間應分配得精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。

19、沒有比時間更容易虛擲,更值得珍惜的事,倘若沒有時間,我們在世上將一事無成。

20、我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。

21、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

22、我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好象我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。

23、金錢寶貴,生命更寶貴,時間最寶貴。

24、時間,就像海綿裡的水,只要願擠,總是有的。

25、讀書有三到:心到、眼到、口到。

6樓:網友

1、吾生也有涯,而知也無涯。(《莊子》)

人生是有限的,但知識是無限的(沒有邊界的)。

2、信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。(老子《道德經》)

真實可信的話往往不美妙動聽,美妙動聽的話往往不真實。善良的人往往不能說會道,能說會道的人往往不善良。

3、學而不思則罔,思而不學則殆。(《論語》)

一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。告誡我們只有把學習和思考結合起來,才能學到切實有用的知識,否則就會收效甚微。

4、學而不厭,誨人不倦。(《論語》)

勤奮學習而不知厭煩,教誨別人而不知疲倦。

5、學然後知不足。(《禮記》)

經過學習才知道自己知識的不足。

6、業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。(韓愈《進學解》)

學業由於勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑玩耍中,事情由於反覆思考而成功,但它卻能毀滅於隨大流之中。

7、一年之計,莫如樹谷。十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。(《管子》)

能夠一年內獲得的是糧食,能夠十年獲得的是樹木,能夠一百年才能獲得的是人才。根據實際情況確定來確定自己應該做什麼事兒,腳踏實地,不應好高騖遠。

8、一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

原意指再容易生長的東西,如果曬一天,凍十天,也長不起來。以這種自然現象比喻人的學業、事業,如果幹一天,停十天,同樣不會有成就。「一暴十寒」現已成為習見成語,比喻學習、工作沒有恆心,經常間斷。

9、衣莫若新,人莫若故。(《晏子春秋》)

衣服新的好,朋友舊的好。(形容事物的前後之比較),故舊的東西不可輕易就丟棄。

10、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽修《新五代史》)

憂慮勞苦才可以振興國家,途享安逸必定禍害終身。「不經歷風雨,怎能見彩虹」,若只圖享樂,不思進取,必定會使自己一敗塗地,無所作為。

7樓:甕陽夏侯

少壯不努力,老大徒傷悲。

學如逆水行舟,不進則退。

虛心使人進步驕傲使人落後。

天道酬勤勤能補拙。

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