1樓：牛牛**說車
許多家長埋怨，孩子刷題尤其粗心大意，有時還會繼續丟題落題，這類狀況在低學段，尤其是男孩兒的身上特別是在普遍，那麼，該怎樣改進孩子刷題時粗心大意不用心的情況呢？
從孩子一年級逐漸，就需要緊抓孩子刷題習慣性，培養金子5步走的良好的習慣：第一步：細讀題型，做畫批。
從孩子一年級刷題逐漸，就需要塑造孩子刷題時的良好的習慣，由於題型也不長，因此 訓煉孩子取得題型後，先迅速細讀一遍，讀第二遍時逐漸繪製關鍵，這一關鍵也就是一些關鍵字，例如題型得出的一些重要資料，最終求哪些，都標明出去，一定要讓孩子從刷題起止就會有那樣乙個良好的習慣。
根據畫批，驅使孩子集中精力，另外關心到最重要的資訊內容，不容易犯錯。
它是很重要的第一步！
第二步：刷題時要有繪圖邏輯思維。
低學段的孩子，由於邏輯思維能力和語言表達能力都不足，有時題型略微繞一些，就很有可能不容易了，激勵孩子多繪圖，把已經知道標準用圖形畫出去，孩子畫好關鍵後，假如覺得簡易能夠立即做，假如感覺難以，就要孩子去把已經知道標準畫出去。通常畫好以後，構思就出來，孩子也便會幹了。
第三步：正中間流程務必寫，並且要清楚。
許多孩子，自身邏輯思維較為快，但不太喜愛寫流程，尤其是男孩子，通常都很畏手畏腳寫流程，立即就把結果寫出來，可是要是沒有正中間流程，就非常容易考慮到不足全面，也非常容易失分，而老師判試卷時正中間流程也是有分的，因此 要讓孩子培養清楚寫下正中間流程的良好的習慣。
第四步：身旁要有草紙，草紙所寫還要清楚。
這一步非常容易被忽視，許多孩子刷題時不打草稿，只靠自身楞想，就如何想也想搞不懂，一定規定孩子在身邊備上草紙，刷題時在草紙上時常晃來晃去晃來晃去，那樣構思就可以漸漸地捋出去。
在應用草紙還要讓孩子從左往右，從上向下寫，不必由於是草紙就從正中間亂畫，上邊寫多筆，下邊寫多筆，看上去亂七八糟，假如算錯題集了，想再次想一下構思，見到錯亂的草紙，很有可能構思更為錯亂，草紙清楚井然有序，最終檢測時也會很便捷。
第五步：把帶返回模擬題運算。
我規定孩子在得到乙個以後，一定要帶到模擬題，把放到題型中，看得出的好多個已經知道標準是不是符合，假如符合就表明做得非常好，如果不符合就表明做不對。
許多孩子並並不是不容易，通常敗在這其中乙個關鍵點上，因而，教會孩子用這一5步過後，孩子做錯題集的幾率大幅度降低。
2樓：邂逅浪漫
這時候孩子的技術支援應該是不牢固，所以導致引起的，所以要注重孩子技術支援的培養，要而且還要教會孩子注意審題。
3樓：三四么洞洞么
可以讓孩子記錄錯題，弄乙個錯題本，這樣孩子以後對於這類問題就很少錯了。
4樓：南歌
給孩子養成去判斷的能力，教孩子辨別是非，經常鍛鍊他在生活中什麼該選什麼不該選？做正確的選擇與判斷，這樣才能做好判斷題。
小學五年級判斷題會出全錯的題嗎
5樓：教育達人小嫣
這個不一定，小學五年級內容很多，會從多方面考察，所以判斷題會出正確的題，也會出錯誤的題，要自己學會潘墩，如果是單項選擇題，有幾個選項模稜兩可，我們肯定旅猛蔽是選擇描述最全面最準確的那個。
判斷題有個特點，用詞比較絕對。非對即錯，結論非常明確，不含糊其詞。也正是由於判斷題給的描述基本上是絕對化的詞語（諸如：
一定、一定不是等），所以說我們做判斷題的時候是反其道而行之，如果根據題目描述找出不符合描知蠢述的特例，即可判斷其說法不正確。
判斷題的解題方法。
1、概念判斷法。
例如：公曆年份凡能被4整除的這一年都是閏年。
分析：解答這道題必須明確閏年的概念：通常公曆年份是4的倍數都是閏年，公曆年份是整百數時，必須是400的倍數才是閏年。
學生可以運用閏年的概念加以判斷，得出公曆年份是整百數時，必須是400的倍數才是閏年，所以該題錯誤。
2、計算判斷法。例如：
分析：上述兩小題的出題意圖是考查學生對四則混合運算拆州的運算順序是否掌握。碰到這類題目，若是基礎較差的學生則可要求他們先確定運算順序，然後再作判斷。
小學五年級的學生做題總是粗心算錯怎麼辦啊
6樓：網友
其實就是我們成copy人在做事的過程中也會出錯，所以檢查很重要。
7樓：網友
教他多觀察，如乙隻貓，讓他仔細寫出貓的特點，持之以恆，應該會改正的。讓他養成檢查的好習慣，你可以檢查完，告訴他題裡有錯誤，讓他自己找出，慢慢就好了。
8樓：秋蝶戀
我想主要是數學方面的吧。
多練習易錯題，注意平時做習題時候養成檢查的習慣~
9樓：cat咖哩
多算一遍，寫完題目後在重新看一遍。每天練習十分鐘的計算，在看完電視等廣告的時候讓父母給自己提問。
我兒子五年級做題太不認真怎麼辦
10樓：網友
培養孩子學習興趣，這裡給你一些思路：
1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。
在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。
2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。
用過速讀記憶訓練的朋友都知道，對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶**》**軟體練習。
3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。
可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。
4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩猛備拿子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。
這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
5、要滾脊有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展枝搭還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過於急於求成，以避免造成負作用。
小學五年級的題目，小學五年級的題？
這是典型的 牛吃草問題 解題的關鍵是要求出原來已經漏進船裡的水量和漏水的速度。10 6 60 個 60個單位的水 6 18 108 個 108個單位的水 同樣是淘水，為什麼水量不同呢？因為淘水的時間不同，10個人用了6小時，6個人用了18個小時，差了12個小時，這12個小時期間，多漏進48個單位的水...
小學五年級語文題，小學五年級語文智力題
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五年級其中習題，小學五年級題
1 仿照組詞。開發 西部 生活 簡樸 恪守 職責開鑿 水井 居室 簡陋 濫用 職權開放 思想 問題 簡單 翫忽 職守2 寫反義詞。衰弱 健壯 襤褸 華美 齷齪 聖潔 不幸 幸運 顫抖 平穩 施捨 乞求 樓上的搞錯反義詞啦！開發 專案 生活 簡樸 恪守 職責開鑿 運河 屋舍 簡陋 濫用 職權開放 海岸...