1樓：唯我炫煌
可以啊 我寫記敘文就經常用小標題，這樣可以給閱卷老師煥然一新的感覺。
沒關係的 ，只要你的內容充實，緊扣題目，你的作文肯定是不會離題的，而且小標題還會給你提分的。
最好是突出主題咯，一般我寫是都是寫一件或2件事的，只要突出一箇中心就好了。
記敘文包括哪些文體？
2樓：輪看殊
從寫作內容與方式看，可分為兩類：簡單的記敘文。
和複雜的記敘文。
從寫作物件的不同，可分為四類：
1、寫人的記敘文；
2、敘事的記敘文；
3、寫景的記敘文(即散文)；
4、狀物的記敘文。
記敘文分析的側重點。
a、寫人的記敘文——一般側重分析人物的思想性格。著重分析人物的正面描寫：外貌、語言、動作、心理等描寫和一些側面描寫。
如《最後一課》
b、記事的記敘文——抓住記敘的六要素，分析事件的意義和影響。如《故鄉。
c、寫景狀物的記敘文——抓住景物的特徵，總體把握作者在景物描寫中蘊涵的思想感情，理解作者抒情的方式。如《春》。
記敘文表達常識：
常用修辭方法。
1)比喻：形象生動地寫出了事物的××特點；用在議**中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。
例1：窄窄的木板，是一支飛鳴的利箭。小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。
例2：地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。
2)擬人(使事物具有人的神態、動作、語言、心理等)：其作用是使所寫「物」色彩鮮明、描繪形象生動，表意豐富。
例1：桃樹、杏樹。
梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
3)誇張：揭示事物的××本質，烘托××氣氛，加強渲染力，引起讀者的強烈共鳴。
例1：白髮三千丈，緣愁似個長。
例2：她還沒有端酒懷，就醉了。
4)排比：可增強語言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；
用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致。
例1：漫漫長路，總有朝夕相處的親人，多少叮嚀，多少呵護，多少孝心。
多少無私。
記敘文是什麼體裁
3樓：心的痕淚
記敘文。是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物。
的經歷和事物發展變化為主要內容的一種體裁，通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情。
文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過液高鄭對人、事、物的生動描寫來表現。記敘文從寫作內容與方式看念賀，可分為兩類：簡單鬧頌的記敘文和複雜的記敘文。
順敘指記敘的時候按照事情發生、發展、和結局的順序來寫，前因後果、條理很清楚。
記敘文、議**、說明文屬於什麼文體
4樓：宇岑商建中
不是文學的四大文體，只有四大文體一說，文學作品不僅僅只有這四種。記敘文屬於記敘類體裁，說明文屬於說明類體裁，議論屬於議論類體裁。後兩者屬於實用類文字。
區分的話一般按要素來區別。記敘文有六要素：時間、地點、人物、原因、經過、結果。
說明文：說明物件、說明方法、說明順序。
議**有論點、論據、論證。
什麼是記敘文，說明文，議**，和散文
5樓：匿名使用者
2.一種文學體裁，包括雜文、隨筆、遊記等。
6樓：匿名使用者
記敘文是記錄敘說事件的，說明文是說明講解某一什麼的，討**就是圍繞乙個話題進行發表議論，散文就是內容比較散想到什麼寫什麼一般抒情文。
7樓：匿名使用者
和各種事情有關，大概意思是記敘文：記錄一件事、說明文：說明一件事、議**：議論一件事、散文：記錄後說明在議論一件事。
8樓：閔鴻朗闞儼
議**又叫說理文，它是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。
記敘文就是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。
友情記敘文，友情 記敘文
友誼,其實很簡單.題記活在這個世上,為的是友誼.至少我是這麼認為的.生活就是一張沒有染色的畫.染色的筆就是多彩的友誼 泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼.當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀.讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快.這不是蒙娜麗莎那神祕的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨...
牽掛記敘文，記敘文 牽掛（800字）
記敘文 牽掛 字 牽掛是內心的縷縷青絲，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線 牽掛是肩頭的沉沉擔子，有如平坦的大地掙不脫巍峨的高山。牽掛是一種情感，也是一種理性 牽掛是一種責任，也是一種義務。牽掛有無限豐富的內容，對親人的思念是牽掛，對友人的惦記是牽掛，對生活的關注是牽掛，對事業的執著是牽掛 牽掛使人躊躇...
記敘文結構，記敘文的結構是什麼
濃濃檸檬茶 1.記敘文的六要素 2.記敘文的順序 1 以時間為序 2 空間順序記敘 3.描寫 1 人物描寫 2 環境描寫 要讓作文真摯優美，必須要從生活中吸取豐富的材料，這樣就要求學會積累和觀察 一 作文要學會積累 讀書破萬卷，下筆如有神 巧婦難為無米之炊 古人這些總結，從正反兩方面說明了 積累 在...