孩子成績差就去補課，為什麼總也收不到好的效果？

1樓：曹哥**每日分享

1.教育資源不足。

現在社會上補習班數量多，有非正規的，有正規的，有一些非正規的，教育資源也很差，沒有好的教育資源，學生補課怎麼有效呢？很多學院的老師都是剛畢業的大學生，沒有教育經驗，實力也一般。這個時候去教學生的概率比較小。

尤其是想讓學生提高成績更難。而且，很多補習班新開張沒多久。在這種教育資源下，學生的成績如何提高？家長把孩子送到補習班不見效也是正常的。

學生成績不好，送「補習班」補課，為什麼效果大部分都不好？

2.學習方法不對。

學習非常重視方式方法，用正確的方法，學生的學習可以事半功倍，用錯誤的方法，學生的成績很難發展，學院和平時老師的課也差不多。

同樣是給學生講課學生很難學什麼好的學習方法，學生沒有好的方法的話會很難學，補習班不僅是乙個學生，還可能是乙個學生，學習很難跟上，成績自然也很難提高。如果是一對一的補習班，效果會很明顯。

所以學生要想提高成績，學習方法很重要。掌握好的學習方法，即使不去補習班也能自己提高成績。

學生成績不好，送「補習班」補課，為什麼效果大部分都不好？

3.學習態度不對。

學習態度也是決定學生成績的重要因素。學生願意學習，成績不會下降，學生不想學習，成績自然也不可能好起來，家長把孩子送到補習班也是一樣。

學生接受補習班的話，成績自然會提高，學生不想去的話，在家長的逼迫下去補習班，所以成績自然很難提高。很多學生去，在這種狀態下，學生成績如何提高，即使去補習班，學生也要面對家長，乾脆不學習，去補習班，自然不會有效果。(你知道的)。

2樓：葡萄味的水呀

我覺得應該是孩子不用心學吧，或者就是孩子的學習方式用錯了，所以才導致孩子補課也沒有什麼樣的好成績，我覺得家長應該觀察一下孩子的薄弱點。

3樓：辰楠侃

因為沒有準確找到孩子成績差的原因，覺得只要補課就可以提高成績，其實並不是這樣。

4樓：大樹苗

因為這些補課班的效果非常差，並不能夠有利於孩子學習，應該要從根本上尋找源頭。

5樓：愛小樹苗

因為孩子的心思可能並不在學習上面，所以即使去補課也沒有特別好的效果，還有就是因為孩子還沒有找到正確的學習方法。

6樓：足球大話壇

有可能是教育方式不對，或者是孩子的理解水平還沒有達到年齡，所以上課效果差，沒有很大的收益。補課也要根據孩子的能力去學習，要培養學習興趣去學習，這樣才能有效果。

7樓：你到底敢不敢

我覺得過多的補習，讓孩子壓力越來越大，看見書本就頭疼，孩子的學習方法存在很大的弊端，孩子不想去補課，但你強讓著去的話，會使孩子越來越討厭學習。

8樓：王志順順順

這是因為一直補課的話，會給孩子產生非常大的壓力，讓他事半功倍。

孩子補課成績沒提高是什麼原因

9樓：愛之翼

現在補課是一種很常見的現象，很多家長都給孩子報各種補課班，但是有些孩子成績沒有提高反倒下降了，是什麼原因導致的呢？原因主要有以下幾種：

第一是孩子本身並不想去補課，但家長非逼著孩子去補，所以孩子沒有學習興趣和學習動力，不想學成績自然無法提高；第二是孩子對去不去補課這件事，既不支援也不反對，但是並不會特別上心去學習，成績可能也會忽上忽下；第三是學生認為去補課了，知識已經學過一遍了，在學校上課就不會太認真聽，成績可能下降；

第四是孩子本身想學習，但是對於弱科根本就學不會，即使補課也無濟於事；第五是補課班老師講的跟不上，或者不喜歡那個老師的講課風格，導致不願意去學，等等。除此之外，還會有很多因素導致補課依然成績下降，比如談戀愛、校園暴力等，家長只有知道真正原因，才能對症下藥。

補課只是幫助孩子提高成績的乙個方法，而且不是最好的方法，要想真的幫到孩子，那麼就要知道孩子是想學而學不會，還是沒有真正把心思放在學習上。找到原因以後要好好跟孩子平等溝通，解決問題，讓孩子真正理解學習的重要性，而不僅僅是嘴上說說。

如果孩子想學習，就要磨鍊孩子心性和意志力，使其找到各科學習方法，弱科只有開竅了以後才能學會，而且會越學越順利。學習急不得，要踏踏實實、紮紮實實，勤思考很重要。如果是不想學習的孩子，也一定要讀完大學，即使成績差一些也沒關係，考個專科好專業也好，大學畢業了才會有好的發展。

家長如果想幫孩子提高成績，而且想報班，那麼最好尊重一下孩子的選擇，因為如果孩子不想去補課，報補課班他也不會學或者是很難提高成績，錢會打水漂，還不如等以後孩子大學畢業找份好工作。