1樓：月中的水漣漪
一年級上6課《靜夜思》一年下4課《春曉》，《村居》，13課《所見》，《小池》二年上，《贈劉景文》，
《山行》，25課《回鄉偶書》，《贈汪倫》二年下，2課《草》，《宿新市徐公店》17課《望廬山瀑布》，
《絕句》杜甫 全按照人教版課本
2樓：薔薇漫思茶
一年級上冊
山村〔宋〕邵雍
一去二三裡，煙村四五家。
亭臺六七座，**十枝花。
畫遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
獨坐敬亭山
〔唐〕李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。
相看兩不厭，只有敬亭山。
古朗月行
〔唐〕李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
憫農〔唐〕李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
詠鵝〔唐〕駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
村晚〔宋〕雷震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
梅花〔宋〕王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
一年級下冊
古詩：勸學
〔唐〕顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
贈汪倫〔唐〕李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
春曉〔唐〕孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
絕句〔唐〕杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
夏日〔宋〕范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
曉出淨慈寺送林子方
〔宋〕楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
山行〔唐〕杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
山居秋螟
〔唐〕王維
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月鬆間照，清泉石上流。
白雪歌送武判官歸京
〔唐〕岑參
北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
二年級上冊
古詩：村居〔清〕高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
絕句〔唐〕杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
遺愛寺〔唐〕白居易
弄石臨溪坐，尋花繞寺行。
時時聞鳥語，處處是泉聲。
江畔獨步尋花
〔唐〕杜甫
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
元日〔宋〕王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
下冊春夜喜雨
〔唐〕杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
觀書有感
〔宋〕朱熹
半畝方塘一鑑開，天光去影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
四時田園雜興
〔宋〕范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
江上漁者
〔宋〕范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。
我要小學一年級下冊語文書中的所有古詩
3樓：【爐火純青
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
譯文：農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村裡的孩子們放學急忙跑回家，趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
譯文：泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出，映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，就已經有蜻蜓落在它的上頭。
4樓：百度使用者
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
5樓：匿名使用者
·孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
譯文：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風，庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
譯文：農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村裡的孩子們放學急忙跑回家，趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
6樓：匿名使用者
詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項向天歌．
白毛浮綠水，紅掌撥清波．
登鸛雀樓（王之煥）
白日依山盡，黃河入海流．
欲窮千里目，更上一層樓．
以上（上冊）
長歌行（節錄）
百川東到海，何時復西歸．
少壯不努力，老大徒傷悲．
7樓：楊彥萍
用語音66一樣一樣6
小學所有學過的古詩（要作者，朝代）
8樓：狂人橫刀向天笑
1.漢樂府《江南》
江南可採蓮，
蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。
2.漢樂府《長歌行》
青青園中葵，
朝露待日晞。
陽春佈德澤，
萬物生光輝。
常恐秋節至，
焜黃華葉衰。
百川東到海，
何時復西歸？
少壯不努力，
老大徒傷悲。
3.北朝民歌《敕勒歌》
敕勒川，
陰山下。
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，
野茫茫，
風吹草低見牛羊。
4.駱賓王《詠鵝》
鵝，鵝，鵝，
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
5.李嶠《風》
解落三秋葉，
能開二月花。
過江千尺浪，
入竹萬竿斜。
6.賀知章《詠柳》
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
7.賀知章《回鄉偶書》
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
8.王之渙《涼州詞》
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
9.王之渙《登鸛雀樓》
白日依山盡，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。
10.孟浩然《春曉》
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
9樓：藍胖子
很多，買一本《唐詩三百首》，裡面基本都是小學學過的古詩.
小學一二年級的古詩都有什麼，小學一至二年級學過的古詩有哪些
一年級上冊 山村 宋 邵雍 一去二三裡，煙村四五家。亭臺六七座，十枝花。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。古朗月行 唐 李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。憫農 唐 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。...
小學一二年級英語教些什麼知識啊，小學一二年級怎麼學好英語
只能帶他們讀讀句子啊，教一些簡單的生活用語啊，比如打招呼等等 小雨莎莎 對於一二年級的孩子來講興趣是最主要的事情，不需要有過多的筆試部分，可以有測試卷但是必須以貼上或者是連線之類的簡單動作為宜，學習內容主要以日常生活口語為主，單詞和簡單的祈使句，日常的生活用語 打招呼，簡單自我介紹，禮貌用語，生日派...
二年級教科書有哪些，小學一二年級的音樂書上都有什麼歌曲？
敲黑板劃重點 小學二年級上學期的課本都有 語文，數學，道德與法治，綜合實踐活動，書法，數學基礎，語文基礎等。教科書，按照課程標準的要求編寫的教學用書。又稱課本 教材。教科書是一個課程的核心教學材料。廣義，凡是增進人們的知識和技能 影響人們的思想品德的活動，全是教材。按照課程標準的要求編寫的教學用書。...