建模，動畫，特效學哪個更有發展

1樓：cgwang王氏教育集團

想要系統的學習可以考慮報乙個網路直播課，推薦cgwang的網路課。老師講得細，上完還可以回看，還有同型別錄播課可以免費學（贈送終身vip）。

在「影視特效技術」領域的培訓機構裡，【王氏教育】是國內的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區。跟很多其它同型別大機構不一樣的是：王氏教育每個校區都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提公升會很快，特別適合基礎差的學生。

2樓：夏若寒星

動畫吧！中國的動漫業還有待發展，前景還是比較好的。我學的就是這個。

3樓：網友

看你想發展哪個咯。感覺，動畫和特效這兩個不錯。

動畫模型製作是怎麼樣的?

4樓：長頸之怒

3d動畫製作——步驟一：建模。

建模需要有建模軟體，常用的有：autodesk-maya，mudbox和zbrush等等。從基本的幾何體（立方體、圓柱等）開始，拉伸，截面，旋轉，合成，加線建成模型。

模型要儘量保持簡潔高效，不能有多餘的點線面，不然之後會造成貼材質和渲染的麻煩。

2/63d動畫製作——步驟二：綁定。

人物的模型一般就像上面一樣的大字型，要動起來全靠rigging（繫結）。這個活非常技術。首先要先建立人物的骨骼：

骨骼和各種控制點做好之後做蒙皮，在模型上畫出每個控制點對肌肉和骨骼的影響程度。

3/63d動畫製作——步驟三：動畫。

一般會先錄下來真人表演的動作，然後再根據真實的動作開始做動畫。而且很多時候都是動畫師自己演的。做動畫是一種表演方式，所以動畫師都很有表演才能。

動畫是作品的靈魂，動畫做的讓人信服，人物才能活起來。每個眨眼，每次小動作的設計和執行都是體現人物性格的關鍵。這就是為什麼皮克斯和迪斯尼的作品這麼有靈性。

4/63d動畫製作——步驟四：材質、燈光與渲染。

這三個方面是密不可分的，有了真實的材質畫面才可信，有了燈光才有氣氛和故事。除了像電影燈光師一樣要分辨如何創造氣氛和畫面之外，燈光師通過控制光的種類、強度、形狀、顏色、反射方式、陰影等等來模擬真實的光影效果。調整材質的物理性質可以模擬出不同效果：

金屬、塑料、皮質、玻璃等等。在真人電影裡，材質和燈光也是讓模型達到以假亂真效果的關鍵。經過渲染才能看到燈光與材質的效果。

5/63d動畫製作——步驟五：合成。

合成是最後一步，也是非常重要的步驟，它能化腐朽為神奇。把渲染出來的層面合成起來，調整光和材質的不足之處，把背景和特殊效果與畫面合成在一起。

3d動畫製作——步驟六：剪輯。

把渲染合成好的各個鏡頭拼在一起，整體調整色調，配音，配樂，加片頭、字幕、職員名單。電腦動畫的大致製作過程就是這樣。

動畫和特效哪個前景好？

5樓：褚弋

動畫在中國發展貧瘠。。也只能用貧瘠形容了，就業窄而且工資普遍較低，一般只有私營企業，規模不大，估計工資也不高。。特效的應用範圍更廣，就業會稍微輕鬆些。

中國動畫特效的製作水平在十年間有了怎樣的進步

6樓：小墨黑魚

中國動畫這個題目的含量就比較大。只說三維動畫電影這一部分吧。十年來國內這一塊兒技術上最大的進步就是從有了真正的工業實踐。

這件事需要從魔比斯環（thru the moebius strip）這部動畫電影開始說起了。一般意義上，它被認為是中國三維動畫的起點。雖然從很多方面來看，這是乙個不成功的作品，但它也有著很強的正面意義，提高了一大批從業人員的水平，為國內3d動畫行業播撒下了種子。

這部電影的製作公司 idmt 從2001年左右開始建立培訓學校，組建制作團隊，到2006年電影上映，其間的一舉一動都深受全國cg行業從業者的關注。為什麼製作時間這麼長，官方的說法是國內找不到合適的從業者。這個說法完全可以理解。

在2000年初國內還沒有誰製作出一部完整的3d動畫長片，甚至熟悉maya軟體操作的都不多。 idmt 一邊培養人，一邊研究製作方法和流程。可以想象在沒有經驗的情況下，要把製作過程中所有的雷和坑都趟一遍的辛苦。

2003年上映的海底總動員（pixar精品之一）在國內票房不到3千萬人民幣，在這個大環境下，無論魔比斯環製作得好壞，這都是一部註定太超前的作品。但人才的培養，如果到了市場真的成熟了以後才開始不就晚了嗎？何況從賬面上來說，是香港老闆向香港投資者講了個故事，然後用香港投資者的錢鍛鍊了大陸的動畫從業者。

專案結束之後，製作團隊流向全國各個公司。現在有時候能在網上看到 idmt 是中國動畫的黃埔軍校這種說法，有一定的道理。

之後幾年裡，國產動畫的技術發展還是走在一條艱難但是大方向正確的道路上。06年的魔比斯環的質量遠不如95年的玩具總動員，但是去年今年的龍之谷，大聖歸來和10年前的超人**隊，馬達加斯加這些電影比，已經是各有千秋。相信未來國產動畫還能繼續在技術上縮小和業內頂尖水平的差距，這是每乙個國內技術人員的願景。