1樓：吃吃吃的櫻櫻櫻
對孩子非常有好處。習慣是做任何事情的前提。如果他沒有乙個好的習慣，那他一定不會有乙個好的成績。
2樓：你不要在我旁邊
小學一二年級先抓習慣再談成績，對孩子是很有好處的，因為好習慣對他們的成長和生活是有好處的，而且小學一二年級學的內容也不是很多。
3樓：baker夏
有好處的。習慣對於孩子的影響真的挺大，如果不從小養成習慣，那以後是很難改變，沒有好習慣最為基礎，那成績很難有所提高。
小學裡的一二年級，會讓孩子的學習成績拉開差距嗎？
4樓：小小李子談汽車
你說的這種情況確實是存在的，但是差距不是三年級才拉開的，而是一二年級就有，只不過沒有那麼大，所以家長也意識不到。興趣班方面，家長需孝談要跟孩子一起坐下來討論一下了，最多保留1-2樣孩子感興趣的，有可能在未來成為一技之長的。
<>小學三年級確實是學習上的乙個分水嶺年級的學習基本上是非常基礎的加減運算和拼音學習，到了三年級以後，就會開始作文和乘除運算的學習，因此，很多孩子在學習習慣上還是非常高興題主有這樣的意識。作為老師，我真的非常欣慰。眾所周知，乙個孩子的成長是社會、家庭、學校、孩子四個因素共同作用的結果。
而家庭和學校是教育內容和教育方法具體的。
的確是乙個非常關鍵的時期，從普遍現象來看，現在大多數的孩子在三年級的成績上出現不穩定。但是如果調整的好，大部分孩子還是能夠在一段時間的調整後，適應了三年級的學習，然當然，對於孩子習慣的養成，方方面面還很多，各種教育書籍上都有，說得再天花亂墜，如果不能應用於實踐，都是紙上談兵。這兩個都是學習中非常重要的步驟，預習能夠讓自己提前瞭解日後的課程，瞭解自己不懂的知識點，上課的時候就可以重點聽這一部分，大大提高學習效率。
學了新知識不去複習，不就像。
一二年級的知識性學習都是基礎，幼兒園已經有接觸，家長也方便輔導。進入小學以後，接觸的基本都是學過的知識，作業也比較簡單，孩子的成績很難拉開差距。這個成績拉開了，不是在三年級而是一年級的第二個學期或者在二年級。
實際上我們還可以往上推，初中的成巧飢碰績被大大拉開，那是在初一第肢鋒二學期或者初二。高中也一樣，成績被大大拉開。
5樓：是七七不是柒柒
在一二年級的時候，孩子的成績並不會因此拉開差距，就算有一些差距，以後還是會跟上的，等到三年級以上，這租轎信樣拉來的弊輪差距才是差距帆歷。
6樓：丹丹學姐吶
不會，小學一二年級只是在打基礎，很容易彌補這種差距，在高年級了孩子的學習成績才會有很大的區別。
7樓：劉心安兒
會的，而且這個時候就屬於打基礎的階段，一定要將基礎知識學得特別紮實，之後才不吃力。
8樓：大樹苗
不會讓孩子的學習成績拉開距離，在上小學一二年級的時候課程非常簡單，家長也可以進行輔導。
9樓：白珍全全全
並不會。因為小學一二年級所學習的東西非常的基礎。孩子只要稍微用功，就會取得好的成績。
10樓：自己起名字
不會的，因為那個時候孩子們都是剛開始上學，對學習都保持著新鮮感。所以非常喜歡學習，成績也不會拉開的。
想讓孩子成績一直優秀，小學一二年級到底該抓什麼？怎麼抓？
11樓：小鳴說教育
閱讀的重要性不容置疑，擺在首位。什麼叫好的閱讀習慣？一句話講明白便是媽媽沒有要求我讀書時，我很想讀書，這一才算是閱讀習慣。
眾所周知閱讀的重要性，三年級後語文閱讀理解和寫作，都與孩子閱讀的相關；數學課一天天過去的題，題型讀不懂，題不太可能把事情做好。所以從一二年級就需要讓孩子培養閱讀的習慣。後邊無需母親催，孩子就可主動讀書，這才是養成好一點的閱讀習慣。
如何幫孩子培養閱讀習慣？晨誦晚讀，讀書的過程，是瞭解漢字的過程、是感受構造的過程、是英語語感培育的過程、是加深印象的過程。早讀教材、古典詩詞、現代文。
最流行的誦讀無疼記憶方法能讓孩子試一下，防寫沒背，實際上看完一週基本上會背過。
孩子識字量少、閱讀能力較弱，逐漸必須親子共讀，並且一定給孩子傳遞乙個概念，便是書是人類好朋友，有什麼問題找書去看書。
通過2-3年左右塑造，閱讀文章應當變成孩子日常生活中的一部分，如同吃飯喝水玩樂一樣當然。孩子小，徹底取決於家長如何正確引導，如何守候。
12樓：北山一師
第1點應該抓的就是讓孩子養成乙個良好的學習習慣，第2點就是應該讓孩子不斷的去學習一些新的知識，第3點應該讓孩子學習上面有更多的這個進步。
13樓：清秋雲奕
寫作。除了寫作之外，閱讀理解也應該著重抓一下需要，讓孩子自己去思考問題。
14樓：醉煙看人間
我覺得最主要的就是一些學習習慣。然後的話讓孩子注意力集中。
孩子在一、二年級時，是考試分數重要還是養成好的學習習慣重要？
15樓：吳小姐**八卦
孩子在一二年級的時候，一定是養成良好的學習習慣更重要的。因為乙個好的學習習慣可以幫助孩子提公升成績，同時可以改變孩子對學習的看法。在孩子年紀比較小的時候，他們暫時沒有辦法意識到學習對他們的重要性，養成良好習慣的方式，讓他們慢慢的愛上學習。
相信對於大多數家長來說，一定非常清楚，在小學一二年級的時候，孩子的成績有一定的欺騙性。因為考試的難度非常低，而且根本不需要花費太多的時間和精力，有些孩子每次都能夠考取100分。很多家長覺得孩子以後一定可以考上名牌大學，但是如果家長不注意孩子習慣的培養，這樣反而是影響孩子的發展。
很多孩子在到了三年級之後，就會發現學習。
和以前相比發生了很大的變化。很多學生沒有辦法適慶陸應，因此成績大幅度下降。<>
對於乙個年紀比較小的孩子來說，如果已經養成了良好的習慣，在鋒塌三年級以後他的成績一定會逐步上公升，而且一直都是比較穩定的。大家可以多督促一下孩子，因為孩子的自銀差圓覺性比較差。如果家長不管不顧的話，他們等到回家之後肯定會開啟電視。
家長可以讓孩子首先把作業完成，對孩子提出一些要求，這樣孩子就會慢慢的改掉自己身上不好的壞毛病。<>
家長可以根據自己孩子的興趣特長來為孩子安排好時間，家長可以讓孩子多學習一些語文知識。因為語文是一門主課，如果孩子不喜歡閱讀，寫作文的時候沒有好詞好句的話，這樣語文成績自然而然也沒有辦法得到提公升。家長可以和孩子約定乙個時間每天去讀15分鐘的書，同時在讀完之後和大家要學會分享。
只有孩子積極的表達出自己瞭解到的知識，這樣家長就可以瞭解到孩子掌握到了哪種程度。
16樓：啥地方
我認為在孩子一二年級的悄液時候，養成良好的學習習慣更重要，因為良好的學習習慣能夠讓孩子在今後學習中更加省力啟亂物，而且也能夠幫助他陪渣們樹立正確的人生觀和價值觀。
17樓：休閒娛樂小達人小吳
當然是養成好的學習習慣更重要，這樣的學習習慣可以幫助孩爛脊子一生，可以讓飢首滲孩子的學習習慣變得非常好，也可以讓孩芹陪子的學習更加優秀。
18樓：帳號已登出
養成好的學習習帆慎慣是比較重要的，這個時候學的東西不是特別的多，有乙個態槐敬好的學習習慣，對孩子未來的明祥學習有著很多的幫助。
小學一二年級是學習習慣養成的關鍵期，家長該如何培養孩子的好習慣？
19樓：丁山學長
要想培養孩子的好習慣，那麼就要讓孩子對學習感興趣，也要塑造乙個好的學習氛圍和家庭氛圍，多鼓勵自己的孩子，這樣才能讓孩子有更多的好習慣。
一般情況下，小學一二年級就是孩子學習習慣的關鍵培養期，所以這個時候能夠培養出好的習慣，那麼可以讓孩子在之後的學習中更加的順利。所以在一二年級的時候，家長們一定要製造乙個好的學習氛圍，讓孩子對學習感興趣，這樣子孩子才能在一二年級中就有學習的好習慣。
鼓勵自己的孩子學習。
對於孩子來說學習是很重要的，因為這意味著他將來可以不可以得到乙個不錯的成績。所以在一二年級這個關鍵期的時候，一定要多鼓勵自己的孩子認真的學習，因為這種鼓勵會讓一二年級的孩子會更加的有動力，這樣他們才會拼盡更多的力量去努力的學習。一二年級的孩子是非常單純的，所以只要有良好的鼓勵，就可以讓孩子更好的學習。
製造好的家庭學習氛圍。
想要培養出孩子的學習的好習慣，那麼好的家庭，學習氛圍也是非常重要的。因為只有好的家庭學習氛圍，才能讓孩子更加專心學習，這樣孩子的學習才能更好。對於孩子來說，有了好的學習氛圍是有很大的幫助的，因為一二年級的孩子對這種氛圍是非常喜歡的，所以這有利於培養他們的好習慣。
我的個人看法。
我覺得要御逗培養出好的學習習慣，就要製造乙個好的學習氛圍，而且在平常的學習生活中，也要多鼓勵和幫助自己的孩子，這樣子慢慢的孩子的學習興趣就會**，而且孩子就會更加認真的學習，這樣子有利於培養孩子的學習好習慣。好習慣並不是一次性就可以培養出來的，這不僅要通過孩子的不懈努力隱拆首，而且家灶數長也要在背後做出很大的幫助，所以一定要多鼓勵和支援自己的孩子，讓他對學習感興趣。<>
20樓：在那夜裡
家長要帶著孩子一起讀書，要教孩子自主謹困閱讀的好習慣，在孩子寫作業的時候，家長沒有玩手機，應該陪伴在孩子的身邊，也應該教孩子如何檢查作業，如何獨立自主蔽晌野的寫作業，這樣才能慢慢的培養成好習慣巨集喊。
21樓：韓諾諾
我認為可以讓孩子每天讀半小時的書，時間長了就能養成每天讀書的好習慣了。
小學一二年級是學習習慣養成的關鍵期，家長該如何培養孩子的好習慣呢？
22樓：歷史講堂小知識
制定規則幫助孩子記住好習慣。建立良好習慣的規則，讓孩子們知道什麼是好習慣以及如何養成好習慣。我們把良好習慣的模板刻在孩子們的心中。
當他們開始學習時粗蔽，就像拿到了鑰匙。他們可以立即開啟房門。有了規則和習慣，孩子們就會知道怎麼做。
在糾正習慣的過程之中，學習也會變得非常困難。許多學生有牴觸情緒，這是正常的飢凳培。我們聰明的家長應該明確規則、獎懲方法，讓學生在通過老師分享的良好習慣約束和提高自己之後，對孩子是否取得了很大進步有乙個基本的判斷和體驗。
孩子學習時，家長必須及時發現孩子學習之中的缺點和不足，並及時干預，這對培養孩子良好的學習習慣非常重要。然後，父母必須讓孩子無論做什麼都把學習放在第一位。當他們厭倦學習時，爛唯他們可以用其他方式放鬆。
制定學習計劃，閱讀適量的書籍，讓孩子做家庭作業，完成任務，從而更好地培養孩子的獨立性和學習能力。
當好的學習方法更適合自己時，他們應該經常選擇使用這種方法。家長應該帶頭。你知道，孩子們，無論大小，實際上都喜歡模仿成年人。
因此，如果你想讓你的孩子養成良好的學習習慣，你必須首先發揮模範作用。只有在父母雙方都學習的環境之中，孩子才能更有意識地學習。
為孩子創造乙個良好的學習環境。如果孩子正在學習，家長要麼在家找人打麻將，要麼把電視開得很大，很容易分散孩子的注意力，無法正常學習。因此，我們應該努力在孩子們學習的時候創造乙個安靜舒適的環境，這樣孩子們就不會輕易走失。
23樓：無能為力大蒜
我認為家長可以每天都讓孩子自己起床，起床就讀會書，孩子完成之後就給孩子獎勵，可以培養孩子好習慣。
小學一二年級英語教些什麼知識啊，小學一二年級怎麼學好英語
只能帶他們讀讀句子啊，教一些簡單的生活用語啊，比如打招呼等等 小雨莎莎 對於一二年級的孩子來講興趣是最主要的事情，不需要有過多的筆試部分，可以有測試卷但是必須以貼上或者是連線之類的簡單動作為宜，學習內容主要以日常生活口語為主，單詞和簡單的祈使句，日常的生活用語 打招呼，簡單自我介紹，禮貌用語，生日派...
小學一二年級的古詩都有什麼，小學一至二年級學過的古詩有哪些
一年級上冊 山村 宋 邵雍 一去二三裡，煙村四五家。亭臺六七座，十枝花。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。古朗月行 唐 李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。憫農 唐 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。...
小學二年級成績差降級好不好，小學二年級成績差是否留級
小學的語文成績差，差在哪？是識字還是拼寫閱讀？你應該和老師溝通一下看看孩子平時在校課堂上的表現，是老師 家長還是孩子的原因。只有找到原因才能有針對性的解決問題。孩子不想學習肯定是學習有困難造成的，作為家長一定要多方面找原因，比如是基礎沒打牢，還是老師上課提不起興趣，或者是家長平時的要求不符合孩子的身...