在陪娃寫作業過程中，家長到底該扮演什麼角色？

1樓：59分粑粑分享生活

當孩子開始上小學之後，孩子的家庭作業就要開始多起來了。在以往，我們上學的時候是沒有什麼作業的，但是由於大家越來越重視教育，所以孩子的學習壓力越來越大，有做不完的作業。在孩子做作業的時候，家長通常都會陪在孩子身邊。

不管家長的文憑有多高，只要孩子需要，都會時時刻刻陪在孩子身邊。那麼有人問，在陪娃寫作業過程中，家長到底該扮演什麼角色？首先，有些家長扮演教師的角色。

其次，有些家長扮演傭人的角色。最後，有些家長扮演管家的角色。下面，讓我們具體看一下。

一、有些家長扮演教師的角色有些家長對孩子的教育比較看重，而且自身的文憑也比較高。在孩子小學和初中階段，父母基本上都可以充當家教的角色，是孩子實實在在的老師。這樣的家長在陪孩子寫作業的時候作用是非常大的，因為他們會為孩子解決各種不懂的問題。

二、有些家長扮演傭人的角色還有一些家長，他們的文憑不高，並且很關注孩子的學習情況。因為不懂，所以他們在陪孩子寫作業的時候只能確保他們別的方面的需求。例如，孩子渴了給他們倒水，孩子餓了給他們做夜宵等等。

三、有些家長扮演管家的角色還有一些家長對孩子非常嚴苛，很看重孩子的學習成績。這些家長非常看重孩子的家庭作業，在孩子做作業的時候扮演著管家的角色。家長會全程陪同孩子，不會讓他們開一點小差，可以說就是虎媽虎爸。

所以，家長們在孩子寫作業的時候會扮演各種角色，目的都是一樣的，那就是希望孩子的學習成績能夠更好一點。那麼，你是扮演哪種角色呢？

2樓：網友

在陪孩子寫作業的過程中，家長應該扮演乙個監督者，輔導員的角色。孩子有不懂的問題可以進行解疑，督促孩子完成作業。

3樓：落絮無聲

家長應該扮演的是古代王公貴族的少爺公子們的伴讀的角色，孩子讀書時你得跟著讀書，孩子做題不懂時，你得輔導，孩子一些重點沒有記住時你得提醒他圈劃，等到孩子畢業後家長也就畢業了。

4樓：你到底敢不敢

在陪娃寫作業過程中，我覺得家長應該扮演一位有耐心好脾氣的傳教者，這樣不僅可以教孩子知識，還可以穩定他們的品性，不要讓他們生活在乙個暴躁易怒的環境中。

5樓：帳號已登出

引導的角色。家長不應該直接指出錯誤而是應該和孩子溝通了解孩子的思維過程。

為什麼家長要陪娃寫作業？

6樓：蟑螂花語

家長陪伴孩子做亂塌叢作業，可以改掉孩子粗心的毛病，小學低年級家長可以陪伴孩子一起做作業，主要是讓孩子養成乙個好的習慣，不要過多幹涉。

大部分時間是讓孩子自己完成作業，很少干涉，主要是幫他們集中注意力的作用。」

孩子剛上小學一年級的媽媽說：「因為年紀小，很多字都不認識。我就得在旁邊給他念題目。

我衫納每天下班回家首要任務就是陪孩子寫作業。」等孩子會查字典，會藉助工具書了，就不會陪他寫作業了。

一位爸爸回憶，三年級前他也會陪著女兒寫作業。「小時候女兒好動，注意力不集中，寫著寫著就開始玩玩具了。我在旁邊陪著就是時不時督促她一下，也不會字字句句盯著她哪題寫錯了。

現在女兒上五年級，做作業很自覺，他也早就不再陪孩子做作業了。

獨立完成作業、學習新的知識是乙個自主的過程，譁櫻孩子作業寫錯，作為家長，不應該直接指出，而應該讓孩子自己檢查。都指正了，他們反而會形成依賴。」孩子上小學三年級的家長高女士認為，所謂的陪，其實陪孩子建立乙個好習慣，而不是家長對孩子的作業指手畫腳。

此外，「我還經常會給孩子點贊。」高女士說，尤其是剛上小學的孩子，可能還不太能適應小學有約束的感覺，這個時候，肯定和鼓勵對孩子很重要。「每當孩子獨立把作業完成了，我就會誇一句『真棒』，他覺得開心，會越來越有獨立完成作業的信心，就能學得更好。

畢竟，我們現在的陪伴，是為了今後的無需陪伴。」

陪孩子寫作業時，家長該怎麼做？

7樓：漓櫻愛畫畫

如果你不會正確的陪伴孩子寫作業，還不如不陪。