1樓：網友
1）10%的鹽酸，鹽酸的質量就是。
根據方程式：k2co3+2hcl==co2+h2o+2kcl可以得到k2co3的物質的量為。
可以得到k2co3的質量為。
樣品中碳酸鉀的質量分數為。
2）反應生成了co2氣體為就是。
根據質量守恆，整個反應體系中質量就減少了，所以剩下的質量就是。
溶液中溶質為kcl
本身樣品中的kcl的質量為。
反應k2co3+2hcl==co2+h2o+2kcl 生成了的kcl=
kcl的總質量為。
所以質量分數為。
鋅的那一題：的zn是。
zn+2hcl==zncl2+h2 氫氣產生了也就是根據質量守恆，總體系的質量減少。
總體系質量剩餘為。
溶液的溶質為zncl2所以zncl2的物質的量為所以質量分數為。
不知道你是初中還是高中的，我用的是高中的物質的量的方法來解的 不過看這個數字的繁瑣程度應該是初中的題目吧。
幾個化學簡單的問題
2樓：網友
1、水中有氧元素，但是這個氧元素不能支援呼吸。魚之所以能活說明水中有溶解的氧氣。氧元素在說明物質的組成中使用。
2、增大與氧氣的接觸面積。
3、嚴格的說不可以。但是某些情況下可以，比如在集氣瓶中發生的燃燒反應。
4、a。含磷洗衣粉易造成水體富營養化。其他幾個都可以使用。
3樓：網友
1。水裡只含有氧氣，魚類呼吸氧氣才能存活，不會說水裡有氧元素和氫元素，而只說水分子中含有氧元素和氫元素。
2.鐵絲繞成螺旋狀的目的是為了增加鐵絲和氧氣的接觸面積，充分的燃燒3.一般不做反應容器，但是可以做一些燃燒試驗，d
4樓：虎蛟
1、元素週期表中的內容叫做「元素」，他們是化學物質的基本組成，如果用積木遊戲做比喻，那麼「元素」就是每個積木塊。
物質是由元素在化學鍵的作用下組成的，只有元素髮揮不出物質的作用，就好像雖然積木塊是現成的，但是如果沒有動手將他們搭起來，是沒有辦法做成房子的。
氧元素是基本元素，水（h2o)中的o就是氧元素，但是這個氧不能被拆出來當成氧氣（o2）使用。
2、繞城螺旋狀的鐵絲是為了增加與氧氣的接觸面積。
3、集氣瓶只能用作集氣，不可以反應。
4、含磷洗衣粉的使用會對自然河流等造成汙染，因為磷是很多有機物的合成元素，如果河流中的磷含量超過正常範圍，會滋生很多藻類，使水中含氧量降低，危及其他水生生物的生存。
5樓：半路咬金
1、水中含有含有氧氣和氫氣是指水中可以溶解氧氣和氫氣，水中有氧元素和氫元素是指水本身由氧元素和氫元素組成，水中有氧元素魚並不能存活，只有有氧氣才能存活，例如燒開的開水中氧氣很少，但是水中仍然有氧元素，但是魚並不能存活。
2、增大反應的接觸面積。
3、可以做一些燃燒試驗的反應容器。
4、a只有含磷洗衣粉會對環境造成破壞。
請教幾個化學問題，很簡單哦
1.我 和一個氧原子相結合，我 的數量是氧原子的兩倍2.4fe 3o2 一般條件下 2fe2o3，3fe 2o2 點燃 fe3o4 3.加入鹽酸，有氣體冒出的是碳酸氫銨，沒有現象的是氯化銨 當然還有其他方法 4.應該在酸性條件下使用，不能再鹽鹼地中使用，還要避免在高溫的天氣施肥，避免銨態氮肥受熱分解...
簡單的化學問題，一個簡單的化學問題
a的分子式是c2h4o3，過氧乙酸，分子量為76。分析 a在足量的氧氣中充分燃燒生成等摩爾的二氧化碳和水，則a中碳原子數 氫原子數 1 2 若碳原子數 1，則氫原子數 2，碳原子數 氧原子數 氫原子數不成立，不符合 若碳原子數 2，則氫原子數 4，氧原子數 3，碳原子數 氧原子數 氫原子數成立，且分...
簡單化學問題，5個簡單化學問題
1.因為氫氧化銅不溶於水，電離出的oh 很少，無法使酚酞變紅 2.naoh與co2反應無現象，無法檢驗。co2與石灰水反應溶液變渾濁 3.ca oh 2在水中的溶解度小，不適合除雜，naoh溶解度較大，可以 4.因為naoh部分變質酚酞是變紅的，無法檢驗，正確的是用稀鹽酸，產生氣泡證明驗氫氧化鈉已經...