1樓：網友
乙個輔導員面對的學生少的有200個，多的有1000多個，如果是用談話的方法來了解，現實嗎？我們說要多和學生接觸，我想這只是在講一種工作態度，但是不是工作的最根本。因為分身乏力，精力上不允許。
我覺得輔導員應該有分數字上分析的能力，從大局上把握學生的思想動態，通過一些數字發現隱含的問題。
而談話是解決問題的辦法，調查訪問才是瞭解同學的辦法。
高校的輔導員應該提高自身的業務工作效率和水平，不能忙碌於一些非常瑣碎的事物性工作中，應該提公升自身思考水平。用科學的方法與學生溝通。
2樓：老納愛吃肉
談話更直接點！可以先聊聊促進下感情！然後切身實地的瞭解下學生的想法。
而調查訪問做的有點太官面化了！而且只能是個別的問題！
還是有空多走走學生宿舍和學生們閒聊會更能知道學生想要什麼。
大學輔導員應該具備什麼樣的工作態度和方法？
3樓：遠巨集
輔導員工作態度和工作方法有兩方面建議。
1、態度一般的工作態度都適合的，認真，努力，勤奮 做好任何乙個職位都不容易，所以要認真對待。
2、方法細心發現，多溝通。現在學生大笑做友多是獨生子女，容易有心理問題，所以要細心一點。再就是多多與學生溝通，與學生形成亦師亦友的關係。
3、學生工作做細了也有很多可以挖掘的，大的方面就是這兩個了，其他的不妨在工作中自己發現，再就是向有經驗的同事虛心求教了。自己多努力，上天不會辜負乙個勤奮的人的。
輔導員的專業與學生的專業不同,如何開展輔導員的工作
4樓：
摘要。您好，輔導員的專業與學生的專業不同，如何開展輔導員的工作如下：
1、不把自己放在學生的對立面，而是以民主平等的角色出現，請他們落座，使得師生間平起平坐，易於平等的交換意見，從而放鬆他們對來自「上級」——教師批評的警惕性。
2、談話時選準合適的切入角度。
3、通人情、講道理，充分體現對學生人格的尊重和行為的理解。
4、建立一支快速反應「部隊」，敏銳地觀察「敵情」的細微變化，根據新出現的情況即時靈活機智地調整原來既定部署，調整說理的角度與方法，不去硬碰硬，自找難堪，但原則不變，目標不變。
輔導員的專業與學生的專業不同，如何開展輔導員的工作。
您好，非常高興由我來為您解答這核漏個橘氏拍問題，我整理資料和打字可能需要幾分鐘的時間，請您耐心等候哦……圓羨。
您好，輔導員的專業與學生的專業不同，如何開展輔導員的工作如下：1、不把自己放在學生的對立面，而是以民主平等的角色出現，請他們落座，使得師生間平起平坐，易於平等的交換意見，從而放鬆他們對來自「上級」——教師批評的警惕性2、談話時選準合適的切入角度3、通人情、講道理空宴，充分體現對學生人格的尊重和行為的理解。4、建立一支快速反應「部隊」，敏銳地觀察「敵情」的細微變化，根據新出現的情況即鋒虧納時靈銀沒活機智地調整原來既定部署，調整說理的角度與方法，不去硬碰硬，自找難堪，但原則不變，目標不變。
輔導員的工作職責是什麼，少先隊輔導員工作職責是什麼？
rostiute魚 輔導員主要職責 1 幫助高校學生樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路 實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念 2 幫助高校學生養成良好的...
如何做好輔導員助理，輔導員助理是幹什麼的
二 指導 協助 幫助班委 團支部組織各種學生活動。三 充分利用學生身份，深入學生當中及時 準確瞭解學生的學習 生活 工作和思想動態，做好輔導員的助手。四 預防和處理學生突發事件，化解學生之間的矛盾，並及時向輔導員彙報。五 做好學生日常管理中的各項考核。六 監督 檢查 落實班級工作 學習計劃。七 研究...
高聯張宇只是礦大的輔導員，根本不是學數學的，為什麼高聯騙
鄧嫻滿沛雯 若若的問一句 是哪個學校的數力系？西太平洋大學的？名校好象現在都沒有什麼學校叫數力系，吹牛不要露馬腳啊，你以為學生就這麼弱智啊？怎麼就這麼害怕公佈自己的學歷 學校等等？ 如果真的不是數學系的，真的就是太水了，非數學系博士，教數學系，不行的，眼界不一樣，很多所謂的老師看到新題目，以為有新的...