1樓：爆公尺花
五年級讀了一半，以後沒有去讀。現在回學校讀書，是可以的。不過讀六年級可以。讀五年級就麻煩了，現在沒有留級了。（九年義務教育。
要讀五年級只有辦理休學，最主要是有生病或其他證明。
2樓：大千世界亦醉人
這個有點難了。義務教育階段禁止留級，學生隨學籍自動公升級。如果出現特殊情況，需要提供充分的證明材料，先到學校報備，學校的學籍管理員在向縣（區）教體局提交申請，教育局稽核通過，才可能進行學籍資訊的修改。
而全國學籍系統的開放時間也是有時間規定的，不可能隨時進入系統進行修改調整。
3樓：超級陸敏
這個問題不難。
但是需要家長出面。請你的家長找到就讀學校瞭解你目前的學籍情況。有可能學校直接辦理手續，家長簽字，然後等通知入學。
也有可能需要家長到當地區教委辦理復學手續，然後拿到學校，在上學。總之，這個流程不復雜，國家希望每乙個孩子都能完成義務教育。
4樓：泛音生活情感指路人
這種情況就一定要和學校聯絡了。還這麼小的孩子，絕對不能不讀書的，不然會毀了他的一生。
5樓：半馬凡
你可以先找出來他不想去的原因，從而來聯絡老師，開始讓他重讀五年級。
6樓：吉林瞎虎
可以返校，因為義務教育法還沒有廢止。
7樓：繪畫者
去學校問一下，應該是可以繼續讀書，不過可能會跟下一屆。
五年級學生不想上學怎麼辦，家長怎樣幫助孩子重返學校？
8樓：焉英秀
孩子不想上學，對於老師和家長來說，是一件非常困難的事情，尤其是家長，都希望自己的孩子成龍，女兒成鳳。 但很多時候，父母自己不是龍鳳，所以才要求孩子成為龍鳳。 一定是龍鳳。
所以，一旦孩子有了不想上學的念頭，家長的所有期待都將落空。 孩子不想上學最直接的影響是親子關係的破裂和孩子未來的發展。
【 如果五年級的學生不想上學怎麼辦？】
1. 把學習變成一種樂趣。
父母強迫孩子學習，雖然有時候可以達到一定的效果，但是這種方法並不能產生長期的效果，而且孩子永遠不會心甘情願地學習，尤其是在四年級，如果父母再強迫孩子學習，孩子 不會學。 要有逆向心理。 聰明的父母不會強迫孩子學習，而是想辦法激發孩子的學習興趣——把「他想學」變成「他想學」！
父母的一言一行，在學習中製造一些神秘感，都是激發孩子學習興趣的好方法。
2.讓孩子知道學習是他自己的事。
很多家前咐長在孩子的學慧巧純習上花了不少心思，但孩子很容易誤會：他是在為父母學習。 父母越是強迫孩子認真學習，就越容易給孩子製造拒絕學習、反駁父母的機會。
3.培養孩子控制情緒的能力。
四五年級是孩子情緒和情緒發生突變的時期，也是培養孩子情緒控制能力的關鍵時期。 這個時候的孩子，有了自己的想法，有了明顯的辨別是非和愛好的能力。 然而，他們的溝通和溝通技巧和方法有限，或者無法與父母溝通，這正是他們情緒惡化的原因。
為了培養孩子控制自己情緒的能力，父母首先應該讓孩子明白這一點：如果你有負面情緒，沒關係，說出來，看看你的父母能不能做點什麼。
4.告訴你的孩子——你必須為你的理想而學習。
在幫助孩子樹立理想的時候，家長要特別注意，切不可把自己的想法強加給孩子，比如強迫孩子把自己不喜歡的職業當成自己的理想。 相反，要幫助孩子根據自己的特長和愛好樹立理想。
5、家長不要過分關注孩子的學習成績。
每個家長都應該用一顆平常心看待孩子的成績。 學習是學生的責任，學好是每個學生都應該做的。 家長不要因為孩子成績好就沾沾自喜，或者用各種材料獎勵她，只會讓孩子產生學習是給家長的錯覺。
6、時刻給孩子「正面暗示」
除了自我激勵，孩寬悶子的自信也需要父母的讚賞和鼓勵。 其實每個孩子都是這樣的。 父母說他聰明，他就聰明； 當父母說他笨時，他真的會變笨。 這就是心理學中「暗示」的效果。
9樓：張小北方
適當開導，給孩子講好讀書的好處，說明不讀書的壞處，或者讓孩子做出體力勞動讓他知道讀書的好處。
10樓：何趴
孩子不飢賣想上學，好賣一定是有原因的，家長要和孩子溝通，理智的解決這個問題，不要隨爛襪逗意打罵孩子，不要給孩子施加壓力，瞭解孩子不想上學的原因，然後去解決這個問題。
五年級就不願意上學了怎麼辦
11樓：
摘要。親親這邊給您拓展的資料：找準孩子情緒變化的原因孩子的煩惱並不僅僅是針對玩具、衣服、髮型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。
當孩子真正得到理解和尊重之後，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。父母不要太關注孩子的成績每一位家長都應該用平常心來看待孩子的成績。家長不要因為孩子的成績好而沾沾自喜，或者用各種各樣的物質來獎勵 ta，這樣只會讓你的孩子有個錯覺：
學習是為家長學的。對待成績不好的孩子，家長首先不能打罵他們，其次要鼓勵他們，幫他們分析成績不好的原因，幫他們找到適合他們的學習方法。好習慣是一點點培養起來的，做家長的不能企圖孩子「一口吃個胖子」。
利用每天進步一點點的加法原則，讓孩子慢慢來。壞習慣也是一點點改正過來的，這樣做不僅能保護孩子脆弱的自信心，也能讓孩子在這一過程中，體會到戰勝自己的成就感，從而對自己的信心也會大增。
親親，很榮幸為您解答<>
孩首扮豎子五年級就不想上學了，您可以讓他在家裡休息一天，但是這一天裡我們要跟他溝通是為什麼不想去上學了呢缺鎮，是因為跟同學的關係相處的者大不愉快還是老師的原因，我們要了解孩子的原因<>
親親這邊給您拓展的資料：找準孩子情緒變化的原因孩子的煩惱並不僅僅是針對玩巨集絕具、衣服、髮型，或者賀塵是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正得到理解和尊重之後，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。
父母不要太關注孩子的成績每一位家長都應該用平常心來看待孩子的成績。家長不要因為孩子的成績好而沾沾自喜，或者用各種各樣的物質來獎勵 ta，這樣只會讓你的孩子有個錯覺：學習是為家長學的。
對待成績禪絕禪不好的孩子，家長首先不能打罵他們，其次要鼓勵他們，幫他們分析成績不好的原因，幫他們找到適合他們的學習方法。好習慣是一點點培養起來的，做家長的不能企圖孩子「一口吃個胖子」。利用每天進步一點點的加法原則，讓孩子慢慢來。
壞習慣也是一點點改正過來的，這樣做不僅能保護孩子脆弱的自信心，也能讓孩子在這一過程中，體會到戰勝自己的成就感，從而對自己的信心也會大增。
我兒子上五年級，就是不想去學校，這是什麼原因呢，怎麼解決這個問題啊？
12樓：潛哥聊汽車
11歲孩子學習嚴重厭倦，不知道如何正確判斷，不知道如何選擇或做什麼是正確的，需要諮詢相關人員問題，以下是關於 11歲孩子厭惡學校怎麼辦：厭惡是孩子厭惡學校的根本原因。 如何解決？
一些相關的詳細解答，希望對你有所幫助，解除你目前的疑惑。
首先，學習沒有進步，自暴自棄。有些學生即使有自己的學習目標，也願意努力學習。 但無論他們如何努力，他們總是達不到他們的要求。
主要原因是他們缺乏良好的學習習慣和方法，不知道。 結果，我產生了一種抑鬱的心態，無論我怎麼努力，都考不到好成績，然後我就放棄了學習。學生自身學習動力不強。
學生自己沒有明確的學習目標。 他們只是從父母和老師那裡得到「臨時抱佛腳」。 學習是盲目的，自然也就缺乏學習的動力。
其次，家庭教育不當。家長和老師對學生的期望很高，給學生帶來了巨大的心理負擔。 不滿足於學生的每乙個扒圓進步，只專注於遠大的目標，讓孩子永遠不會遇到父母期望的挫折，學習的動力逐漸減弱。
有的家長對生活態度消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求，都會影響孩子人生觀和價值觀的形成。 終有一命，一日出家，一日厭學。
再次，掌握正確的學習方法。科學合理的學習方法，事半肆仔功倍，提高學習成績。 當然，我認為學習是一件很有趣的事情。
我喜歡緩慢而積極地學習，最終消除學習無聊的感覺。家長要關心孩子的成長和學習。瞭解孩子的學習困難，幫助分析孩子學習厭倦的原因，共同尋找解決辦法。
避免打孩子，比如給孩子隨機定義，因為孩子笨或懶，認為學習有問題。 尤其不要說別人家的孩子打他比他好。
最後，用興趣來驅動學習。努力尋找和發現你的興趣，並用它們來推動學習。 比如我喜歡玩電腦，不裂此汪喜歡學英語，但面對很多計算機語言，只有具備基本的英語理解能力，才會有興趣學英語，所以間接地對英語產生了興趣。
這種有趣的學習方式是抑制學習無聊的最基本、最有效的方法。
13樓：乙個吡喃環
多和孩子交流 用心與孩子溝通，了歲坦解孩子的情況，做好傾聽，少問多問。鼓勵孩子去上拿仔學，消雀汪可以採取一些獎勵措施。
14樓：墨汁沫沫
一方面要告訴老師孩子目前有不想上學的想法，把圓旁孩子說出的原因也告訴老師，請老師幫忙核實；另一方面扒腔鍵要向老師表明自己的態度，請老師給出建議，自己會積春巧極與老師配合，共同對孩子進行教育引導。
15樓：細細
這個時候，可以把孩子揍一頓，一般棍棒底下的孩子是肯定聽話的。
小學,五年級下學期中途停學下一年能復讀五年級嗎
16樓：
摘要。如果是休學的話，按照教育法的規定，必須要休滿一年才能復學。但有些學校在管理上為了讓孩子們跟得上，可以允許他提前到下乙個年級進行跟班學習。
然後到休學期滿的時候可以直接在下乙個年級復學。
小學，五年級下學期中途停學下一年能復讀五年級嗎。
親，您說的是休學還是停學？這兩者是不一樣的。如果是休學的話，冊核仿按照教育法的規定，必須要休滿一年才能復學。
但有些學校在管理上為了讓孩子們跟得上，可以州纖允許他提前到下乙個年級進行跟班學習。然後到休學氏桐期滿的時候可以直接在下乙個年級復學。
也就是說您可以在五年級復學。
親，您還有什麼問題嗎？你又可以繼續體驗，我將繼續為您做解答！
小學5年級輟學5年還可以回去讀書嗎
17樓：匿名使用者
小學5年級輟學5年理論上不可以可以回去讀書。
1、沒有學籍。
2、不能參加公升學考試和檢測。
輟學字面意思是中途停止上學，指學生沒有完成規定學業發生的中途退學行為。在中國農村存在相當數量的輟學現象，而因家庭困難無力支付學費則是最主要的原因之一。在經濟發展較好的地區，包括城市和農村，輟學現象也十分嚴重。
如有的學生學習跟不上的，自己產生厭學情緒而輟學；另一方面，家長對學生的成績有了認識，認為孩子公升學沒了希望，不如回家就業因而輟學。從發生輟學的時間階段來看，不論是小學、初中、高中甚至大學都有相當程度的輟學現象發生。
五年級上學期沒有讀完下學期可以繼續讀嗎
18樓：文學小百靈
跟不上進度是不可以的。
如果你經過學校的考試，經過學校和老師的評估，你的學習進度趕得上跟得上其他同學的話，經過學校以及你的班主任以及連各科任課老師的簽字同意，同意你繼續下學期讀書的話，你就可以繼續下學期的上學。
不然的話，你直接去讀的話，對你的話肯定是不好的，因為你學習跟不上嘛嘛，對班級和學校的教學質量也肯定會有影響，老巨集如枯師就不願意。
如果學習跟不上的話，最好在暑假或者寒假上一橡搏個補習班，這樣的話，可以把落下的功課給補上，然後再上下學期的課就可以跟得上同學們的進步了。
九年義務教育是依照法律規定對所有適齡兒童少年統一實施的具有普及性、強制性、免費性的學校教育，是提公升國民素質的基礎，實現社會公平的起點。接受義務教育是公民的基本權利，實施義務教育是**的重要職責，支援義務教育是蔽洞全社會的共同任務。
九年義務教育是面向全體適齡兒童少年的基本公共服務，提供基本均衡的義務教育是**的法律責任，每乙個適齡兒童少年都應該享有接受質量合格的義務教育的平等機會。義務教育的屬性決定，義務教育必須均衡發展。
小學五年級科學期中卷子，小學五年級科學期中卷子
常見的物體都是由 原子 組成的 一般情況下，傳熱效能比較好的材料，他的保溫效能就 差 在金屬的大家庭裡，有兩種金屬是熱脹冷縮的，他們是 鐵和鋁 銀和水銀 鐵和鋁 銻和鉍 判斷物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大 對 想一想一塊橡皮泥放入水中是沉下的，你有什麼辦法讓他浮上來 做成空心封閉的氣球 l...
小學語文五年級題目，小學五年級下學期語文題目，急！
都都 陳述 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，都浸在桂花香裡的。反問 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，難道有不浸在桂花香裡的？句子賞析 一個 浸 字，形象地寫出了桂花的香氣，指桂花的香氣濃郁，向四周瀰漫，村子像被泡在桂花的香氣裡似的。桂花不僅花開時香，晾乾了泡茶 做...
金試卷五年級上冊數學期末測試A，小學五年級上冊數學期末測試題及答案
一 耐心填一填。15分 1 2.5公頃 平方米 2300平方釐米 平方米 8050克 千克 160平方釐米 平方分米 平方米 2 1.36 0.2的積有 位小數。3 11 6的商用迴圈小數表示是 精確到百分位是 4 如果一個等邊三角形的周長是a米，那麼它的每一條邊長是 米。5 當a 4，b 0.3，...