1樓：網友
後面是不是少抄了幾個詞啊？had only just finished a little.
如果確認沒抄錯 追問。
新概念第三冊第26課的幾個疑問
2樓：珂仔
manufacturer有廠商的意思。
餅乾製造商有很多家，a company指的是一家餅乾製造公司。
這樣理解吧，第三個問題，中文語境，你的手機出問題的話麻煩送到我們公司來維修一下；你說我們公司指一家還是指很多家。
這其實就是一種英式幽默，因為舉辦了這個比賽，得到了最大的餅乾，尷尬得就是，好像還得徵購乙個這麼大的餅乾罐，就是這個意思；這個題目就很詼諧了~就是這樣。
新概念第二冊56課習題中
3樓：戰士和蒼蠅
一定要看我的答案哦~~保證你非常清楚地明白！
to do一般意思就是「為了幹嘛幹嘛」，表示目的，to do短語是動詞不定式。
want to是想要，很明顯也是目的（出去就是為了看engine)
所以兩句合併重要的是化繁為簡，用to do連線動詞和目的，是比較巧妙的做法。
為了說清楚，再給你個例子：
i called my friend. i wanted to thank her for her help.
變成i called my friend to thank her for her help.
其實completing你需要意譯。就是讓你把上面的短語都放到句子中的意思，比較晦澀，意思是把兩個短語變成完整的句子。（！
重點在於「完整=completing」，因為短語不能單獨成句，所以把它變完整，也就是擴充成乙個句子）
祝你學習進步~~
4樓：網友
前面那兩個句子，意思是一樣的，第二個句子只不過是第乙個那兩個小句子合併起來的說法。
在英語中，作文的時候，為了使語句簡潔，都會把第一句那樣的小句子合併起來，用乙個「to」來連線動作和目的，使語言不致於瑣碎繁雜。
在那個習題中，題乾的主句是write two short paragraphs，根據句意，因此後面的completing the above phrases是作為伴隨狀語修飾前面的主句的。
當動詞complete作為狀語修飾的時候，就需要把它變成動名詞。
5樓：海馬金銀花
句子轉換後是用動詞不定式作目的狀語，和原句的意思一樣。
後面的completing，是要求用開頭語完成小短文，（complete-完成）
6樓：網友
一、句子合併。兩個簡單句合併為乙個複合句〔目的狀語從句〕，需要特別注意的是，合併後的複合句要能夠恰如其分地表達合併前簡單句的意思，而此處剛好做到了這一點，因為目的狀語從句完全表達出了want的含義。
二、伴隨狀語。後面的伴隨狀語是前半部分的修飾限定語，所以要用complete的ing形式。
新概念3 第一課 語法問題
7樓：匿名使用者
1. 這個句子中as 引導的是原因狀語從句。as 可以引導時間/原因狀語從句，也可以引導定語從句 （引導定語褲咐從句時常常表示「正如。
for 在這個句子裡是並列連詞，後面跟的是並列句，但表示的是原因。由於for引導的是源明並列句，所以不能像其他原因狀語從句那樣置於主句前面。
2. missing 是主補，與句子的主語 pumas 有邏輯上的主謂關係（是pumas 失蹤l ）。
3. 課下注釋是對的，clinging是主補。這個句子的結構和2中的句子結構是一樣的，都是被動語態+主補。
這兩個句子中沒有賓語，因此不可能是賓補。換言之，在被動語態的情況下，不會有賓補。如果這個句子是這樣寫的：
someone found puma fur clinging to bushes." 那 puma fur 成了賓語，而 clinging 就是賓補雹純告了。
如有疑問還可以進一步提問。
新概念第76課中的一段話，求解！
8樓：城光輝
end,在這裡做謂語動詞用，是「結束」「終結」的意思。
這句話是說：（通過上面這個愚人節的搞笑插曲節目做收尾，）以此來結束這個特殊的專題節目。
這是end做動詞用法的乙個句型。
參考譯文。作為我們專題新聞節目的結尾，」電視廣播員說，「我們現在到克拉布利亞的通心粉田裡。通心粉在這個地區已經種植了600多年了。兩個主要種植者，朱塞皮。
莫爾道瓦和裡卡多。布拉班特告訴我，他們一直期待著今年獲得乙個大豐收，收割工作比往年開始要早些。這裡您可以看到兩個工人，他們協力割下了3車金黃色的通心粉秸。
全村的人都日夜奮戰，要趕在9月的雨季之前把今年的莊稼收穫上來，打完場。在螢幕的右側，您可以看到布拉班特太太本人，她已經幫了她的丈夫30年了。布拉班特太太現在正和負責通心粉加工的當地加工廠的經理交談。
這最後乙個鏡頭向您展示了收獲之後將發生的事情：著名的克拉布利亞人吃通心粉大賽！目前的冠軍弗拉特里先生，自1991年以來，年年獲勝。
今天 --4月1日，星期四--的專題新聞節目到此結束。現在我們回到電視演播室。」
9樓：愁夢刀
that ends our special bulletin for today
我們的特別播報於今天結束。
只會翻譯，解釋不能，我也是第一次看到這種型別的句子。
新概念二冊64課，有些句子理解不了，麻煩大家指點一下
10樓：董連棋
this platform would serve as a port and a railway station.
這個句子不是間接引語裡的成分，間接引語在前乙個句子中已經完成了，這個句子直是對前乙個句子中的platform進行的解釋。
the tunnel would be well-ventilated if tall chimneys were built above sea level.
這個句子不是間接引語，因為它首先不是賓語從句。其次，它是乙個一般意義上的if條件狀語從句，只不過表示的是過去時態。
this would solve the problem of ventilation,for if a train entered this tunnel,it would draw in fresh air behind it.
這個句子也不是虛擬語氣或間接引語，同樣是乙個表示過去意義的if條件狀語從句。
總的來說，虛擬語氣表示相反的事實或假設，但以上句子都不能體現這一點，因此屬於真實條件句。
新概念第三冊lesson51 課後題
11樓：匿名使用者
按意思來理解吧，顯然是他否認，反駁了這種觀點，而不是拒絕，抵制了這種觀點啊。
如下，新概念第三冊18課的句子，請問designed在這裡是被動語態嗎
是的，d腸梗斑妓職幻辦濰暴璃esigned是定forms，被設計出的，應該是放在these designed peculiar forms not only seemed to shock.seem to是個固定搭配。過去分詞做定語，有種完成被動的意思。這裡把designed放在動詞seem後面，是...
請問新概念英語三冊的區別，請問新概念英語第二 三冊的區別？
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