1樓：網友
第三冊的古文都很重要 把這篇都背下來，平時說道的多的就是最重要的。
高一必修3語文文言文重點
2樓：睿不盡
李白《蜀道難》、白居易《琵琶行》、《寡人之於國也》--出處：《孟子》。
勸學》--出處：《荀子》賈誼《過秦論》、韓愈《師說》
高一下冊語文古文重點翻譯句子
3樓：雲昕邗俊楚
仁義不施而攻守之勢異也。
仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。
或取諸懷抱，悟言一陪悉橋室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。
雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。
木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。
富貴非吾願，帝鄉不可期。
登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。
師者，所以傳道受業解惑也蘆猛。
道之所存，師之所存也。
聞道有先後，術業有專攻。
各抱地勢，鉤心鬥角。
長橋臥波，未云何龍？
複道行空，不陸昌霽何虹？
鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤。
後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也。
翻譯。秦王朝由攻勢改為守勢後，卻不施仁義，（所以滅亡了）。
抬頭看天地的廣闊，俯身體會萬物種類之全。
有的人喜歡反躬內省，滿足於一室之內的晤談；有的人則寄託於外物，生活狂放不羈。
雲朵已經無心出山，鳥兒飛累了而回家。
樹木長得欣欣向榮，泉水開始涓涓奔流。
企求富貴不是我的心願，尋覓仙境不可期冀。
皋（gāo高）：水邊高地。舒嘯：放聲長嘯。「嘯」是撮口發出長而清越的聲音。（具體解釋找不著）
老師是傳授道理，傳授學業，解釋疑難的人。
這句不太清楚。
學習是有先後的順序，不受到年齡的影響，每個人都有自己擅長的領域。
這句不太清楚。
那長橋臥在水面上（象蛟龍），（可是）沒有一點雲彩，怎麼會有蛟龍飛騰？
那樓閣之間的通道架在半空（象彩虹），（可是）並非雨過天晴，怎麼會有虹霓產生？
這句不太清楚。
如果後代人哀嘆它而不引以為鑑，那麼又要讓更後的人來哀嘆他們了。
高中語文必修三 文言文選擇題，要每乙個選項都要有解析。
4樓：匿名使用者
1、以勇氣聞於諸侯：聞名於。
博聞強志：見識。
而聞者彰：聽。
況草野之無聞者歟：知名。
謹拜表以聞：聞：使動用法，使…知道。
2、推此志也：志向 c
博聞強志：記憶。
其志潔：志趣。
三致志焉：意向。
處處志之：做標記。
3.屈平正道直行：正直 d
直欄橫檻：豎。與「橫」相對。
而高其直：價值。
可以直道而行：使動詞，使正直。
爭曲直：正直。
4.王怒而疏屈平：疏遠 d
窗外疏梅篩月影：稀疏。
細疏其能：雕刻，畫飾。
論積貯疏：給皇帝的奏議。
非疏骨肉愛過客也：疏遠，不親近。
這篇語文高三文言文的三個句子怎麼翻譯？
5樓：網友
1、魏掞之寫信責備章傑，長揖不拜，（表示氣憤），徑直請辭回去。
2、（魏掞之）有個在客居南方的伯父，（這是個定語後置）他不遠千里接來供養，（伯父）死了之後他按照禮法安葬。
3、要使那個人避免這個錯誤（訾其近名），否則從善道路就斷絕了。
6樓：口阿
1,唯魏掞之出於義憤，遺書責備章傑，憤然辭歸。2,他體恤親友故舊，迎養千里之外的伯父，並養其遺孤。3,其與人交往，無不真心誠意地褒揚別人的善行，針砭別人的過失。
各位，誰有英語泛讀教程第三冊unit 7 A Room of
自己的房間 弗吉利亞 伍爾夫 1928奉，弗吉利亞 伍爾夫 1882 1941 在劍橋大學做了關於女性和 的系列講座，提出的觀點成了後來里程碑式作品 自己的房間 的基礎。下面的選文裡，伍爾夫尋找文藝復興時期有關英國女性的資訊。假設莎士比亞有個妹妹叫朱迪亞，描述她在伊麗莎白時期英國的不幸處境。於是，我...
如下，新概念第三冊18課的句子，請問designed在這裡是被動語態嗎
是的，d腸梗斑妓職幻辦濰暴璃esigned是定forms，被設計出的，應該是放在these designed peculiar forms not only seemed to shock.seem to是個固定搭配。過去分詞做定語，有種完成被動的意思。這裡把designed放在動詞seem後面，是...
新概念第三冊第6課的乙個問題，求老師講解
後面是不是少抄了幾個詞啊？had only just finished a little.如果確認沒抄錯 追問。新概念第三冊第課的幾個疑問 manufacturer有廠商的意思。餅乾製造商有很多家，a company指的是一家餅乾製造公司。這樣理解吧，第三個問題，中文語境，你的手機出問題的話麻煩送到...