初三應用題,超級高手進,初一應用題。高手來

時間 2025-01-15 15:00:06

1樓:荔菲翰藻

1)設乙的速度為x,則甲的速度為。

可得2(,解得x=30

所以甲的速度為50,乙的速度為30

2)由題意可知,甲隊半小時完成1/24,所以甲的工作效率為1/12,設乙的工作效率為y可得1/24+(1/12+y),解得y=1/11所以乙單獨做要11小時完成。

2樓:網友

1)設乙隊趕路速度是x,甲隊速度是3/2x+5,8時,甲隊由a趕往滑坡點,10時到達,因此甲隊時間為2小時,半小時後,乙隊由b趕到,因此,乙隊時間為小時。滑坡路段全長1km,因此甲乙兩隊共走了176-1=175km的路。

列方程:(3/2x+5)*2+x*

解得:x=30km/h

2)當半小時後乙隊趕到滑坡路段時,甲隊已經工作了半小時,且完成了工作量的1/24,也就是說,甲隊半小時的工作效率是1/24,由此可知甲隊每小時的工作量應該是1/12,設乙隊的工作效率是y,到下午4點,完成整個工作量時,甲隊共工作了小時,乙隊共工作了6小時。

列方程:1/12*

解得:y=11/144

如果只由乙隊完成整個工作的話,需要144/11個小時。

初一應用題。高手來

3樓:網友

分析思路:第一問:1、買球拍5副,甲店要錢5*20=100元,乙店要錢5*20*90%=90元;

2、設買球x盒,則甲店要錢(x-5)*5元,乙店要錢5*90%*x=元。這裡的關鍵點就是甲店的(x-5),為什麼呢?因為買5副球拍贈送了5盒球,也就是說,這5盒球算在x裡面了,但沒有花錢,所以要用(x-5)。

3、根據題意和的分析得到方程:100+(x-5)*5=90+,解得:x=30。

第二問:1、當購買球15盒時,甲店要錢:100+(15-5)*5=150元;乙店要錢:90+元。所以要到甲店買。

2、當購買球30盒時,兩家店子付錢一樣多,到哪買都行。

4樓:網友

1. 20*5+5*(x-5)=(5*20+5*x)* 答案:302.

如果是甲店:15盒時:5*20+(15-5)*5=15030盒時:

5*20+(30-5)*5=225如果是乙店:15盒時:(5*20+15*5)*30盒時:

初一應用題、高手來。

5樓:網友

(15-4)*元)

設路程為x公里:

x-15)*

x=公里)

6樓:網友

第一問:

元)第二問:

x-15)×

得: x=43

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7樓:網友

2、解脊碧:

1)2009元原計劃生產14萬臺,多生產了萬臺,那麼實際生產萬臺。

設櫻毀舉年平均增長率為x,那麼。

10*(1+x)^2=

解得x=故實際生產這種機器的年平均增長率為餘宴20%年原計劃生產16萬臺,實際生產應該為10*(1+萬臺,那麼比原計劃多生產萬臺。

初三的一道應用題,高手們過來吧!

8樓:神馬都天天

:(1)∵bc=2分公尺,ac=cn+pn=12分公尺,∴ab=ac-bc=10分公尺.

x的取值範圍是:0≤x≤10.

2)∵cn=pn,∠cpn=60°,∴pcn是等邊三角形.∴cp=6分公尺.

ap=ac-pc=6分公尺.

即當∠cpn=60°時,x=6.

3)連線mn、ef,分別交ac於b、h.∵pm=pn=cm=cn,∴四邊形pncm是菱形.∴mn與pc互相垂直平分,ac是∠ecf的平分線,pb=在rt△mbp中,pm=6分公尺,∴mb2=pm2﹣pb2=62﹣(6﹣

ce=cf,ac是∠ecf的平分線,∴eh=hf,ef⊥ac.∴∠ech=∠mcb,∠ehc=∠mbc=90°,∴cmb∽△ceh.

eh2=9mb2=9(6x﹣

y=πeh2=9π(6x﹣,即y=﹣

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9樓:網友

解:(1)設、若按方案一設點,發放樹苗的點應該放在距a為x公尺的位置。

依題意得:距離和是。

20x+40×(300-x)+30×(300+400-x)=33000-50x

又因0≤x≤300

所以x=300時,距離和最小。即設在b位置。

2)、假設此點在a、b直接依題意得:

20x+30×(300+400-x)=40×(300-x)解方程得:

x=-900,不符合題意。

那麼此點必在b、c之間。

依題意得:20x+30×(300+400-x)=40×(x-300)解方程得:x=660

3)、設甲組人數減少後為y人、發放樹苗離b處距離為x.

依題意可得:y×(300+x)+30×(400-x)=40xx=(12000+300y)/(70-y)如果y=20,就有x=360;如果y=10,就有x=250;如果y=0,就有x=1200/7

很明顯隨著人數減少,發放樹苗距離b處就越來越近。

答:(1)若按方案一設點,發放樹苗的點應該放在距a為300公尺的位置,即b點。

2)若按方案二設點,發放樹苗點應設在距a為660公尺的位置?

3)在(2)的情況下,若甲小組減少人數,則發放樹苗裡b處越來越近。

數學應用題,高手進

10樓:網友

設全班共x人。

x/4+12)/x = 50%

x/4 +12 = x/2

x/4 =12

x =48答:全班共48人。

秋風燕燕為您答題 o(∩_o

有什麼不明白可以對該題繼續追問。

如果滿意,請及時選為滿意答案,謝謝。

11樓:

本週六去的人數與全班人數之比是1:3

本週六去的人數佔全班人數1/4=25%

這次參加該活動的人數佔全班的50%

知本週日去了12名同學佔全班人數(50%-25%)=25%六(1)班共12÷25%=48人。

12樓:網友

大家出外打工,六(1)班同學便主動利用週末堅持幫助村裡老人幹力所能及的家務活,他們本週六去的人數與全班人數之比是1

應用題高手來

13樓:終西豐軼

答:剩下的咐運平均每天修公尺。

2.設女生有x人,則男生有人。

x+x=答:男生比女生多92人。

3.每袋大公尺的重量為噸)

新購進的18袋相同的大衡信梁公尺重噸)

此時共有大公尺噸)

答:糧坦乎店總共有大公尺1950千克。

4.設壓路機下午壓路x公頃,則上午壓路(x+公頃。

x+x=6x+

x/4=6/4=

答:這臺壓路機平均每小時壓路公頃。

5.設一支鉛筆的**為x,則一支鋼筆的**為8x1*8x+3x=

x=答:1支鋼筆比1支鉛筆貴元。

6.現在改進裁剪技術後做一套西裝用布料公尺。

現在做了600套,共用布料。

公尺)用相同數量的布料,以前可以做西裝。

1380/套)

答:現在做600套布料,以前只能做575套。

一道初三應用題,急,答的好追加分,高手來,急阿,速度

14樓:菊花的刺兒

<=20x+x/3*50<=2500

2200<=110x/3<=2500

60<=x<=

60 61 62 63 64 65 66 67 68 ,被3整除,60,63,66三種方案。b為20,21,22。

元。<=2200

x<=70,取69,23

15樓:網友

2200<=20x+50y ; 20x+50y<=2500, x=3y這條方程組會解嗎?你用手機打這麼多字上來,看你還挺誠心的。

16樓:網友

1, 2200<=20*x+50*3*x<=2500 ; 2200<=170x<= 2500 ; 122, 購買最少的為 13*170,費用最高的為 14*170

3, 2200<=20*<=2500 算一下就知道了。

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