1樓：網友
答案是 5 天。
過程如下：1。十頭牛吃了二十天，推出：十頭牛每天吃掉「草地的1／20 ＋ 當天新長的草」
2。十五頭牛吃了十天，推出：十五頭牛每天吃掉「草地的1／10 ＋ 當天新長的草」
3。將1與2兩者相減，得出： 五頭牛每天吃掉 「草地的1／20」
4。將3的結論與1相結合，得出： 當天新長的草 相當於 草地的1／20
5。將1與2兩者相加，得出：二十五頭牛每天吃掉草地的3／20 ＋ 兩倍當天新長的草」
草地的3／20 ＋ 草地的1／20 ＋ 當天新長的草」
草地的1／5 ＋ 當天新長的草」
2樓：
5天。十頭牛吃了二十天，推出：十頭牛每天吃掉「草地的1／20 ＋ 當天新長的草」十五頭牛吃了十天，推出：
十五頭牛每天吃掉「草地的1／10 ＋ 當天新長的草」將1與2兩者相減，得出： 五頭牛每天吃掉 「草地的1／20」將3的結論與1相結合，得出： 當天新長的草 相當於 草地的1／20
將1與2兩者相加，得出：二十五頭牛每天吃掉。
草地的3／20 ＋ 兩倍當天新長的草」＝「草地的3／20 ＋ 草地的1／20 ＋ 當天新長的草」 ＝草地的1／5 ＋ 當天新長的草」
牛吃草問題是幾年級的知識
3樓：螞蟻嫁大象
牛吃草問題。
是小學奧數。
五年級的內容。
牛吃草問題是大數學家牛頓。
提出的（當然，牛頓也是偉大的物理學家，是小學五年級常見的題型，也是比較複雜的題型。
分析與解：在牧場上放牛，牛不僅要吃掉牧場上原有的草，還要吃掉牧場上新長出的草。因此好燃解答這道題的關鍵是要知道牧場上原有的牧草量和每星期草的生長量。
基本思路：假設每頭牛吃草的速度為「1」份沒陵，根據兩次不同的吃法，求出其中的總草量的差；再找出友察虛造成這種差異的原因，即可確定草的生長速度和總草量。
基本特點：原草量和新草生長速度是不變的；
關鍵問題：確定兩個不變的量。
基本公式：生長量=（較長時間×長時間牛頭數-較短時間×短時間牛頭數）÷（長時間-短時間）；
總草量=較長時間×長時間牛頭數-較長時間×生長量。
我牛吃草正確答案是什麼？
4樓：最強科技檢驗員
我牛吃草（就是說我的牛在吃草）。我吃牛，牛吃草。
我牛吃草。我吃草牛。（就是這頭牛的品種是草牛）為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：
一部分是句子裡說的「誰」或「什麼」（主語部分）；另一部分是句子裡說的「是什麼」「怎麼樣」或「做什麼」（謂語部分）。
其他答案：1、我牛吃草（就是說我的牛在吃草）。
2、我吃牛，牛吃草。
3、我牛吃草。
4、我吃草牛。（就是這頭牛的品種是草牛）
為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子裡說的「誰」或「什麼」（主語部分）；另一部分是句子裡說的「是什麼」「怎麼樣」或「做什麼」（謂語部分）。
我牛吃草正確答案是什麼?
5樓：社會風土民情
我牛吃草（就是說我的牛在吃草）。我吃牛，牛吃草。
我牛吃草。我吃草牛。（就是這頭牛的品種是草牛）為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：
一部分是句子裡說的「誰」或「什麼」（主語部分）；另一部分是句子裡說的「是什麼」「怎麼樣」或「做什麼」（謂語部分）。
連詞成句注意事項。
先要注意標點符號，如果後邊是問號？要看是反意疑問句，選擇疑問句，一般疑問句，否定式的一般疑問句，如果是句號，那就是陳述句，看是否定的還是肯定的，裡面是不是乙個賓語從句。
定語從句，狀語從句，還是原因狀語從句，還有條件狀語從句，做賓語從句的時候，需要注意否定詞的位置，如果是感嘆號，一般就是感嘆句，找準引導詞，並理解這兩個詞的用法。
小學數學牛吃草問題 幫幫忙
6樓：網友
這種問題叫：牛頓問題 完整解題思路： 假設每頭牛每天的吃草量為1,則27頭6天的吃草量為27×6=162；23頭牛9天的吃草量為23×9=與162的差就是（9-6）天新長出的草，所以牧場每天新長出的草量是（207-162）÷（9-6）=15 因為27頭牛6天吃草量為162，這6天新長出的草之和為15×6=90，從而可知牧場原有的劃量為162-90=72 牧場每天新長的草夠15頭牛吃一天，每天都讓21頭牛中的15頭牛吃新長出的草，其餘的21-15=6（頭）專吃原來的草。
所以牧場上的草夠吃72÷6=12（天），也就是這個牧場上的草夠21頭牛吃12天。 綜合算式：[27×6-（23×9-27×6）÷（9-6）×6]÷[21-（23×9-27×6）÷（9-6）]=12（天）
7樓：傑的知識屋
華圖李委明老師解決「牛吃草」問題。
8樓：格魯金斯
孩子- -題目打錯了吧「37頭牛6天」算不了啊。
9樓：創作者
田暮雲對牛頓問題分析透徹，贊成！建議小可愛玉兒採納他的答案！
10樓：網友
37*6=222
207-222=3*x
x 草越長越少。
題目有問題娃娃。
小學牛吃草問題
11樓：網友
假設1只牛1天吃1個單位的草．
先求每日長草：
17×30－19×24）÷（30－24）＝9再求草地原有草：17×30－9×30＝240如果不賣4只牛，那麼8天共吃草：
原來有牛：320÷（6+2）＝40（只）
答：原來有牛40只．
小學六年級奧數題 牛吃草問題
12樓：網友
解：設：一頭牛一星期吃的草量為。
a；原來的草量為y；草每星期長出專的草量為：屬m；
可以得出：1）：3頭牛2星期吃的草量=原來的草量+2星期草長出的量；
3×2×a=y+2×m;
化簡為：6a=y+2m;
2）：2頭牛4星期吃的草量=原來的草量+4星期草長出的量；
2×4×a=y+4×m;
化簡為：8a=y+4m;
3）：n頭牛6星期吃的草量=原來的草量+6星期草長出的量；
n×6×a=y+6×m;
化簡為：6na=y+6m;
2)-1)：2a=2m，m=a，那麼：y=4a;
代入3）得：6na=4a+6a；
n=5/3頭牛，即：5/3頭牛在6星期內吃完2公畝的草量；
那麼6公畝的草可以供：5/3×3=5頭牛。
即：5頭牛6星期吃完6公畝的草地。
ps：：：不懂還可繼續問。
13樓：網友
這問題估計會解的人都懶得解。。。
奧數題牛吃草
14樓：拉風的使用者名稱
「牛吃草」問題。
1.先算出「草」的生長速度。本題中就是求電梯上公升速度。為：
20*5-15*6=10（級/分鐘）
因為女孩多走了一分鐘，就少走了10級，說明電梯在這期間上公升了10級）
2.再算「草」的總量。為：
20+10）*5＝150（級）
這是用男孩走的速度加上電梯上公升速度，總速度乘以走完電梯的時間得到的。也可以用女孩的來做：（15+10）*6＝150）
答：扶梯共有150級。
求解數學題，牛吃草，小學生數學題目的牛吃草解法
牧草，每天均速生長 每天每頭牛吃草的量一定，把1頭牛一天的吃量看成 1 可供5頭牛吃40天，或供6頭牛吃30天。差40 30 10天。就是說，5 40 200份，6 30 180份，差額 20份 10天的新增長的草 1天的新增長的草 2 200 40 2 120份 原來的草存量 30天 60份，四頭...
小學數學牛吃草問題
衣勃 設每頭牛1天吃草1,15 4 60 8 7 56 60 56 4 4 15 7 1 2 60 15 1 2 52.5 5 1 2 5 2 2.5 52.5 2.5 55 55 5 11 需要11頭牛。2 10 20 200 15 10 150200 150 50 50 20 10 5200 5...
小學數學 牛吃草問題
兗礦興隆礦 解法一 設每頭牛每天的吃草量為單位 1 則每公頃30天的總草量為 10 30 5 60 單位 每公頃45天的總草量為 28 45 15 84 那麼每公頃每天的新生長草量為 84 60 45 30 1.6 每公頃原有草量為60 1.6 30 12，那麼24公頃原有草量為12 24 288，...