打群架是出於什麼心理?中學生打群架是出於什麼心理?

時間 2025-02-14 17:35:08

1樓:匿名使用者

內心想法:看吧,我很厲害,在場的都是我小弟。

2樓:卓宵晨

年輕氣盛,青春期的衝動。但是也要學會控制。打架總歸是不對的。

3樓:網友

我去翻出了我的一段讀書筆記:

為什麼不受歡迎的小孩在11歲到17歲的青少年時期有著一生中最糟的人生經歷。

11歲以前,小孩的生活由家長主導,其他孩子的影響有限。不是不關心小學裡其他同學的想法,只是後者不具有決定性影響。小學畢業以後,這種情形開始發生變化。

到了11歲左右,孩子們逐漸把家庭生活當作尋常事了。他們在同伴中開闢了乙個新的世界,並認為那個世界才是最重要的,比家裡的世界更重要。實際上,如果他們在家裡與父母發生衝突,反而能在那個新的世界中掙得面子,而他們也確實更在乎那個世界。

打群架的心理我覺得可以用這段文字來表述,因為不參與群架,就可能失去那個世界中的地位,這對個人存在價值比身體受到摧殘的打擊更大,兩害相權取其輕,就很自然了。

所以,家庭教育非常重要!打群架,不是家庭教育不嚴,就是家庭教育過嚴但是片面(比如只重成績不重個人心理成長)

中學生打群架是出於什麼心理?

4樓:業靈慧騰熙

中學生打群架的現象比較普遍,我想這些學生主要還是出於以下幾種心理:

第一,就是出於哥們義氣,或者說通過相互間的所謂的「拔刀相助」炫耀哥們義氣,讓別的人對自己寡目相看,可能有時候自己並不願意惹太多事,但又礙不下面子。

第二可能就是出於一種爭強好勝的心理,想通過打群架來證明明自己的人際關係和能力,並在氣勢上壓倒得罪自己的一方。

第三,可能也是受到了一些不良影響作品的影響,看到電視電影上面的主人翁在打群架時好不威風,刻意的去模仿他們。

第四,有些同學打群架可能也是被迫的,一些膽小的同學面對強勢的學生的要挾,不得已才加入其中。

打群架的起因、後果,以及被打人的心理。

5樓:網友

您好:大部分情況是在嚇你,說的更簡單點就是在欺負你吧?

一聽說幾十人要打你就會特別害怕,這是內心不成熟的表現,對社會法律沒有任何信任感,所以感覺被打很可怕。一般人聽倒有幾十個要來打自己並不會很害怕,只有真發生在眼前時才會害怕,這個需要等你再長大點就會明白了,而且你的內心也會隨著年齡變堅強。

家窮和拉不到關係無所謂,需要這些能幹嗎呢?最多就是讓你得色一下,心裡承受力是要看你天性的,還有就是日積月累的人生經驗。

如果真被幾十個人圍起來,只有3個選擇,要麼選擇逃,但如果被抓到的話會被打的更慘,要麼選擇還手,但絕不可能打贏,此時你會被打的更慘,最後就是選擇被乖乖捱打。

6樓:匿名使用者

首先我要說同學打架是不對滴,對於這情況我知道你內心很擔心,不過不用怕,如果碰到這事最好還是去和老師說,因為你們還小不懂事,過過就算了,至於你被幾十個小同學困起來嘛這問題就貌似更簡單了,記住要保護好你的頭,頭很重要知道不。那最後我想說一般這麼說的人只是隨便說說而已,最好的辦法就是告訴老師,簡單快捷,孩子群架不可怕,可怕的是你忘記了你現在應該幹什麼。

7樓:網友

這。 大哥,你勇敢點,要我來我一定還手,他媽的這些不用怕,打死他們。

打群架有什麼後果

8樓:童毅夷君昊

不合作的後果有兩種:

一是你已經觸犯了法律,而作出不積極配合**破案的態度,宴頃那後果很可能在日後的量刑上會有所加重;

二是你沒有觸犯法律,而作出「與我無關」的態度,阻礙了**破案的程序,那最終的後果也只能放人!

但是特別嚴重的,可能會上公升到「防礙公務」,按照我國的《治安管理處罰條例》第十九條第(三)款,是可以處團絕十五日以下拘留、二百塌祥姿元以下罰款或者警告。

你打過群架嗎?打群架是一種什麼樣的體驗?

9樓:媛媛聊影視

打群架這樣的事情好像和女孩子沒有什麼關係一樣,但是對於我這樣的調皮的女孩子來說,好像這些都不是事一樣。我這個人特別好運動,從小就和一群男孩子玩的特別的好。剛開始那會兒,他們打架這些我都不參與的,雖然玩的比較好,但是我還是分的清楚的,那是他們男生之間的事情。

但是小學的時候,那會兒不懂事,總是喜歡和別人打打鬧鬧,而且有女生的地方就是是非特別的多。總是能夠有很多變化的,今天這兩個人好了,明天就變成另外的兩個人,而且那會兒多麼的幼稚。

有一次,和我一起玩的好的乙個朋友,總是覺得我對別人很好。覺得我和別人玩的比她要好,然後突然就不和我一起玩,我覺得很莫名其妙的,不過不玩就不玩唄,重點是她居然還到處說我的不好。那個時候怎麼能夠受得了,我簡直就被氣炸了。

然後我就和幾個人,一起向她約戰了。直接下午放學之後,在學校後門群架。我以為群架就是要叫很多人一起,然後大家一起打架,結果我發現不是這樣的規則的。

那天下午,我去的時候,我們就開始互相大罵了一場,然後等大家平復了心情之後,又一起暢談了一下。

之後談不下來,然後我們就一起起身,相互推了自己一下,就這樣完事了。我以為群架叫那麼多人是要幫我的,結果他們就是看著我打架的,而且我們小時候那些打架完全都不是事。那不叫群架,就是簡單的約戰,口水戰而已。

10樓:網友

還記得小學的時候,那時候我就是乙個假小子,跟班裡乙個小胖子打架,我肯定打不過他啊。我只記得他乙個勁的推我,我就反擊,但是他太胖了,紋絲不動。當時好多人聚在那裡看,雖然我沒有負傷,但是感覺尊嚴受到了極大的侮辱!

那時候我是班長,嘿嘿,時不時的動用權利,管管他。事隔經年後再回首,感覺當初好幼稚,但是,該打就打,不受傷,也別吃虧!就這麼霸道。

中學生常見的心理障礙有什麼,目前,中學生主要心理問題有哪些

中學生常見的心裡障礙 神經衰弱,抑鬱症,焦慮症,強迫症 強迫性觀念,強迫性情緒,強迫性意念 疑病症,癔症,青春性敏感,精神 症 青春型,偏執型 等等。每個人和每個人的經歷不一樣,性格也不一樣,所以出現的心理問題也都不一樣,要注意調節好自身的心態,平時遇事多想一些積極快樂的方面,多參加一些集體活動,這...

什麼是學生證,什麼是學生證?中學生有學生證嗎?

粟高 學生證,就是剛入校時由學校簽發給該校已獲得學籍的學生的身份證明證件,用以證明學生在該校就讀並證明學生身份。學生證限本人使用,不得轉借他人使用。新生學生證和校徽的發放在新生入學報到兩週後開始辦理。2017年12月1日,公共服務領域英文譯寫規範 正式實施,規定學生證標準英文名為student id...

中學生心理特點是什麼,我們在教學中更應該注重什麼

叛逆,淘氣,牴觸情緒等 中學生的心理特點 中學生心理特點是什麼? 王麗霞 不成熟 不穩定性。反抗性與依賴性 情感的閉鎖性和開放性 勇敢與懦弱 高傲與自卑 否定童年又眷戀童年等並存 撒旦z夜 好奇心重,對什麼都想試試。尤其是別人不讓做的事情。太過自以為是,認為自己應經長大了,什麼都懂了。自己什麼都可以...