1樓：碎金與光影
在孩子剛上學剛接觸系統學習的時候，孩子還沒有養成良好的學習習慣，是需要大人陪著一起學習的，這樣孩子心裡有安全感。在孩子已經養成良好的習慣後，家長可以跟孩子一起工作的工作，學習的學習，有個安靜、積極的氛圍，能給孩子起到榜樣的作用。
2樓：解惑大師
在孩子旁邊陪伴寫作業在他不懂的時候為他解答，而不是看孩子不會就自己動手寫答案。
3樓：小黃的熊
可以在一旁提供解決問題的方法，而不是抱怨著孩子做錯題或完成作業的速度過慢，因為這樣會打擊孩子完成作業的熱情。
4樓：幸福小豬豬
不要一直盯著孩子看他寫作業，而是應該讓孩子在獨立的地方寫，家長只是在孩子寫完了之後對孩子作業進行檢查就可以了。
5樓：辣辣不辣啦啦啦
陪伴最好的方式還是和孩子一起學習，不要用監督的方式來陪他們寫作業。這樣孩子才會喜歡上寫作業。
6樓：甄伽
家長並不需要一直緊盯孩子寫作業，可以就簡簡單單地坐在孩子身邊，可以看書，可以工作，但不要發出很大的噪音，孩子其實只要知道你在身邊就很好。
7樓：帳號已登出
看到孩子磨蹭、寫的不工整時也忍住自己體內的洪荒之力，不加干涉，慢慢的從自己陪孩子的「動機」上改變自己，真正做到陪伴而非「監視」，孩子感受不到壓力，也就接受了我的陪伴，寫作業的時候也不再故意磨蹭，效率也提高了不少。
作為家長在生活中，陪孩子寫作業到底好不好？正確的陪伴方法是什麼？
8樓：
作為家長在生活中，陪孩子寫作業到底好不好？正確的陪伴方法是什麼？
家長陪孩子寫作業是一件很常見的事情，幾乎每乙個家長都有過陪孩子寫作業的經歷。但是，陪孩子寫作業卻大有學問，有的家長勞神費力，對孩子大呼小叫，結果卻不如人意。那麼，家長究竟應該怎麼樣陪孩子寫作業呢？
具體來說，需要注意以下三個方面。第一，做好自己，孫坦迅重在創造良好的學習氛圍。有的家長以陪孩子做作業為名，實際上是在孩子身邊「休閒娛樂」，他們或者在旁邊玩手機，或者在旁邊吃零食，這樣不僅不能為孩子營造乙個濃郁的學習氛圍，而且很可能會對孩子的學習形成干擾。
這樣的陪伴不是真正的陪伴，家長正確的做法是拿一本自己喜歡的書，在孩子旁邊認真地靜靜地去讀，給孩子一種父母和他一起學習的心理暗示。第二，不要輕易地打斷孩子的學習。有的家長坐在孩子的身邊，時刻盯著孩子做每一道題，一旦發現孩子做錯了，就大呼小叫責令孩子立刻改正。
其實，這種做法並不可取。家長坐在旁邊時刻看著孩子做作業，會讓孩子心理緊張，注意力難以集中。家長隨時糾正孩子作業中的錯誤也沒有必要。
正確的做法是讓孩子獨信虧立地、安靜地完成作業之後，讓孩子自己檢查一遍作業中的錯誤，之後再由家長檢查一遍找出作業中的錯誤。對於作業中的錯誤，家長應該先讓孩子自己翻閱課本，找出解答的方法，如果孩子自己通過看課本仍然無法弄懂，家長再給孩子耐心講解。第三，重在培養孩子良好的學習習慣。
家長在陪孩子一起做作業的時候，應該重點觀察孩子有沒有良好的則此學習習慣。家長如果發現孩子一邊寫作業一邊搞小動作，或者寫一會兒作業就頻繁去廁所或者要零食吃，這都表明孩子寫作業沒有用心，學習狀態不專注。學習是一項複雜的腦力勞動，注意力不集中是不可能取得理想效果的，所以家長一旦發現孩子有寫作業心不在焉的壞習慣，一定要及時糾正。
作為家長在生活中，陪孩子寫作業到底好不好？正確的陪伴方法是什麼？
9樓：肉肉夫妻房車記
要陪，爸爸媽媽陪孩子寫作業，需階段性開展，實際上，並沒有與生俱來便會學習培訓的在小孩，好的讀書習慣全是必須塑造的。因此，父母在陪孩子寫作業層面，應當階段性開展。大家撫養小孩的最後目地，便是讓寶寶有友察著充分的工作能力離去大家。
例如，小孩一開始學走路時，必須父母扶著走，再慢慢地放開手，最後讓小孩學會獨立走動。做作業也是一樣，一開始小孩不容易時，爸爸媽媽必須對他說應當怎麼來做，再慢慢地放開手讓寶寶自主進行。
正確的陪伴方式是啥？用積極的心態守候孩子寫作業；許多父母在守候孩子寫作業時，見到小孩慢慢吞吞，或者一道題已經講了很多遍了，但小孩仍然不容易做，這時爸爸媽媽通常會火冒三丈，禁不住朝小孩鬧脾氣。看到爸爸媽媽一氣憤，小孩通常會因為憋屈、無奈痛哭下去。
最終的效果通常與大家守候做作業的初心本末倒置。俗話說得好細節決定個人行為，行為決策不良影響。爸爸媽媽怎樣保證快樂地守候孩子寫作業呢？
這就須要爸爸媽媽先改心態調整。守候孩子寫作業，也是爸爸媽媽對小孩愛山告胡的表達，在我們心態柔和地守候時，小孩是十分熱烈歡迎的。
從生理結構而言，小孩的人的大腦仍在生長發育，因此爸爸媽媽不能以成年人的規範來考量小孩。聽不明白、講過去了沒多久忘記了，針對這環節的寶寶是逗攔很常規的。大家應當接受現實小孩的不正確，容許小孩不成功。
用發展的目光來對待小孩的不正確。
在我們用積極的心態，去重視小孩，發覺孩子的優點和發展，無條件的愛的不夠，正確引導小孩尋找學習方法，小孩才會慢慢地愛上學習，逐漸地邁向單獨。請爸爸媽媽們堅信，清風不容易薄待每乙個人，只需是花蕾，儘快會對外開放！
10樓：沒結婚呢
家長在生尺燃核活中陪孩子寫作業是比較好的，不要在孩子寫作業的時候家長去看手機，因為這樣會非常影響孩子的專注力，家長可以在孩子寫作業的時候，自己看一些書或者處理工作方面的事情，不要讓孩子去看到家長在做娛樂的活動；家長在孩子做作業時盡陵掘量保持安靜，可以在做作業的過程中，不要給孩子輔導作業，讓孩子儘量鍛鍊自己思考的能力，然後在孩子完成作業之段棚後再檢查他的作業。
11樓：星了
陪孩子寫作業是一件非常不錯的事情。正確的陪伴方式是在孩子不提出問題或者不需要幫助的時候，陪在孩子的身邊，不橘仿要說任何的話語，不要指責孩子，不要去引或漏導孩子，衫伍爛及時解決孩子所遇到的困難。
12樓：風清靜淡
低年級，陪孩餘衫晌子寫作業肯定更好塌戚。心理學上有個「觀眾效應」,就是說，有他人在場的情況下，當事人的工作效率會發生明顯變化。
做好自豎鋒己，重在創造良好的學習氛圍。 不要輕易地打斷孩子的學習。 重在培養孩子良好的學習習慣。
家長需要陪伴孩子寫作業嗎？
13樓：飛翔低企鵝
我一直認為孩子寫作業一定不能陪。培養孩子自驅力非常重要。如果孩子寫作業要靠家長陪，那麼也許一開始的效果是好的，但是隨著孩子的長大和孩子自我意識的萌醒，會出現兩種情況，一種是不陪不寫，孩子弱化了獨立學習的能力。
一種是陪了也不寫，孩子產生了叛逆的心理和行為。不陪孩子寫作業，只給孩子檢查作業的完成情況，並且通過孩子作業的完成情況一起對學習情況進行總結。
暑假除了學習，出遊必不可少，都說讀萬卷書 行萬里路，天氣太熱，就泡泡酒店，吃吃甜品，喝喝咖啡，也是很快樂的時光。
寫作業需要陪不需要陪，所以並不應該取決於家長，而是取決於孩子的樂意。是樂意，不是屈從或者討好。和孩子一樣，作業必然不會完美，但在自由的狀態下，加以引導和商量，可能他們都會很放鬆的走向自己的完美。
如果彼此懷著信任不信任，監督與牴觸，不說作業，起碼這一生難得的親情時光會被浪費不少。因此，對於作業，和對孩子一樣，我的想法是不如嘗試釋懷，平視，然後以柔克剛，以疏導代替鞭策。想想如果你幹活時後面有個監工的心態，孩子和你並無不同。
所以己所不欲勿施於人，還讓自己平添焦慮與煩惱。
父母怎麼陪孩子做作業，父母如何陪孩子寫作業最有效
知識力 怎麼陪伴孩子做作業？陪伴孩子寫作業，重點在幫孩子掌握方法，逐步強化自我管理，不會讓孩子失去自主性。孩子嚐到掌握方法管好自己的事情的甜頭後，慢慢就會主動和家長交流今天作業的難點，以及她自己是怎麼思考這個難點的，哪些地方需要家長協助，哪些她自己 父母如何陪孩子寫作業最有效 小小魚丸最厲害 要給孩...
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翰林學庫 前兩天去朋友小美家，看見她家女兒正在客廳寫作業。我就說 小美，你家孩子還挺聽話的嘛，放學回來就知道趕緊寫作業！朋友搖了搖頭說 唉，你可別說了，我都快被這孩子氣神經了！別看她現在這麼乖，其實剛剛已經收拾過她了。聽完小美這番話，真是哭笑不得。一說到輔導孩子寫作業，當父母的就有一肚子火兒發不出啊...