1樓：行樂
孩子說什麼就是什麼，非常的依著他們。犯了錯也不去及時的糾正。還有就是孩子一犯錯就進行打罵。這都是非常錯誤的行為。
2樓：對教育的思考
第一，沒有時間觀念，導致孩子同樣沒有時間觀念；第二，什麼事情都想控制孩子，不去理解孩子的真實想法；第三，做事情不能起到表率作用，不能當乙個好的榜樣。
3樓：夢長科普小屋
家長帶孩子的時候，其實有很多誤區，比如說有一些年老的長輩在帶孩子的時候，經常會對孩子逆來順受，對孩子的所有的要求都盡力去滿足，就算面對孩子的無理取鬧，也是進行了百依百順的解決方式，還有就是一味打壓孩子，在孩子對某樣事物表現出明顯興趣的時候，家長不應該一味的將這種孩子表達出來的興趣，還有渴望打壓下去，這樣的孩子會對外界的所有事物漸漸的失去興趣。
4樓：武盡學長
現在的小孩都比較調皮和活潑，所以也就比較容易犯錯，家長們不能一味地去打罵孩子，這容易破壞與孩子之間的感情，要改變以往棍棒底下出孝子的觀念，多跟孩子一起玩耍，在玩的時候灌輸給他們人生的道理，這才是好的教育方式。
對於孩子的錯誤行為，家長要學會著手改變，並加以指正嗎？
5樓：星了
應該的，因因為孩子的心智並不是特別的成熟，看待很多事情的態度都是非常片面的，家長需要加以指正，保證孩子能夠走上正常的成長道路。
6樓：生活小da人
一定要去改變，而且要立馬指正，不能讓他覺得他的行為是對的。
7樓：啥地方
面對孩子的錯誤行為，家長可以給孩子一些懲罰，讓孩子長記性，然後再去指證孩子的錯誤。
如何正確引導孩子的錯誤行為？
8樓：無雅詩
在孩子成長的過程中會犯錯誤，包括大人也是如此，所以應該給他們這個機會要學會正確的引導。
一、能讓孩子變得堅強。
在孩子的一生中，會經受各種各樣的磨 練和挑 戰。只要他們在歷經挫折後，能夠繼續站起來就是好樣的。可見，沒有誰天生就無所不能，孩子只有在一次次的「試錯」中，才能變得聰明，變得堅強。
二、能讓孩子積累人生經驗。
上學的時候，老師會讓我們準備乙個錯題本，讓我們把所有做錯的題都收集起來，然後不斷的溫習，最後就不會犯錯了。「試錯」的過程就是乙個經驗積累的過程。在孩子的人生錯題本上不斷改掉錯誤，留下正確答案。
他們成長中的挫折就會越來越少，他們也會變得越來越優秀。
三、可以培養孩子的自信心。
如果孩子做錯了，父母就大聲的指 責，這樣會讓孩子做事的時候不敢做。相反，如果父母鼓勵孩子「試錯「，孩子就會毫無後顧之憂，勇於向前看。所以，允許孩子「試錯」，孩子才會變得更加的自信。
既然知道孩子學會「試錯」有如此多的好處，家長們就應該注重引導孩子多去試錯。家長正確的示範，可以讓孩子少走彎路，增強他們的自信心。當然，僅僅知道這些還是遠遠不夠的，在教育孩子的問題上，家長們要學的，要注意的還有很多。
有關孩子成長方面的錯誤可以是這放手讓孩子去做，比如讓孩子幫忙幹家務活，整理東西等等。
在育兒過程中，有哪些誤區家長要避免？
在育兒過程中，家長要避免以下誤區 過度保護孩子。家長應該給孩子適當的自由和空間，讓他們有機會獨立思考和解決問題，從而培養他們的自信和獨立性。過度表揚孩子。雖然表揚可以激發孩子的自信心和動力，但是過度表揚會讓孩子變得依賴性強，對自己的優點過於自信，忽視自己的缺點和不足。懲罰孩子過於嚴厲或不當。懲罰應該...
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